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高考江苏卷第19题(Ⅲ)别解
1
作者
费新慧
陶建平
+9 位作者
周德明
宋远娜
张青
沈建平
蒋长彦
陶冶
刘才华
李金蛟
孟震字
徐化伟
《中学数学月刊》
2006年第8期7-9,共3页
关键词
江苏卷
别解
高考
第19题
数学
立体几何
解法
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职称材料
以思维能力提升为目标的数学讲评课模式探究
2
作者
张捷
《才智》
2011年第24期149-150,共2页
让学生自己分析、自己审视,变换角度,改换类型,改变条件等方式,以吸引学生的注意力,激发学生产生新的疑问,促其深思,这既有利于拓展学生思维,调节其情绪,也便于学生整理成系统的认知结构。学生获得的知识越完整、越深刻、越有系统,就越...
让学生自己分析、自己审视,变换角度,改换类型,改变条件等方式,以吸引学生的注意力,激发学生产生新的疑问,促其深思,这既有利于拓展学生思维,调节其情绪,也便于学生整理成系统的认知结构。学生获得的知识越完整、越深刻、越有系统,就越容易迁移到其他情景中去,促进其智力和思维力的发展。
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关键词
思维能力
讲评课
讲错法
原文传递
化学高考总复习单元练习七 有机化学部分
3
作者
陆一鹏
杨捷
《化学教育》
CAS
北大核心
1994年第S1期33-37,共5页
化学高考总复习单元练习七有机化学部分陆一鹏,杨捷(南京师大附中210003)(常州一中213003)Ⅰ卷(共84分)一、选择题(每小题只有回个选项符合题意,共10分)1.下列叙述中正确的是()A.分子式符合同一通式,...
化学高考总复习单元练习七有机化学部分陆一鹏,杨捷(南京师大附中210003)(常州一中213003)Ⅰ卷(共84分)一、选择题(每小题只有回个选项符合题意,共10分)1.下列叙述中正确的是()A.分子式符合同一通式,组成上相差一个或若干个CH。原子团...
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关键词
总复习
南京师大附中
结构简式
陆一
银镜反应
金属钠
碳原子数
澳乙烷
气态烃
消去反应
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职称材料
材料议论文专题
4
作者
杜秉庄
花锡芳
《语文学习》
1997年第12期26-27,共2页
[一]如今,新潮女性已不再满足于服饰翻新,也不再满足于在脸上涂涂抹抹了。时新的做法是请美容师、形象设计师对脸蛋、形体进行"形象再造"。请针对这一社会现象,自拟题目,写一篇700字以上的议论文。参考题:"革面"与&...
[一]如今,新潮女性已不再满足于服饰翻新,也不再满足于在脸上涂涂抹抹了。时新的做法是请美容师、形象设计师对脸蛋、形体进行"形象再造"。请针对这一社会现象,自拟题目,写一篇700字以上的议论文。参考题:"革面"与"洗心"
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关键词
议论文
自拟题目
参考题
形象设计
形象再造
社会现象
美容师
材料
人言
服饰
原文传递
大面积银微纳光栅的制备及其表面等离子体共振传感特性研究
被引量:
1
5
作者
陈志伟
郎咸忠
+3 位作者
唐斌
朱熠奇
吴钦
蒋美萍
《电镀与涂饰》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第7期311-316,共6页
提出了一种基于普通CD-R光盘聚碳酸酯层表面磁控溅射镀银的简便纳米制备技术,用以大面积制备一维银微纳光栅,该光栅可作为高灵敏、低成本的表面等离激元共振(SPR)传感器。通过实验测量和数值计算的方法研究了银层厚度对银微纳光栅SPR的...
