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高职院校学生考试作弊动机分析及对策研究 被引量:8
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作者 江浩 艾红辉 《职业教育研究》 2007年第5期144-145,共2页
在转型过程中,高职院校招生人数多,录取分数线低,生源质量总体水平不高,相对本科院校学生,学习能力不强、生活习惯不佳、个人诚信缺失等问题在高职学生中表现得更为突出。本文主要就考试作弊这一学生个人诚信缺失的突出问题进行动机分... 在转型过程中,高职院校招生人数多,录取分数线低,生源质量总体水平不高,相对本科院校学生,学习能力不强、生活习惯不佳、个人诚信缺失等问题在高职学生中表现得更为突出。本文主要就考试作弊这一学生个人诚信缺失的突出问题进行动机分析和对策探讨,以降低学生考试作弊的发生率。 展开更多
关键词 高职院校 学生作弊 动机分析 对策研究
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中学财务内控问题与风险有效控制
2
作者 彭薇 《商界(评论)》 2024年第7期0191-0193,共3页
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公立中学预算管理一体化实施要点
3
作者 彭薇 《陆家嘴》 2024年第3期0174-0176,共3页
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试论电子发票对事业单位财务报销的影响 被引量:5
4
作者 胡杨 《全国流通经济》 2018年第3期34-35,共2页
"互联网+"时代发展,改变了原有的经济运行模式,市场交易活动迎来了支付宝、微信等电子货币交易方式,同时也推动了电子发票的使用和推广。由此,我国的事业单位如何应对电子发票的报销,有效防范电子发票潜在的财务风险问题,成... "互联网+"时代发展,改变了原有的经济运行模式,市场交易活动迎来了支付宝、微信等电子货币交易方式,同时也推动了电子发票的使用和推广。由此,我国的事业单位如何应对电子发票的报销,有效防范电子发票潜在的财务风险问题,成为当前事业单位财务管理的重要课题。 展开更多
关键词 电子发票 事业单位 财务报销 影响
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VR作品素材的人工智能解决方案
5
作者 傅骏 郑丁元 +3 位作者 曾欣雨 傅馨竹 顾诗艺 杨艳萍 《计算机应用文摘》 2023年第10期72-75,共4页
在开发VR作品的过程中,应用开源人工智能功能可以满足获取精准素材的需求。采用API方式访问开源人工智能平台时,先要获得访问令牌。文心AI作画通过输入的一段文字生成图画,文本合成技术可以通过文本生成语音。文本翻译将文本转化为外语... 在开发VR作品的过程中,应用开源人工智能功能可以满足获取精准素材的需求。采用API方式访问开源人工智能平台时,先要获得访问令牌。文心AI作画通过输入的一段文字生成图画,文本合成技术可以通过文本生成语音。文本翻译将文本转化为外语,为“讲好中国故事”提供良好的文本。图片合规性审查功能判断图片中是否合规以及存在的具体违规内容。图像风格转换提供卡通画、铅笔等多种艺术风格特效转化服务,黑白图像上色功能可以将黑白老照片填充色彩。基于开源人工智能的VR作品素材解决方案的规划与实施,提升了师生工程实践能力,为推行“123N”科研育人模式提供了坚实的基础。 展开更多
关键词 人工智能生成 虛拟现实 科研育人
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核心素养视域下的高中物理深度学习教学设计--以“牛顿第一定律”为例 被引量:4
6
作者 邹雪晴 邓磊 《物理教学探讨》 2021年第9期35-37,共3页
物理深度学习有利于发挥学生主体性,培养学生的物理核心素养。依据深度学习的特点和要素,以高中物理必修一“牛顿第一定律”为例,设计了以学习活动为中心的教学,为教师提供了一种新的教学设计模式和上“好课”的框架。
关键词 核心素养 深度学习 教学设计
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VR技术助力人工智能教育
