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1
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智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究 |
谢幼如
吴利红
黎慧娟
郭琳科
黄咏瑜
肖玲
杨阳
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
173
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2
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基于个性化智慧课堂的小学语文阅读生成性教学实践——以《梦想的力量》一课为例 |
黄咏瑜
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《教育信息技术》
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2019 |
13
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3
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基于“翻转课堂”的小学数学微课设计与应用——以《圆柱的体积》一课为例 |
莫舒敏
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《教育信息技术》
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2018 |
6
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4
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面向智慧课堂的小学语文综合性学习生成性教学的探索——以《遨游汉字王国》教学为例 |
黄咏瑜
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《教育信息技术》
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2020 |
6
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5
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基于网络的小学中高年级学生英语高阶思维能力发展的策略——以《Unit 3 where is my car》一课教学为例 |
邓帼艳
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《教育信息技术》
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2015 |
4
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6
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网络环境下小学语文综合性学习与小学生高阶思维能力的培养——《My City,My Love——我眼中的广州》综合学习为例 |
黄咏瑜
黎慧娟
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《教育信息技术》
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2015 |
4
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7
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网络科学课堂中培养高年级学生高阶思维的策略研究 |
肖玲
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
4
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8
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基于智慧课堂的小学语文阅读生成性教学交互活动设计——以《海滨小城》一课为例 |
陈小娟
区倩妍
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《教育信息技术》
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2021 |
4
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9
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影视资源有效融入小学《品德与社会》课程教学的实践 |
李华卿
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《教育信息技术》
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2015 |
3
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10
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基于网络的小学生数学高阶思维能力发展——以《三角形三边关系》一课为例 |
肖军莲
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《教育信息技术》
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2015 |
3
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11
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激发成功欲望,传递音乐魅力——浅谈音乐教学中的分层教学 |
梁杏
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
3
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12
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促进高阶思维能力发展的学习资源开发与应用研究——以小学科学为例 |
肖玲
黎慧娟
王淑芳
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《教育信息技术》
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2015 |
3
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13
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基于移动设备的小学中高年级语文综合性学习探索 |
李嘉谕
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《教育信息技术》
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2018 |
3
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14
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家有“活宝” |
史子雄
王颖(指导)
张兆佳
韦凯翊
杨国慧(指导)
王绘雅
陈学成(指导)
周子沫
蔡昊儒
李言蹊
吴海晴
黄咏瑜(指导)
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《小学生作文》
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2022 |
0 |
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15
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运用高阶思维理念 提高小学生英语听力 |
何文仪
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
2
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技术支持下的小学科学中高年级学生高阶思维可视化研究——以《抵抗弯曲》实验为例 |
林玉环
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《教育信息技术》
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2015 |
2
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17
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基于iPad移动终端的小学数学探究式教学实践研究 |
肖军莲
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
2
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小组合作学习在小学高年级语文跨越式课堂中的运用初探 |
孔敏君
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
1
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培养学生良好的阅读习惯——论课外阅读的重要性和指导方法 |
吴洁萍
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
1
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20
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小学体育五年级跳短绳单元的分层教学实践探究 |
周清梅
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《新课程研究（下旬）》
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2016 |
1
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