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1
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大中小学思政课一体化研究现状与趋势 |
李文丽
陈诗玉
吴丽
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
5
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2
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略论高中生历史学科核心素养的培育 |
张超
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《新课程研究（中旬）》
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2019 |
5
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3
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深度学习视域下的高中物理教学改进策略 |
童攀
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《数理天地（高中版）》
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2024 |
1
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4
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《诗经》中的生物学 |
黄跃容
王凡
石晶
张雨岑
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《中学生物教学》
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2024 |
0 |
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5
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美育渗透在高中思想政治课教学中的实践研究 |
谢先念
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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6
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高中音乐教学中的评价实施与策略 |
陈诗玉
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《新教育（海南）》
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2024 |
0 |
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7
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学科核心素养视域下通用技术项目式学习设计与实践研究——以“智能机械臂”为例 |
王支勇
秦剑雄
齐宇歆
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《教育与装备研究》
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2021 |
3
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8
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一道导数压轴题的“溯源”与“深延”改编 |
柏庆昆
李思念
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《数学通讯（教师阅读）》
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2019 |
2
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9
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基于核心素养的高三数学活动课——泰勒公式背景下函数与导数问题的探究 |
陈神男
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《中学数学教学参考》
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2019 |
1
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10
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“素养为本”的新教材教学实践探索——以“化学反应与电能”为例 |
宋靳红
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《教育与装备研究》
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2022 |
1
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11
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数学软件辅助课堂教学的实践--以“对数函数的图像和性质”为例 |
汪亚运
程琳
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《中学数学教学参考》
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2023 |
0 |
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12
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学科核心素养导向下技术学科项目式学习与设计研究——以“3D打印机关盒”为例 |
王支勇
齐宇歆
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《教育信息技术》
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2021 |
1
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13
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基于核心素养的高中英语整本书阅读教学实践 |
刘芳
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《新课程教学（电子版）》
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2023 |
0 |
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14
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《生物·必修2·遗传与进化》模块中多学科交叉教学的魅力 |
陈秀丽
林晓珊
吴华
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《中学生物教学》
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2020 |
0 |
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巧用KWL表,渗透学科核心素养——以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例 |
吴华
王凡
汪莎莎
林晓姗
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《中学生物教学》
北大核心
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2022 |
0 |
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解读几何概型中的“一一对应与等价转化” |
姚融民
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《数理化解题研究（高中版）》
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2017 |
0 |
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实践探索真知，打印3D梦想——探寻3D打印技术在普通课堂中的生命力 |
吕臣俊
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2017 |
0 |
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18
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对一道解三角形问题的多角度探究 |
张丽丽
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《中学数学教学参考》
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2019 |
0 |
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19
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浅谈高中音乐欣赏教学的实施策略 |
陈诗玉
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《教育理论与实践》
北大核心
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2020 |
0 |
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20
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时事热点与高中地理教学的融合研究 |
孙惠
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《中学政史地（教学指导）》
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2022 |
0 |
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