提出了一种基于普通CD-R光盘聚碳酸酯层表面磁控溅射镀银的简便纳米制备技术,用以大面积制备一维银微纳光栅,该光栅可作为高灵敏、低成本的表面等离激元共振(SPR)传感器。通过实验测量和数值计算的方法研究了银层厚度对银微纳光栅SPR的影响。结果发现,银层厚度为108 nm的银微纳光栅具有最优的综合传感性能,其灵敏度和品质因数分别达到490 nm/RIU和22 RIU^(-1)。该技术在化学生物传感器制备方面具有潜在的应用价值。
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关键词
聚碳酸酯
银
磁控溅射
光栅
表面等离子体共振
时域有限差分法
蔗糖
折射率传感
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职称材料
利用光电检测技术分析光栅衍射
被引量:
1
6
作者
郎咸忠
吴钦
+3 位作者
马骥
唐斌
苏江滨
蒋美萍
《大学物理》
2020年第4期37-41,66,共6页
本文利用光电检测技术对光盘光栅的衍射特性进行研究.实现了对分光范围、衍射光强分布、衍射叠级、自由光谱范围、衍射角与衍射光波长的线性度、角分辨率和光栅常数等光栅参数的观测和计算.该实验结果与衍射理论结果一致.该方法在一定...
本文利用光电检测技术对光盘光栅的衍射特性进行研究.实现了对分光范围、衍射光强分布、衍射叠级、自由光谱范围、衍射角与衍射光波长的线性度、角分辨率和光栅常数等光栅参数的观测和计算.该实验结果与衍射理论结果一致.该方法在一定程度上弥补传统光栅实验的不足,有利于增进本科生对大学光学中衍射光栅的认识.
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关键词
衍射
光栅
光盘
光电检测
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职称材料
教育中的自由与纪律——“自由与纪律”解读(2篇)
被引量:
2
7
作者
贺克春
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2016年第3期9-11,共3页
自由与纪律 干国祥 某次朋友聚会。雨韵校长说起了她刚刚收到的一封信。
关键词
纪律
自由
解读
教育
校长
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职称材料
《陈涉世家》中的“尉剑挺”
被引量:
1
8
作者
杜秉庄
《语文学习》
1996年第4期23-24,共2页
初中语文第六册《陈涉世家》,其中说:"将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众,尉果笞广,尉剑挺。
关键词
初中语文
古汉语语法
激怒
史记
脱出
词序
注释
起义
举起
读本
原文传递
议论文写作怎样精益求精
9
作者
杜秉庄
《中学语文教学》
北大核心
1999年第10期39-41,共3页
关键词
议论文写作
罗洪先
苏轼
《石钟山记》
精益
中学生
喀斯特溶洞
红塔集团
中学语文教学
科学研究
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职称材料
找寻诗歌鉴赏的“终南捷径”
10
作者
陈宝祥
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第6期58-59,共2页
诗词鉴赏是阅读能力中层次最高的一个层级,它既是高考的一个传统内容,也是考生失分较多的一种题型。特别是自2002年起,诗歌鉴赏的考查发生了较大的变化:1.材料只选古诗词;2.变客观题为主观题,且出现在第Ⅱ卷中,以前靠蒙、靠猜...
诗词鉴赏是阅读能力中层次最高的一个层级,它既是高考的一个传统内容,也是考生失分较多的一种题型。特别是自2002年起,诗歌鉴赏的考查发生了较大的变化:1.材料只选古诗词;2.变客观题为主观题,且出现在第Ⅱ卷中,以前靠蒙、靠猜的做法显然已行不通。那么,怎样才能迅速而准确地把握作者的写作意图、解读诗词的意境、探寻诗词的主题,从而顺利完成鉴赏任务,也许下面的一些做法不失为一种“捷径”。
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关键词
诗歌鉴赏
“终南捷径”
阅读能力
写作意图
主观题
客观题
高考
语文
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职称材料
也释“请”
11
作者
杜秉庄
程代军
《语文学习》
1999年第5期15-16,共2页
关键词
能愿动词
表敬副词
古代汉语
秦王
蔺相如
古汉语
王力
请求
廉颇
主谓短语
原文传递
《鼓楼大街》要重新修改
12
作者
杜秉庄
《语文学习》
1996年第3期19-20,共2页
高中语文第三册第一单元的"单元知识和训练"中,阐述了修改文章的一个重要方面——结构的调整。该文在列举了调整结构的四个要领之后,附上了一位高二学生的作文《鼓楼大街》的原稿和修改稿,
关键词
大街
修改稿
原稿
调整结构
高中语文
高二学生
单元知识
朦胧
钟楼
重要方面
原文传递
《蝉》的说明顺序为何颠倒
13
作者
杜秉庄
《中学语文教学》
北大核心
1995年第8期21-22,共2页
《蝉》的说明顺序为何颠倒江苏常州一中杜秉庄高中第一册第十六课是法布尔的《蝉》,“自读提示”中指出:“全文明确地标出两大部分,第一部分介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程,第二部分介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。这样写,似乎颠倒...
