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1
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基于儿童文化视野构建幼儿园绘本阅读课程的实践探索 |
钱佳音
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《儿童绘本》
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2024 |
0 |
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2
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“攻击”后的反思——幼儿攻击行为的家庭成因及对策 |
钱雪娟
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《学前教育研究》
北大核心
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2004 |
15
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3
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幼儿园数学教学活动游戏化的现状研究——以常熟市×幼儿园为例 |
钱佳音
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《新课程》
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2017 |
7
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4
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“阅”绘本 “品”故事——浅谈绘本阅读促进幼儿学习品质发展 |
钱佳音
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《名师在线》
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2019 |
4
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5
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课程游戏化 让幼儿“玩”出精彩 |
黄琴
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《名师在线》
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2018 |
4
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6
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幼儿园集体性体育教学活动价值的失落与回归 |
华苏徽
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《学前教育论坛》
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2024 |
0 |
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7
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课程游戏化背景下绘本延伸的探与思 |
俞丽芳
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《儿童与健康》
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2024 |
0 |
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8
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绘润童心,寓教于乐——儿童文化视野下大班幼儿绘本项目化活动的实践研究 |
尹佳欢
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《儿童绘本》
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2024 |
0 |
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9
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让种植园地成为幼儿学习探究的快乐一隅——以中班“向日葵的种植”活动为例 |
黄妹芳
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《今日教育（幼教金刊）》
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2019 |
1
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10
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探究幼儿园集体教学活动中的有效提问 |
钱佳音
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《东方宝宝（保育与教育）》
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2016 |
1
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11
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谈美工区的创设与实施——以大班“冬爷爷来了”主题为例 |
徐春兰
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《儿童与健康》
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2021 |
0 |
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12
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多元材料在幼儿园美术教育中的应用 |
徐春兰
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《儿童与健康》
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2020 |
0 |
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13
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浅谈幼儿破坏行为的应对策略 |
沈文娟
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《教师》
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2016 |
0 |
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14
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和甘伯伯去游河(大班) |
钱佳音
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《幼儿教育（教育教学）》
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2016 |
0 |
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15
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如何对待爱顶牛的孩子 |
钱雪娟
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《教育导刊（下半月）》
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2006 |
0 |
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16
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美味的青团子——大班社会活动 |
黄妹芳
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《今日教育（当代幼教）》
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2006 |
0 |
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17
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家庭，孩子健康成长的摇篮 |
周桃珍
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《今日教育（当代幼教）》
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2006 |
0 |
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18
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让孩子在“问题”中成长 |
钱雪娟
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《今日教育（当代幼教）》
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2006 |
0 |
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19
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眼泪——大班诗歌欣赏 |
沈文娟
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《今日教育（当代幼教）》
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2007 |
0 |
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20
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和谐有效的家园合作，从信任开始 |
周桃珍
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《今日教育（当代幼教）》
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2007 |
0 |
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