期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
10
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论民族传统体育运动对体育教学促进作用
1
作者
李俊山
《求知导刊》
2019年第16期118-119,共2页
民族传统体育运动根植于深厚的民族文化,在小学体育教学中融入民族传统体育运动,可以传承发展民族传统体育运动。文章在分析民族传统体育运动对体育教学的促进作用的基础上,探讨了民族传统体育运动与体育教学的融合发展,旨在说明民族体...
民族传统体育运动根植于深厚的民族文化,在小学体育教学中融入民族传统体育运动,可以传承发展民族传统体育运动。文章在分析民族传统体育运动对体育教学的促进作用的基础上,探讨了民族传统体育运动与体育教学的融合发展,旨在说明民族体育运动的重要性。
展开更多
关键词
民族传统体育运动
体育教学
融合发展
下载PDF
职称材料
给老师过生日
2
作者
陈杰栋
张莉(指导)
《小学生优秀作文(中年级版)》
2019年第29期46-47,共2页
今天是王丽老师的40岁生日。她是我们的音乐老师,平时跟我们的关系特别好。我和几个同学商量后,跟王老师约定:今晚,我们在教室里给老师庆祝生日。大家都互相嘱咐:风雨无阻,不见不散。可是,天气变脸实在太快了。下午明明还是晴空万里,不...
今天是王丽老师的40岁生日。她是我们的音乐老师,平时跟我们的关系特别好。我和几个同学商量后,跟王老师约定:今晚,我们在教室里给老师庆祝生日。大家都互相嘱咐:风雨无阻,不见不散。可是,天气变脸实在太快了。下午明明还是晴空万里,不见一点儿乌云,可到了晚上,我刚提着生日蛋糕要出门,却见屋外突然刮起了狂风.
展开更多
关键词
生日蛋糕
原文传递
厨房里的亲情味
3
作者
陈杰栋
覃秀玲
《小学生作文》
2019年第21期4-5,共2页
都说厨房油烟大,可我偏偏打小儿就爱往里头钻。那一方溢着烟火气的小天地是多么的有趣呀!我最喜欢看奶奶做饭——无论是择菜、切菜还是拌馅儿,她的动作都是那么麻利,有一种特别的美感。我不知不觉就看入了迷,免不了妨碍奶奶。
关键词
厨房油烟
奶奶
有趣
下载PDF
职称材料
“双减”背景下小学高年级语文课堂教学策略
4
作者
申婷
《美眉》
2024年第5期0148-0150,共3页
传统的小学课堂通常采用灌输式的教学方式传递知识。然而,这种教学方法不仅难以激发学生的学习兴趣,还可能导致课堂教学质量和效率降低。随着“双减”政策的逐步推进,小学语文领域的教学改革变得日益深入,要求语文教师在教学理念和方法...
传统的小学课堂通常采用灌输式的教学方式传递知识。然而,这种教学方法不仅难以激发学生的学习兴趣,还可能导致课堂教学质量和效率降低。随着“双减”政策的逐步推进,小学语文领域的教学改革变得日益深入,要求语文教师在教学理念和方法上进行革新。为了构建更高效的教学环境,教师不仅需要关注师生关系的融洽度,还应运用科学的教学方法,激发学生学习的积极性和主动性。本文对小学高年级语文课堂教学现状进行了分析,并提出了一些提高效率的教学方法,以供教师参考。
展开更多
关键词
“双减”
小学
高年级语文
课堂教学
策略
下载PDF
职称材料
“解决问题”教学实录与评析
5
作者
廖毅婕
李树荣
刘忠阳
《小学数学教育》
2011年第7.8期25-27,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第59页例"4解决问题"。教学目标:1.使学生能综合应用乘、除法的知识解决需两步计算的实际问题。
关键词
解题思路
教学实录
数学信息
数学思想方法
主题图
原文传递
小学作文教学如何走出困境
6
作者
莫伟云
《求知导刊》
2015年第19期17-17,共1页
本文主要对小学语文作文写作中存在的困难进行分析,并提出一些个人的见解,希望能够帮助解决小学作文写作问题,提高学生的作文水平,最终提高学生的语文成绩和语文知识的整体运用能力。
关键词
小学
作文
教学
下载PDF
职称材料
台灯
7
作者
阳星宇
张莉(指导教师)
《快乐作文(中年级版)》
2018年第7期81-81,共1页
我八岁那年,有一天,天很冷,下着大雨,外面黑压压的一片。吃过早餐,我准备写作业,突然发现我的台灯坏了。于是,我闹着让爷爷帮我修台灯。爷爷摸着我的头,和蔼地对我说:“小宇,今天雨这么大,等明天雨停了,爷爷再去给你买一盏...