《蝉》的说明顺序为何颠倒江苏常州一中杜秉庄高中第一册第十六课是法布尔的《蝉》,“自读提示”中指出:“全文明确地标出两大部分,第一部分介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程,第二部分介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。这样写,似乎颠倒了蝉由卵到幼虫,由幼虫再到成虫的这...
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关键词
说明顺序
生长过程
法布尔
从幼虫
说明文
小圆孔
江苏常州
表达效果
人民教育出版社
再出现
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职称材料
语文综合练习(7)
14
作者
杜秉庄
《语文月刊》
1998年第10期34-40,共7页
关键词
综合练习
黑匣子
杨氏
语文
飞行记录器
飞机失事
中国诗歌
定位信标
语音通话
自由诗
原文传递
练习27 材料作文(2)
15
作者
杜秉庄
《语文月刊》
2000年第1期63-64,共2页
一块草坪,一方绿茵,一片树林,一湾湖水,都与人们的生活密切相关,它们会给年长者提供安宁与小憩,会给青少年带来欢乐,给城市和家庭带来清新与温馨。
关键词
材料作文
练习
青少年
生活
家庭
湖水
清新
欢乐
原文传递
真相不该沉默
16
作者
王丽星
《作文与考试(高中版)》
2016年第19期15-16,共2页
加缪告诉我们:"真理在人那里获得生命力,并且展示出来。"而沉默的真相是没有生命力的,自然无法展示其应有的价值。正如米兰·昆德拉指出的那样,即使人们能做到不说假话,但很多时候,人们会选择用沉默雪藏真相,以沉默剥夺真理的生...
加缪告诉我们:"真理在人那里获得生命力,并且展示出来。"而沉默的真相是没有生命力的,自然无法展示其应有的价值。正如米兰·昆德拉指出的那样,即使人们能做到不说假话,但很多时候,人们会选择用沉默雪藏真相,以沉默剥夺真理的生命力。在这时,
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关键词
米兰·昆德拉
加缪
沉默者
医疗纠纷
死者家属
活着
湖南湘潭
梁漱溟
马丁·路德·金
美国内战
原文传递
四堡雕版
17
作者
冯骥才
贺克春
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2016年第4期12-13,共2页
心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等。总是随着战乱与京都变迁或兴或衰。唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代...
心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等。总是随着战乱与京都变迁或兴或衰。唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代。我喜欢建安图书的民间感。
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关键词
四堡
雕版印刷
传播
图书
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职称材料
学会思考 学会分析——一堂作文评讲课的反思
18
作者
吴建平
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第3期101-102,共2页
作文审题的偏差,离题,跑题,归根到底是思维能力和分析能力出了偏差。 日前,我对学生作文进行了一次测验。在作文命题时考虑到学生刚进入高三,努力减轻审题的压力,因此,选择了以下题目:“在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是...
作文审题的偏差,离题,跑题,归根到底是思维能力和分析能力出了偏差。 日前,我对学生作文进行了一次测验。在作文命题时考虑到学生刚进入高三,努力减轻审题的压力,因此,选择了以下题目:“在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是贫困,不是厄运.而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。感动过你的一切不能再感动你.吸引过你的一切也不能再吸引你,甚至激怒过你的一切也不能再激怒你.衣食无忧却仍感到两手空空.一无所有。
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关键词
作文评讲课
学会
作文审题
学生作文
分析能力
思维能力
作文命题
偏差
感动
测验
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职称材料
高考地理模拟试卷(三)
19
作者
朱志刚
《地理教学》
2011年第8期51-56,共6页
一、选择题(共60分)(一)单项选择题:本大题共21小题,每小题2分,共计42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符台题目要求的。江苏省常州市戚墅堰机车车辆厂是中国南车集团公司所属的内燃机车龙头企业。
关键词
戚墅堰机车车辆厂
热带草原气候
单项选择题
地理模拟
洛杉矶
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职称材料
细腻而丰富的情思——介绍张晓煜
20
作者
杜秉庄
《语文学习》
1997年第1期37-39,共3页
1994年金秋,我带高一两个班学生到舣舟亭公园游赏,指导游记的写作。作文交上来后,我发现张晓煜同学的文章文笔优美,联想巧妙,所引诗句和自己的感受做到了水乳交融;再读读她的随笔,往往在看似随意却很真切的描叙之中,表现出细腻而丰富的...