7
作者 戴旺 傅骏 +3 位作者 杨棋元 傅馨竹 魏灵玥 周棣华 《自动化应用》 2023年第7期7-9,12,共4页
为了响应《新一代人工智能发展规划》的号召,本文利用3DSMax建模技术、Unity虚拟现实技术,制作了“VR助力中小学人工智能教育”VR作品,园区内设置了编程乐园、AI乐园、资料科普3个馆,每个馆分成几个不同的学习室。中小学生在园区漫游参... 为了响应《新一代人工智能发展规划》的号召,本文利用3DSMax建模技术、Unity虚拟现实技术,制作了“VR助力中小学人工智能教育”VR作品,园区内设置了编程乐园、AI乐园、资料科普3个馆,每个馆分成几个不同的学习室。中小学生在园区漫游参观,沉浸式、寓教于乐地学习计算机编程、人工智能技术,了解相关科普内容,既可以学习知识,又可以互动游戏,激发了用户的学习兴趣和热情,初步具备运用人工智能技术解决问题的技能,全面提高了全社会对人工智能的整体认知和应用水平。 展开更多
关键词 VR 人工智能 编程教育
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“负负得正”理解模型的有效性分析 被引量:4
8
作者 彭启科 《内江师范学院学报》 2013年第10期78-82,共5页
将先行各种版本的初中数学教材中,关于"负负得正"的理解模型分为四种类型:类比模型、归纳模型、演绎模型和情境解释模型;从学习者的角度,分析了这四种模型在帮助学生理解"负负得正"过程中的有效性,并由此提出了一... 将先行各种版本的初中数学教材中,关于"负负得正"的理解模型分为四种类型:类比模型、归纳模型、演绎模型和情境解释模型;从学习者的角度,分析了这四种模型在帮助学生理解"负负得正"过程中的有效性,并由此提出了一种新的"负负得正"的理解模型. 展开更多
关键词 负负得正 理解模型 有效性
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青铜器VR作品开发技术与实践
9
作者 杨艳萍 傅骏 +3 位作者 魏灵玥 戴旺 傅馨竹 蔺虹宾 《河南科技》 2023年第9期27-30,共4页
[目的]国家提倡使用虚拟现实技术为文化强国建设提供有力支撑。开发青铜器VR作品是弘扬传统文化的重要体现。[方法]在开发青铜器VR作品的素材准备阶段,首先,选用光影魔术手、录音专家、BBFlash等软件处理文本、图片、声音和视频等素材... [目的]国家提倡使用虚拟现实技术为文化强国建设提供有力支撑。开发青铜器VR作品是弘扬传统文化的重要体现。[方法]在开发青铜器VR作品的素材准备阶段,首先,选用光影魔术手、录音专家、BBFlash等软件处理文本、图片、声音和视频等素材。其次,选用FreeCAD、3DSmax、Scultrips来绘制场馆、青铜器三维模型,导出为fbx、babylon等格式备用。最后,使用Unity3D、万维引擎来开发作品,分别发布成.exe和网页版。[结果]开发出的青铜器VR作品达到预期效果,让青铜作品借助虚拟现实技术“活起来”,有效践行了传统文化创新发展的理念。[结论]开发青铜器VR作品是系统性工作,需要多方面支持,要严格遵循素材准备、三维建模、开发与发布的流程,结合具体设计方案选择相应的设计软件。 展开更多
关键词 青铜器 VR作品 开发技术
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网页版青铜器VR作品开发实践
10
作者 魏灵玥 傅骏 +3 位作者 周钰阳 傅馨竹 诸冬婷 杨艳萍 《自动化应用》 2023年第8期177-179,182,共4页
为推动文物活化利用,展示中华文明优秀成果,项目组利用3DSMax软件建模、万维引擎开发了网页版青铜器VR作品,青铜器园区内包括通识馆、专题馆、国别馆、技术馆、资料馆等5个展馆,每个展馆又分为几个展室。用户在沉浸式环境中,近距离鉴赏... 为推动文物活化利用,展示中华文明优秀成果,项目组利用3DSMax软件建模、万维引擎开发了网页版青铜器VR作品,青铜器园区内包括通识馆、专题馆、国别馆、技术馆、资料馆等5个展馆,每个展馆又分为几个展室。用户在沉浸式环境中,近距离鉴赏青铜器的器型和纹饰以及铭文,了解我国古代高超的青铜器制作技艺,增强民族自豪感,弘扬中华传统文化。 展开更多
关键词 网页版 青铜器 VR作品 开发引擎
