Banach空间一阶微分方程终值问题的解 被引量：25

1

作者 周友明 《系统科学与数学》 CSCD 北大核心 1999年第3期264-267,共4页

本文利用新的比较结果和半序理论研究Ｂａｎａｃｈ空间中一阶非线性微分方程终值问题的最小解和最大解的存在性，改进和推广了某些已知结果．

关键词 终值问题 微分方程 巴拿赫空间 最小解 解

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Banach空间二阶非线性奇异微分方程的解 被引量：9

2

作者 周友明 《数学物理学报（A辑）》 CSCD 北大核心 2000年第2期181-186,共6页

文中讨论了 Banach空间中一类右端具有奇异性的二阶非线性微分方程的边值问题 ,利用不动点方法 ,获得了该边值问题解的存在性定理 .

关键词 奇异边值问题 巴拿赫空间 非线性微分方程 解

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对大学生体质健康状况的调查与研究 被引量：3

3

作者 张文贤 《泰州职业技术学院学报》 2002年第2期76-78,共3页

文章分析了本院99级学生体质的某些指标。结果表明:99级学生的身体形态发育良好,速度素质、力量素质较好,而耐力素质、肺通气功能较差,为体育教育提供实验性依据。

关键词 大学生 体质健康状况 调查研究 体育教育 身体形态 身体素质

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健美操对高校女生身心健康影响的研究 被引量：3

4

作者 张文贤 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2001年第5期37-38,共2页

通过对健美操选修课的学生一年健美操训练后 80 0m、肺活量的测试结果显示 :经过健美操训练后 ,学生的心血管系统机能以及呼吸系统的机能得到了提高 ,心灵和情操得到了陶冶和净化。

关键词 健美操 800m 肺活量 心理机能

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相对平坦模 被引量：3

5

作者 耿玉仙 《苏州大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第4期43-47,共5页

在回顾相对平坦模、相对内射模等有关概念及性质后 ,给出了相对平坦模的一些性质 ,利用函子HomZ(- ,C) (其中C是ZM中的内射上生成子 ) ,得到了相对内射模与相对平坦模之间对偶关系的进一步结论。

关键词 内射上生成子 相对内射模 相对平坦模 M-平坦模 同构 单同态 对偶关系

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倒摆运动稳定性的相空间动力学分析 被引量：2

6

作者 许雪芬 巢毅敏 《江苏石油化工学院学报》 1999年第1期43-45,共3页

采用拉格朗日方程导出倒摆的非线性运动微分方程，并由相空间动力学方法分析相图中平衡点的性质。

关键词 相图 稳定性 倒摆运动 动力学分析

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赫斯特职业评估系统的修订及地域性常模的初建

7

作者 刘重庆 徐国庆 石敏 《心理学探新》 CSSCI 2001年第4期51-56,共6页

该文对美国赫斯特评估系统公司推出的《赫斯特职业评估系统》( 1 992年版 )作了修订。修订工作自 1 997始 ,2 0 0 0年结束。修订后的 1 0项纸笔测验和 8项操作测验中 ,有 2项开发出了计算机测试软件并制作了光盘。标准化样组由江苏省 1 ... 该文对美国赫斯特评估系统公司推出的《赫斯特职业评估系统》( 1 992年版 )作了修订。修订工作自 1 997始 ,2 0 0 0年结束。修订后的 1 0项纸笔测验和 8项操作测验中 ,有 2项开发出了计算机测试软件并制作了光盘。标准化样组由江苏省 1 3个地级市随机抽样的 1 32 0名被试组成。修订的测验结构效度较好 ,信度较高。 展开更多

关键词 《赫斯特职业评估系统》 地域性常模 修订目的 职业指导模式 HES 信度 效度 测验结构

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Banach空间中一类非线性积分微分议程解的存在性 被引量：1

8

《Journal of Mathematical Research and Exposition》 CSCD 1996年第4期615-621,共7页

本文利用不动定理研究Ｂａｎａｃｈ空间中一类非线性积分微分方程解的存在性，推广了一些已知结果。

关键词 积分微分方程 解 巴拿赫空间 存在性 非线性

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Banach空间中Cauchy初值问题解的存在性

9

作者 周友明 《Journal of Mathematical Research and Exposition》 CSCD 北大核心 2001年第4期577-580,共4页

在研灾Banach空间常微分方程Cauchy 问题解的存在性问题时,人们常常使用一个 很难验证且一般情况下难以达到的条件──一致连续性条件,本文完全不使用一致连续性条 件,仅利用紧型条件,获得了Banach空间Cauchy问题解的存在性定理,从而改... 在研灾Banach空间常微分方程Cauchy 问题解的存在性问题时,人们常常使用一个 很难验证且一般情况下难以达到的条件──一致连续性条件,本文完全不使用一致连续性条 件,仅利用紧型条件,获得了Banach空间Cauchy问题解的存在性定理,从而改进和推广了已 知的有关结果, 展开更多