1994年金秋,我带高一两个班学生到舣舟亭公园游赏,指导游记的写作。作文交上来后,我发现张晓煜同学的文章文笔优美,联想巧妙,所引诗句和自己的感受做到了水乳交融;再读读她的随笔,往往在看似随意却很真切的描叙之中,表现出细腻而丰富的情思。张晓煜同学皮肤白皙,额头宽广。
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关键词
细腻
作文
丰富
游记
写作
水乳交融
同学
人生
散文
文笔
原文传递
题名
高考江苏卷第19题(Ⅲ)别解
1
作者
费新慧
陶建平
周德明
宋远娜
张青
沈建平
蒋长彦
陶冶
刘才华
李金蛟
孟震字
徐化伟
机构
江苏省淮安中学
江苏省锡山中学
江苏无锡梅梁中学
江苏省徐州市第二中学
苏州中学
苏州十中
连云港中云中学
常熟中学
山东宁阳
一中
常州
一中
无锡玉祁中学
江苏新海中学
出处
《中学数学月刊》
2006年第8期7-9,共3页
关键词
江苏卷
别解
高考
第19题
数学
立体几何
解法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以思维能力提升为目标的数学讲评课模式探究
2
作者
张捷
机构
常州
一中
出处
《才智》
2011年第24期149-150,共2页
文摘
让学生自己分析、自己审视,变换角度,改换类型,改变条件等方式,以吸引学生的注意力,激发学生产生新的疑问,促其深思,这既有利于拓展学生思维,调节其情绪,也便于学生整理成系统的认知结构。学生获得的知识越完整、越深刻、越有系统,就越容易迁移到其他情景中去,促进其智力和思维力的发展。
关键词
思维能力
讲评课
讲错法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
化学高考总复习单元练习七 有机化学部分
3
作者
陆一鹏
杨捷
机构
南京师大附中
常州
一中
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
1994年第S1期33-37,共5页
文摘
化学高考总复习单元练习七有机化学部分陆一鹏,杨捷(南京师大附中210003)(常州一中213003)Ⅰ卷(共84分)一、选择题(每小题只有回个选项符合题意,共10分)1.下列叙述中正确的是()A.分子式符合同一通式,组成上相差一个或若干个CH。原子团...
关键词
总复习
南京师大附中
结构简式
陆一
银镜反应
金属钠
碳原子数
澳乙烷
气态烃
消去反应
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
材料议论文专题
4
作者
杜秉庄
花锡芳
机构
常州
一中
出处
《语文学习》
1997年第12期26-27,共2页
文摘
[一]如今,新潮女性已不再满足于服饰翻新,也不再满足于在脸上涂涂抹抹了。时新的做法是请美容师、形象设计师对脸蛋、形体进行"形象再造"。请针对这一社会现象,自拟题目,写一篇700字以上的议论文。参考题:"革面"与"洗心"
关键词
议论文
自拟题目
参考题
形象设计
形象再造
社会现象
美容师
材料
人言
服饰
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
大面积银微纳光栅的制备及其表面等离子体共振传感特性研究
被引量:
1
5
作者
陈志伟
郎咸忠
唐斌
朱熠奇
吴钦
蒋美萍
机构
常州
大学数理学院
常州
一中
物理部
出处
《电镀与涂饰》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第7期311-316,共6页
基金
国家自然科学基金青年基金项目(51501018)
江苏省自然科学基金青年基金项目(BK20150267)
+2 种基金
江苏省自然科学基金青年基金项目(BK20150267)
江苏省高等学校自然科学研究面上项目合同(18KJB430003)
常州大学信息数理学院教育教学研究课题(2017XSJY06)
文摘
提出了一种基于普通CD-R光盘聚碳酸酯层表面磁控溅射镀银的简便纳米制备技术,用以大面积制备一维银微纳光栅,该光栅可作为高灵敏、低成本的表面等离激元共振(SPR)传感器。通过实验测量和数值计算的方法研究了银层厚度对银微纳光栅SPR的影响。结果发现,银层厚度为108 nm的银微纳光栅具有最优的综合传感性能,其灵敏度和品质因数分别达到490 nm/RIU和22 RIU^(-1)。该技术在化学生物传感器制备方面具有潜在的应用价值。
关键词
聚碳酸酯
银
磁控溅射
光栅
表面等离子体共振
时域有限差分法
蔗糖
折射率传感
Keywords
polycarbonate
silver
magnetron sputtering
grating
surface plasmon resonance
finite-difference time-domain method
sucrose
refractive index sensing
分类号
TG174.444 [金属学及工艺—金属表面处理]
TP212 [金属学及工艺—金属学]
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职称材料
题名
利用光电检测技术分析光栅衍射
被引量:
1
6
作者
郎咸忠
