谈美工区的创设与实施——以大班“冬爷爷来了”主题为例

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摘要陶行知先生提出"生活即教育"的主张,他认为"教育为生活所原有,生活所自营,过什么样的生活,便受什么样的教育。艺术来源于生活,生活中到处都是美的存在"。《3~6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)艺术领域指出:鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材;根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象。

作者徐春兰

机构地区江苏省常熟市辛庄幼儿园

出处《儿童与健康》 2021年第11期16-17,共2页

关键词生活即教育陶行知细心观察展开想象美工区创设与实施围绕主题《指南》

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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儿童与健康

2021年第11期

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