关键词 Cauchy初值问题 紧型条件 闭集 解 BANACH空间 存在性

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带边值问题二阶泛函微分方程的非负解

10

作者 石飚 《淮阴师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2002年第4期7-10,共4页

本文利用Leray

关键词 泛函微分方程 边值问题 非负解 不动点

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关于相对遗传模及相对余遗传模

11

作者 耿玉仙 《苏州大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第2期22-26,共5页

简要回顾了相对遗传模、相对余遗传模等有关概念和性质 ,讨论了当M为内射模时 ,M-投射模的等价刻画 ,及其对偶问题 ,M为投射模时 ,M-内射模的等价条件 ,从而给出了在相应条件下的M -遗传模。

关键词 M-投射模 M-内射模 相对遗传模 相对余遗传模

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体育教学采用目标教学模式的探讨

12

作者 赵林萍 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2000年第S2期116-119,共4页

随着体育教学的不断改革,终身体育教育思想的提出,本文以目标教学作为指导,提出体育教学采用目标教学模式,强调了观念的转变,充分发挥教师教学和学生学习的潜能以及人在体育教学中的积极作用.

关键词 目标教学 模式 体育教学

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物理实验教学的演示方法

13

作者 眭永兴 《实验室研究与探索》 CAS 1999年第2期38-40,共3页

本文介绍了三个物理实验的演示方法

关键词 物理实验 演示 电视成像 电化教育

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非线性Sturm－Liouville问题的一个三解定理

14

作者 周友明 《数学物理学报（A辑）》 CSCD 北大核心 1996年第2期200-204,共5页

在利用上下解方法研究非线性微分方程多重解问题时，人们普遍使用基本条件──非线性项满足单边Ｌｉｐｓｃｈｉｔｚ条件．本文在没有假定这个基本条件的情况下，利用上下解方法证明了非线性Ｓｔｕｒｍ－Ｌｉｏｕｖｉｌｌｅ问题的一个三... 在利用上下解方法研究非线性微分方程多重解问题时，人们普遍使用基本条件──非线性项满足单边Ｌｉｐｓｃｈｉｔｚ条件．本文在没有假定这个基本条件的情况下，利用上下解方法证明了非线性Ｓｔｕｒｍ－Ｌｉｏｕｖｉｌｌｅ问题的一个三解定理，从而改进了有关的已知结果． 展开更多

关键词 三解定理 非线性Sturm-Liouville问题 多重解

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广义H－方程解的存在性及其应用

15

作者 周友明 《鲁东大学学报（自然科学版）》 1994年第3期176-180,共5页

讨论了一类广义形式的Ｈ－方程解的存在性，推广了某些已知的结果，并用所得结果研究了Ｌ_ｐ（Ｇ）空间中的Ｈ－积分方程解的存在性。

关键词 H-方程 非紧性测度 严格集压缩算子

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高职师单招生大学物理教学初探

16

作者 许雪芬 《职业教育研究》 1998年第3期30-31,共2页

笔者试根据近几年来的教学实践,就如何搞好单招生源班大学物理教学作些粗浅的探讨。 一、坚持教师主导与学生主动相结合的原则,灵活运用多种教学方法,充分调动学生学习的积极性和主动性。

关键词 大学物理教学 单招生 插播片 运用现代化教学手段 讨论课 电化教学 教学实践 多种教学方法 “差生” 教学效果

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关于大学生课外体育活动的调查研究 被引量：13

17

作者 李倩 《首都体育学院学报》 2002年第4期70-71,共2页

在调查所获得资料基础上,对常州技术师范学院在校大学生课外体育活动的情况进行统计与分析,指出存在的问题和不足,并提出了对策。

关键词 大学生 课外体育活动 校园体育文化 业余俱乐部 体育教学 体育锻炼

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元杂剧词语方言证 被引量：1

18

作者 黑维强 《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）》 2001年第1期41-45,共5页

本文选择了元杂剧中词语六则 ,从方言的角度进行考辨。或发掘新义 ,或作讨论 ,或补辞书例证。

关键词 元杂剧 词语 陕北方言 考证 "山水" "傍" "谤" "轮" "枝叶" "投" "水火"

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从课堂走向终身学习

19

作者 邹辛程 钟敏 《集美大学学报（教育科学版）》 2000年第1期27-29,共3页

本文对“终身学习”命题进行了研讨,指出“终身学习”为目标的教育应当作为一项学校师范行为,并对构建终身学习的课堂教学模式进行了探索,不容置疑的是,终身学习必将为师范学校素质教育和课堂改革等注入新的泉源。

关键词 终身学习 教学观念 教学模式 教学过程 操作

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常武地区高中升学体育考试对体育教学效应研究

20

作者 卞学军 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2000年第2期57-59,共3页

采用问卷调查等方法 ,对常武地区初中毕业生升学考试体育后的学校体育教学的效应情况进行探析 ,结果显示 :校领导不仅重视体育教学并且对执行《教学大纲》态度正确 ,体育教师积极性得到提高 ,学生体育锻炼时间得到增加 ,体育教学场地设... 采用问卷调查等方法 ,对常武地区初中毕业生升学考试体育后的学校体育教学的效应情况进行探析 ,结果显示 :校领导不仅重视体育教学并且对执行《教学大纲》态度正确 ,体育教师积极性得到提高 ,学生体育锻炼时间得到增加 ,体育教学场地设施得以改善。但在一些学校不同程度存在着“应试现象”。 展开更多

关键词 常武地区 考试 体育 体育教学 影响

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