吴钦
马骥
唐斌
苏江滨
蒋美萍
机构
常州
大学数理学院
常州
一中
物理部
出处
《大学物理》
2020年第4期37-41,66,共6页
基金
国家自然科学基金青年基金项目(51501018)
江苏省自然科学基金青年基金项目(BK20150267)
+1 种基金
江苏省高等学校自然科学研究面上项目(18KJB430003)
常州大学信息数理学院教育教学研究课题(2017XSJY06)资助。
文摘
本文利用光电检测技术对光盘光栅的衍射特性进行研究.实现了对分光范围、衍射光强分布、衍射叠级、自由光谱范围、衍射角与衍射光波长的线性度、角分辨率和光栅常数等光栅参数的观测和计算.该实验结果与衍射理论结果一致.该方法在一定程度上弥补传统光栅实验的不足,有利于增进本科生对大学光学中衍射光栅的认识.
关键词
衍射
光栅
光盘
光电检测
Keywords
diffraction
grating
optical disc
photoelectric detection
分类号
O436 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
教育中的自由与纪律——“自由与纪律”解读(2篇)
被引量:
2
7
作者
贺克春
机构
江苏省
常州
一中
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2016年第3期9-11,共3页
文摘
自由与纪律 干国祥 某次朋友聚会。雨韵校长说起了她刚刚收到的一封信。
关键词
纪律
自由
解读
教育
校长
分类号
G4 [文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《陈涉世家》中的“尉剑挺”
被引量:
1
8
作者
杜秉庄
机构
江苏省
常州
一中
出处
《语文学习》
1996年第4期23-24,共2页
文摘
初中语文第六册《陈涉世家》,其中说:"将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众,尉果笞广,尉剑挺。
关键词
初中语文
古汉语语法
激怒
史记
脱出
词序
注释
起义
举起
读本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
议论文写作怎样精益求精
9
作者
杜秉庄
机构
江苏
常州
一中
出处
《中学语文教学》
北大核心
1999年第10期39-41,共3页
关键词
议论文写作
罗洪先
苏轼
《石钟山记》
精益
中学生
喀斯特溶洞
红塔集团
中学语文教学
科学研究
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
找寻诗歌鉴赏的“终南捷径”
10
作者
陈宝祥
机构
江苏
常州
一中
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第6期58-59,共2页
文摘
诗词鉴赏是阅读能力中层次最高的一个层级,它既是高考的一个传统内容,也是考生失分较多的一种题型。特别是自2002年起,诗歌鉴赏的考查发生了较大的变化:1.材料只选古诗词;2.变客观题为主观题,且出现在第Ⅱ卷中,以前靠蒙、靠猜的做法显然已行不通。那么,怎样才能迅速而准确地把握作者的写作意图、解读诗词的意境、探寻诗词的主题,从而顺利完成鉴赏任务,也许下面的一些做法不失为一种“捷径”。
关键词
诗歌鉴赏
“终南捷径”
阅读能力
写作意图
主观题
客观题
高考
语文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
也释“请”
11
作者
杜秉庄
程代军
机构
江苏
常州
一中
出处
《语文学习》
1999年第5期15-16,共2页
关键词
能愿动词
表敬副词
古代汉语
秦王
蔺相如
古汉语
王力
请求
廉颇
主谓短语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《鼓楼大街》要重新修改
12
作者
杜秉庄
机构
江苏
常州
一中
出处
《语文学习》
1996年第3期19-20,共2页
文摘
高中语文第三册第一单元的"单元知识和训练"中,阐述了修改文章的一个重要方面——结构的调整。该文在列举了调整结构的四个要领之后,附上了一位高二学生的作文《鼓楼大街》的原稿和修改稿,
关键词
大街
修改稿
原稿
调整结构
高中语文
高二学生
单元知识
朦胧
钟楼
重要方面
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《蝉》的说明顺序为何颠倒
13
作者
杜秉庄
机构
江苏
常州
一中
出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第8期21-22,共2页
文摘
《蝉》的说明顺序为何颠倒江苏常州一中杜秉庄高中第一册第十六课是法布尔的《蝉》,“自读提示”中指出:“全文明确地标出两大部分,第一部分介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程,第二部分介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。这样写,似乎颠倒了蝉由卵到幼虫,由幼虫再到成虫的这...
