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1
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例谈基于深度学习的高效课堂的构建 |
何莉燕
朱俊
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《生物学教学》
北大核心
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2019 |
8
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2
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网络学习中信息迷航现象分析与对策 |
蒋丽清
金丽霞
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《中小学信息技术教育》
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2003 |
4
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3
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单元视角下提升初中生数学思维能力的作业设计实践研究 |
谢小芬
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《数理化解题研究》
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2024 |
1
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4
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高中政治课堂教学中的情境教学 |
郑志东
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2015 |
5
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5
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浅析影响高中生自由而全面发展的现实因素 |
芦娜
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《中华活页文选（高中版）》
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2023 |
0 |
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6
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也说“怒發(发)冲冠” |
杨辉
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《语文学习》
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2023 |
0 |
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7
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探寻时间里的秘密 |
杨辉
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《语文学习》
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2023 |
0 |
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8
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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探究 |
黄叶红
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《中学生数理化（教与学）》
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2019 |
4
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9
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基于深度学习的高三数学微专题复习策略——以“多面体的外接球问题”的复习为例 |
宗冬娣
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《数学之友》
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2023 |
0 |
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10
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浅谈高中生物课学生科学探究素养的培养 |
商燕
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《中学课程资源》
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2018 |
4
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11
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学生入选作品 |
王敏
卢琦琰
席羽霏
刚靖越
卞画
杨悠成
朱文灏
张芸睿
樊欣
陈嘉怡
钱奕诺
戈昀
张梓琪
张时尚
张静希
孙澜曦
高玺尧
王宇昕
李岳峰
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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12
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双氧水制氧气并验证氧气性质实验一体化装置的新设计 |
周文荣
商兰芬
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2018 |
3
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加强学校文化建设 积极构建和谐校园 |
何林
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《学校管理》
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2007 |
2
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14
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让生物科学史走进实验室——以“生长素的发现”实验探究为例 |
何莉燕
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《生物学教学》
北大核心
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2020 |
3
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15
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基于核心素养的课堂教学:情境 问题 素养——“两个计数原理”课例简析 |
宗冬娣
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《数学之友》
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2019 |
3
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16
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创设学生发言簿 驾驭网络新课堂 |
蒋丽清
金丽霞
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《教育信息技术》
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2004 |
0 |
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引导数学质疑，提升核心素养 |
俞琴贤
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《数学教学通讯》
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2019 |
2
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高中数学“学案导学法”教学模式的探究 |
宗冬娣
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《数学之友》
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2010 |
2
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19
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基于江苏省近五年生物高考实验试题的问题发现与教学建议 |
何莉燕
朱俊
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《中学生物学》
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2017 |
1
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20
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初中化学的育人功能与观念渗透研究 |
商兰芬
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《当代家庭教育》
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2021 |
1
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