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中职数学课堂“逃客”现象分析及应对策略 被引量:1
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作者 高晓兵 《河南教育(教师教育)(下)》 2017年第5期48-49,共2页
数学,是中职教育阶段的一门主要文化基础课。却并没有得到中职学生的普遍重视.尤其是数学课堂上出现了不少“逃客”,影响了教学的正常开展。结合自身教学经验。笔者认为,数学教师应着力从营造宽松的学习环境、开展趣味教学、加强考... 数学,是中职教育阶段的一门主要文化基础课。却并没有得到中职学生的普遍重视.尤其是数学课堂上出现了不少“逃客”,影响了教学的正常开展。结合自身教学经验。笔者认为,数学教师应着力从营造宽松的学习环境、开展趣味教学、加强考勤和评价这三个方面努力,打破中职数学课堂教学的困境。 展开更多
关键词 数学课堂教学 中职教育 教学经验 学习环境 数学教师 趣味教学 基础课
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中职班级“眼线”问题探析 被引量:1
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作者 高晓兵 韦兰献 《河南教育(教师教育)(下)》 2013年第9期43-44,共2页
《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》指出,“中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者.是中职学生思想道德教育的骨干力量.是中职学生健康成长的引领者”。
关键词 中职 学生管理工作 中等职业学校 班主任工作 眼线 思想道德教育
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中职学校电子档案管理策略探讨
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作者 劳寒梅 《新课程研究》 2021年第11期44-45,共2页
作为中职学校管理工作的重要构成部分,档案管理在提升学校工作质量与教学水平方面发挥着重要的作用。但传统纸质档案管理问题突出,如占用空间较大、归档程序较为琐碎、资源浪费比较严重、档案提取不便等,难以适应现代社会快速的工作节... 作为中职学校管理工作的重要构成部分,档案管理在提升学校工作质量与教学水平方面发挥着重要的作用。但传统纸质档案管理问题突出,如占用空间较大、归档程序较为琐碎、资源浪费比较严重、档案提取不便等,难以适应现代社会快速的工作节奏。而电子档案的应用,实现了档案内容的数字化转变,其所占空间小、容量大、方便提取,能够有效实现资源共享,极大地降低了管理人员的工作量,同时对其工作效率的提升具有十分积极的意义。因此,管理人员在实施档案管理工作过程中,必须加强对电子档案的重视,通过网络与计算机技术的维护与管理,提升电子档案管理工作的安全性与规范性。 展开更多
关键词 电子档案 中职学校 档案管理
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养成好习惯 增强安全感
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作者 高晓兵 《河南教育(教师教育)(下)》 2017年第4期21-22,共2页
交通安全教育是学校安全教育的一项重要内容。笔者在班级管理实践中,通过引入驾驶证的"考试科目一",帮助学生养成交通安全行为习惯,效果甚好。一、牢记交通法规,知识内化于心2011年寒假期间,笔者班里的一个学生和他的叔叔一起在亲戚... 交通安全教育是学校安全教育的一项重要内容。笔者在班级管理实践中,通过引入驾驶证的"考试科目一",帮助学生养成交通安全行为习惯,效果甚好。一、牢记交通法规,知识内化于心2011年寒假期间,笔者班里的一个学生和他的叔叔一起在亲戚家喝酒,酒后两人驾驶摩托车在返回途中遭遇车祸,两人都严重受伤。由于是酒后开车,存在过错,最终并没有得到多少赔偿。这件事情发生后,我认真反思自己在安全教育方面的不足。 展开更多
关键词 交通安全教育 安全感 班级管理 考试科目 行为习惯 交通法规 酒后开车 驾驶证
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浅谈中职数字影视后期制作的课程设计和教学方法 被引量:11
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作者 黎珊仪 《新课程(教研版)》 2013年第12期101-101,共1页
更好地提高初中数学课堂教学效率,需通过构建良好的师生关系,营造数学学习氛围,发挥学生的主体作用等,以达到提高学生的学习效率,增强教学效果的目的。
关键词 初中数学 高效课堂 策略
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改进中职口语交际教学,让中职生“想说、敢说、能说、会说” 被引量:1
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作者 马世林 《课外语文(下)》 2017年第6期154-154,共1页
本文从师生两方面入手,对语文口语交际教学实践中的一些做法进行阶段性总结,以积极推动中职口语交际教学的改革,让中职生“想说、敢说、能说、会说”,提高以语言表达力、沟通力为核心的口语交际能力。
关键词 中职 口语交际 教学 改进措施
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净化中职班级的实践探索 被引量:1
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作者 高晓兵 《河南教育(教师教育)(下)》 2015年第12期51-51,共1页
中职班主任是重要的育人者,那么如何育好班级学生呢?笔者结合所在学校推行的“五化”建设中的“净化”,在班级进行了深入实践与探索,主要着力于以下三个方面,切实帮助学生由外而内的“净化”成长。一、搞好清洁卫生搞好清洁是培养学生... 中职班主任是重要的育人者,那么如何育好班级学生呢?笔者结合所在学校推行的“五化”建设中的“净化”,在班级进行了深入实践与探索,主要着力于以下三个方面,切实帮助学生由外而内的“净化”成长。一、搞好清洁卫生搞好清洁是培养学生养成爱劳动、讲卫生习惯的重要途径,也是外塑班级形象的重要方式。不少中职生都不爱搞清洁卫生,这让班主任头疼不已。如何做到高效而且洁净呢? 展开更多
关键词 学生呢 育人者 讲卫生 五化 礼仪教育 任课教师 任课老师 日常行为规范 中课 引导效果
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“和而不同”理念在班级管理中的运用
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作者 高晓兵 韦兰献 《河南教育(教师教育)(下)》 2016年第7期52-52,共1页
"班级是学校德育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。"然而处于学校和学生中间的班主任,常常会感到困惑。如何来优化班级管理呢?笔者认为,"和而不同"理念可以为班主任的管理工作打开思路。一、班级管理的"... "班级是学校德育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。"然而处于学校和学生中间的班主任,常常会感到困惑。如何来优化班级管理呢?笔者认为,"和而不同"理念可以为班主任的管理工作打开思路。一、班级管理的"和而不同"理念《论语·子路》云:"君子和而不同,小人同而不和。"意指为人处世之道当是"要学会拒绝和苟同,在相互争论辩解中达成共识"。这一儒家思想在我国影响深远。 展开更多
关键词 班级管理 学校德育工作 班主任 基层单位 管理工作 儒家思想
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