我八岁那年,有一天,天很冷,下着大雨,外面黑压压的一片。吃过早餐,我准备写作业,突然发现我的台灯坏了。于是,我闹着让爷爷帮我修台灯。爷爷摸着我的头,和蔼地对我说:“小宇,今天雨这么大,等明天雨停了,爷爷再去给你买一盏新的,行吗?”
展开更多
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
下载PDF
职称材料
努力的样子
8
作者
陈杰栋
张莉(指导)
《中国少年儿童(小记者版)》
2019年第5期41-41,共1页
我的朋友李夏岚有一个缺点——缺自信。有一次,老师让他上讲台去读一篇课文。他一脸不情愿的样子,手脚不由自主地颤抖着,缓缓地走到讲台上,拿起书,又缓缓地张开了他那像生了锈似的“铁门”:“我……做女……孩……的……”他断断续续地...
我的朋友李夏岚有一个缺点——缺自信。有一次,老师让他上讲台去读一篇课文。他一脸不情愿的样子,手脚不由自主地颤抖着,缓缓地走到讲台上,拿起书,又缓缓地张开了他那像生了锈似的“铁门”:“我……做女……孩……的……”他断断续续地念了起来,而且还念错了几个字。
展开更多
关键词
讲台
课文
老师
铁
原文传递
我朗读,我快乐
9
作者
陈杰栋
《快乐作文(中年级版)》
2017年第9期28-28,共1页
我是一个喜欢朗读的孩子,可是我读书时声音总是很小,总怕出错,同学们都说我自信心不足。
关键词
朗读
快乐
自信心
孩子
读书
同学
下载PDF
职称材料
让学生成为自己写作的“医生”——浅谈小学高年级学生习作自主评改的方法
10
作者
莫伟云
《作文成功之路》
2017年第1期55-55,共1页
习作作为小学语文中的重要教学论文,学生的习作水平不仅仅是他们语文素养的综合体现,同时也是学生个性体现的窗口。而评改作为习作教学中的重要环节,对于改善学生的习作水平有着相当重要的作用。而学生自我评改则能够更好地帮助学生...
习作作为小学语文中的重要教学论文,学生的习作水平不仅仅是他们语文素养的综合体现,同时也是学生个性体现的窗口。而评改作为习作教学中的重要环节,对于改善学生的习作水平有着相当重要的作用。而学生自我评改则能够更好地帮助学生改善习作水平。在文中就如何帮助学生掌握自主评改方法进行探讨。
展开更多
关键词
习作教学
自我评改
小学高年级
下载PDF
职称材料
题名
论民族传统体育运动对体育教学促进作用
1
作者
李俊山
机构
广西壮族自治区
桂林市
铁
路西
小学
出处
《求知导刊》
2019年第16期118-119,共2页
文摘
民族传统体育运动根植于深厚的民族文化,在小学体育教学中融入民族传统体育运动,可以传承发展民族传统体育运动。文章在分析民族传统体育运动对体育教学的促进作用的基础上,探讨了民族传统体育运动与体育教学的融合发展,旨在说明民族体育运动的重要性。
关键词
民族传统体育运动
体育教学
融合发展
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
给老师过生日
2
作者
陈杰栋
张莉(指导)
机构
广西壮族自治区
桂林市
铁
路西
小学
不详
出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2019年第29期46-47,共2页
文摘
今天是王丽老师的40岁生日。她是我们的音乐老师,平时跟我们的关系特别好。我和几个同学商量后,跟王老师约定:今晚,我们在教室里给老师庆祝生日。大家都互相嘱咐:风雨无阻,不见不散。可是,天气变脸实在太快了。下午明明还是晴空万里,不见一点儿乌云,可到了晚上,我刚提着生日蛋糕要出门,却见屋外突然刮起了狂风.