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高中化学教学中学生提问能力与学习成绩的相关研究 被引量:3
11
作者 曹子阳 杨琼 周仕东 《现代中小学教育》 2018年第3期54-56,共3页
为探讨高中化学教学中学生提问能力与学习成绩的相关性,本研究对3所中学高二年级6个班级的279名学生进行问卷调查,结果表明:提出问题能力与学习成绩呈显著正相关;女生在提出问题的数量上与其学习成绩相关性显著;而男生在提出问题的水平... 为探讨高中化学教学中学生提问能力与学习成绩的相关性,本研究对3所中学高二年级6个班级的279名学生进行问卷调查,结果表明:提出问题能力与学习成绩呈显著正相关;女生在提出问题的数量上与其学习成绩相关性显著;而男生在提出问题的水平上与其学习成绩相关性显著。 展开更多
关键词 问题数量 问题水平 化学 学习成绩 高中
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基于批判性思维考查的高考生物学试题特点分析——以2019年高考全国卷部分试题为例 被引量:3
12
作者 申定健 祝华珍 《生物学教学》 北大核心 2020年第9期50-52,共3页
以2019年高考全国卷生物学部分试题为资料,尝试从批判性思维角度进行考查分析,明确高考试题考查特点,为批判性思维教学培养及备考提供参考。
关键词 批判性思维 试题特点分析 高考生物学
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高三学生心理健康状况调查及相关因素分析 被引量:1
13
作者 王淳 刘平 +7 位作者 付秀全 陈纯 廖断修 张标 陈黎 赵彩云 刘期文 李光俊 《四川医学》 CAS 2008年第5期602-604,共3页
目的调查了解高三学生的心理健康状况,以及主要影响因素。方法对德阳市第五中学进入高三的学生随机抽取210名,采用症状自评量表(SCL-90),焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS),青少年生活事件量表(ASLEC),应付方式问卷(CSQ),社会支持评... 目的调查了解高三学生的心理健康状况,以及主要影响因素。方法对德阳市第五中学进入高三的学生随机抽取210名,采用症状自评量表(SCL-90),焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS),青少年生活事件量表(ASLEC),应付方式问卷(CSQ),社会支持评定量表(SSRS)对入选学生进行调查。结果高三学生SCL-90总分及各因子分,SAS总分均明显高于全国常模(P<0.05)。青少年生活事件总分与SCL-90总分及各因子分、SAS总分有关,其关系具有统计学意义(P<0.05)。结论影响高三学生心理健康的主要因素是学习压力。 展开更多
关键词 高三学生 心理健康 症状自评量表 青少年生活事件量表
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极课大数据在高中化学教学中的应用 被引量:3
14
作者 李雄凡 《中学化学教学参考》 2017年第6期1-2,共2页
全球信息化发展的大潮正在深刻影响和改造着整个社会,大数据已成为科技热词。在以知识和信息为基本要素的教育领域,如何基于大数据思维驱动教育现代化与精准化,升级现有教学流程,实现个性化教学,培养学生的核心竞争力已经成为世界... 全球信息化发展的大潮正在深刻影响和改造着整个社会,大数据已成为科技热词。在以知识和信息为基本要素的教育领域,如何基于大数据思维驱动教育现代化与精准化,升级现有教学流程,实现个性化教学,培养学生的核心竞争力已经成为世界性课题。 展开更多
关键词 高中化学教学 应用 信息化发展 知识和信息 教育现代化 个性化教学 核心竞争力 教育领域
原文传递
基于化学学科核心素养的“盖斯定律”教学 被引量:3
15
作者 杨琼 李雄凡 《中学化学教学参考》 2018年第17期13-15,共3页
以"盖斯定律"为例,探索在高中化学课堂中如何从证据推理与模型认知、科学精神与社会责任的维度构建学生的科学本质观,培养学生的科学精神,发展学生的化学学科核心素养。
关键词 化学 学科核心素养 盖斯定律
原文传递
