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减负减压,德育花开——基于“双减”政策下小学德育工作实践 |
廖志媚
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2022 |
1
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创设问题情境 培养数学思维 |
童海燕
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《新课程研究（下旬）》
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2018 |
0 |
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3
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小学数学个性化假期作业的设计与评价——以六年级数学寒假“作业超市”的实践为例 |
毛伊婷
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2022 |
0 |
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4
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正面管教 顺势而行 |
吴瑜玲
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《中小学班主任》
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2020 |
0 |
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5
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浅谈学校教育中学生心理的辅导方法 |
宋枚
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2021 |
0 |
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6
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北宋诱人的美食 |
李可柔
徐俊清(指导)
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《七彩语文（习作）》
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2021 |
0 |
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7
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“双减”背景下小学数学假期作业的优化设计与实施 |
廖志媚
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2022 |
0 |
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浅谈小学数学教材概念定律的阅读策略 |
童海燕
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《新课程》
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2019 |
2
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9
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小学德育新课程生活化取向解读初探 |
徐少云
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《女人坊》
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2021 |
0 |
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