关键词
生日蛋糕
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
厨房里的亲情味
3
作者
陈杰栋
覃秀玲
机构
广西壮族自治区
桂林市
铁
路西
小学
六年级
出处
《小学生作文》
2019年第21期4-5,共2页
文摘
都说厨房油烟大,可我偏偏打小儿就爱往里头钻。那一方溢着烟火气的小天地是多么的有趣呀!我最喜欢看奶奶做饭——无论是择菜、切菜还是拌馅儿,她的动作都是那么麻利,有一种特别的美感。我不知不觉就看入了迷,免不了妨碍奶奶。
关键词
厨房油烟
奶奶
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“双减”背景下小学高年级语文课堂教学策略
4
作者
申婷
机构
广西壮族自治区
桂林市
灵川县
路西
小学
出处
《美眉》
2024年第5期0148-0150,共3页
文摘
传统的小学课堂通常采用灌输式的教学方式传递知识。然而,这种教学方法不仅难以激发学生的学习兴趣,还可能导致课堂教学质量和效率降低。随着“双减”政策的逐步推进,小学语文领域的教学改革变得日益深入,要求语文教师在教学理念和方法上进行革新。为了构建更高效的教学环境,教师不仅需要关注师生关系的融洽度,还应运用科学的教学方法,激发学生学习的积极性和主动性。本文对小学高年级语文课堂教学现状进行了分析,并提出了一些提高效率的教学方法,以供教师参考。
关键词
“双减”
小学
高年级语文
课堂教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“解决问题”教学实录与评析
5
作者
廖毅婕
李树荣
刘忠阳
机构
广西壮族自治区
桂林市
象山
区
铁
路西
小学
广西壮族自治区
桂林市
象山
区
教研室
广西
教育学院教学研究部
出处
《小学数学教育》
2011年第7.8期25-27,共3页
文摘
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第59页例"4解决问题"。教学目标:1.使学生能综合应用乘、除法的知识解决需两步计算的实际问题。
关键词
解题思路
教学实录
数学信息
数学思想方法
主题图
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学作文教学如何走出困境
6
作者
莫伟云
机构
广西壮族自治区
桂林市
铁
路西
小学
出处
《求知导刊》
2015年第19期17-17,共1页
文摘
本文主要对小学语文作文写作中存在的困难进行分析,并提出一些个人的见解,希望能够帮助解决小学作文写作问题,提高学生的作文水平,最终提高学生的语文成绩和语文知识的整体运用能力。
关键词
小学
作文
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
台灯
7
作者
阳星宇
张莉(指导教师)
机构
广西壮族自治区
桂林市
铁
路西
小学
四年级
出处
《快乐作文(中年级版)》
2018年第7期81-81,共1页
文摘
我八岁那年,有一天,天很冷,下着大雨,外面黑压压的一片。吃过早餐,我准备写作业,突然发现我的台灯坏了。于是,我闹着让爷爷帮我修台灯。爷爷摸着我的头,和蔼地对我说:“小宇,今天雨这么大,等明天雨停了,爷爷再去给你买一盏新的,行吗?”
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
努力的样子
8
作者
陈杰栋
张莉(指导)
机构
广西壮族自治区
桂林市
铁
路西
小学
五(
不详
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2019年第5期41-41,共1页
文摘
我的朋友李夏岚有一个缺点——缺自信。有一次,老师让他上讲台去读一篇课文。他一脸不情愿的样子,手脚不由自主地颤抖着,缓缓地走到讲台上,拿起书,又缓缓地张开了他那像生了锈似的“铁门”:“我……做女……孩……的……”他断断续续地念了起来,而且还念错了几个字。
关键词
讲台
课文
老师
铁
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
我朗读,我快乐
9
作者
陈杰栋
机构
广西壮族自治区
桂林市
铁
路西
小学
三年级
出处
《快乐作文(中年级版)》
2017年第9期28-28,共1页
文摘
我是一个喜欢朗读的孩子,可是我读书时声音总是很小,总怕出错,同学们都说我自信心不足。
关键词
朗读
快乐
自信心
孩子
读书
同学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让学生成为自己写作的“医生”——浅谈小学高年级学生习作自主评改的方法
10
作者
莫伟云
机构
广西壮族自治区
桂林市
象山
区
铁
路西
小学
出处
《作文成功之路》
2017年第1期55-55,共1页
文摘
习作作为小学语文中的重要教学论文,学生的习作水平不仅仅是他们语文素养的综合体现,同时也是学生个性体现的窗口。而评改作为习作教学中的重要环节,对于改善学生的习作水平有着相当重要的作用。而学生自我评改则能够更好地帮助学生改善习作水平。在文中就如何帮助学生掌握自主评改方法进行探讨。
关键词
习作教学
自我评改
小学高年级
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论民族传统体育运动对体育教学促进作用
李俊山
《求知导刊》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
给老师过生日
陈杰栋
张莉(指导)
《小学生优秀作文(中年级版)》
2019
0
原文传递
3
厨房里的亲情味
陈杰栋
覃秀玲
《小学生作文》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
“双减”背景下小学高年级语文课堂教学策略
申婷
《美眉》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
“解决问题”教学实录与评析
廖毅婕
李树荣
刘忠阳
《小学数学教育》
2011
0
原文传递
6
小学作文教学如何走出困境
莫伟云
《求知导刊》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
台灯
阳星宇
张莉(指导教师)
《快乐作文(中年级版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
8
努力的样子
陈杰栋
张莉(指导)
《中国少年儿童(小记者版)》
2019
0
原文传递
9
我朗读,我快乐
陈杰栋
《快乐作文(中年级版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
10
让学生成为自己写作的“医生”——浅谈小学高年级学生习作自主评改的方法
莫伟云
《作文成功之路》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部