培养学生批判性思维能力的高中生物学激趣教学实践--以“生物膜的流动镶嵌模型”一节教学为例 被引量:2
16
作者 申定健 《中学生物学》 2022年第5期8-11,共4页
基于培养学生批判性思维的课程目标要求,概述了批判性思维的内涵与组成要素,结合高中生物课堂教学实际,以"生物膜的流动镶嵌模型"教学为例,提出培养批判性思维的激趣教学一般流程,为实施培养批判性思维的教学提供参考。
关键词 批判性思维 激趣教学 生物膜流动镶嵌模型
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读懂:基础教育高质量发展的关键 被引量:1
17
作者 唐永富 舒玉兰 《教育科学论坛》 2022年第14期9-11,共3页
“没有调查就没有发言权。”没有读懂教育及制约影响教育的要素,就谈不上推进教育的高质量发展。教育是未来的事业,唯有读懂时代,读懂教育,读懂学校、教师、学生及家长,才能让教学真实发生在学生身上,让教育增质增效,让学生健康成长。
关键词 高质量 读懂 时代 教育
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新时代基础教育高质量发展的内涵 被引量:1
18
作者 唐永富 舒玉兰 《教育科学论坛》 2022年第8期3-5,共3页
高质量发展已是新时代我国基础教育发展的主题。基础教育高质量发展要以是否有利于满足人民日益增长的美好生活需要为根本标准,判断是否是高质量发展,要通过识别教育发展中突出的不平衡、不充分发展问题,来界定是否是高质量发展。这就... 高质量发展已是新时代我国基础教育发展的主题。基础教育高质量发展要以是否有利于满足人民日益增长的美好生活需要为根本标准,判断是否是高质量发展,要通过识别教育发展中突出的不平衡、不充分发展问题,来界定是否是高质量发展。这就决定了教育高质量发展的内涵要从教育方向、事业发展、教育治理、学校发展、教师发展、学生发展及社会发展等进行高度概括和精准把握。如此,基础教育教育高质量发展的实践路径、重点举措及评价标准才有科学的指引,也才能真正实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的育人目标。 展开更多
关键词 新时代 基础教育 高质量发展
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高中生物学教学中对酶促反应活化能的理解 被引量:1
19
作者 谢仁荣 申定健 吴志强 《生物学教学》 2022年第9期89-91,共3页
本文概述活化能化学概念的由来及对其物理含义理解的发展,解释活化能大小对化学反应速率的影响以及酶降低反应活化能的机制。
关键词 酶促反应 活化能 Arrheniuss图
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重庆市玉龙山国家森林公园种子植物区系分析 被引量:2
20
作者 马洪菊 《重庆师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第5期66-70,共5页
在对重庆玉龙山国家级森林公园种子植物详细调查的基础上,进行归类统计分析。结果表明:1)该区种子植物类群丰富,共有种子植物150科、600属、1074种,其中裸子植物8科、15属、18种,被子植物142科、585属、1056种;2)种子植物分布区类型较... 在对重庆玉龙山国家级森林公园种子植物详细调查的基础上,进行归类统计分析。结果表明:1)该区种子植物类群丰富,共有种子植物150科、600属、1074种,其中裸子植物8科、15属、18种,被子植物142科、585属、1056种;2)种子植物分布区类型较为复杂,具有中国绝大多数的科分布区类型与所有属的分布区类型;3)种子植物起源古老;4)优势科、属明显;5)各类群生活型中,数量上以草本为主,而对公园影响而言,木本种类更为重要;6)地理成分复杂,温带性质明显且具有较深的热带渊源;7)与邻近风景区相比,公园种子植物科的数目及属的种类较多,但种的数目较少。以上结果可为该区森林公园的建设、保护与管理提供理论和实践依据。 展开更多
关键词 重庆玉龙山 国家森林公园 种子植物 区系分析
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