关键词
说明顺序
生长过程
法布尔
从幼虫
说明文
小圆孔
江苏常州
表达效果
人民教育出版社
再出现
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文综合练习(7)
14
作者
杜秉庄
机构
江苏
常州
一中
出处
《语文月刊》
1998年第10期34-40,共7页
关键词
综合练习
黑匣子
杨氏
语文
飞行记录器
飞机失事
中国诗歌
定位信标
语音通话
自由诗
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
练习27 材料作文(2)
15
作者
杜秉庄
机构
江苏
常州
一中
出处
《语文月刊》
2000年第1期63-64,共2页
文摘
一块草坪,一方绿茵,一片树林,一湾湖水,都与人们的生活密切相关,它们会给年长者提供安宁与小憩,会给青少年带来欢乐,给城市和家庭带来清新与温馨。
关键词
材料作文
练习
青少年
生活
家庭
湖水
清新
欢乐
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
真相不该沉默
16
作者
王丽星
机构
浙江
常州
一中
出处
《作文与考试(高中版)》
2016年第19期15-16,共2页
文摘
加缪告诉我们:"真理在人那里获得生命力,并且展示出来。"而沉默的真相是没有生命力的,自然无法展示其应有的价值。正如米兰·昆德拉指出的那样,即使人们能做到不说假话,但很多时候,人们会选择用沉默雪藏真相,以沉默剥夺真理的生命力。在这时,
关键词
米兰·昆德拉
加缪
沉默者
医疗纠纷
死者家属
活着
湖南湘潭
梁漱溟
马丁·路德·金
美国内战
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
四堡雕版
17
作者
冯骥才
贺克春
机构
江苏省
常州
一中
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2016年第4期12-13,共2页
文摘
心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等。总是随着战乱与京都变迁或兴或衰。唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代。我喜欢建安图书的民间感。
关键词
四堡
雕版印刷
传播
图书
分类号
G239.29 [文化科学]
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职称材料
题名
学会思考 学会分析——一堂作文评讲课的反思
18
作者
吴建平
机构
江苏省
常州
一中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第3期101-102,共2页
文摘
作文审题的偏差,离题,跑题,归根到底是思维能力和分析能力出了偏差。 日前,我对学生作文进行了一次测验。在作文命题时考虑到学生刚进入高三,努力减轻审题的压力,因此,选择了以下题目:“在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是贫困,不是厄运.而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。感动过你的一切不能再感动你.吸引过你的一切也不能再吸引你,甚至激怒过你的一切也不能再激怒你.衣食无忧却仍感到两手空空.一无所有。
关键词
作文评讲课
学会
作文审题
学生作文
分析能力
思维能力
作文命题
偏差
感动
测验
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高考地理模拟试卷(三)
19
作者
朱志刚
机构
江苏省
常州
一中
出处
《地理教学》
2011年第8期51-56,共6页
文摘
一、选择题(共60分)(一)单项选择题:本大题共21小题,每小题2分,共计42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符台题目要求的。江苏省常州市戚墅堰机车车辆厂是中国南车集团公司所属的内燃机车龙头企业。
关键词
戚墅堰机车车辆厂
热带草原气候
单项选择题
地理模拟
洛杉矶
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
细腻而丰富的情思——介绍张晓煜
20
作者
杜秉庄
机构
江苏省
常州
一中
出处
《语文学习》
1997年第1期37-39,共3页
文摘
1994年金秋,我带高一两个班学生到舣舟亭公园游赏,指导游记的写作。作文交上来后,我发现张晓煜同学的文章文笔优美,联想巧妙,所引诗句和自己的感受做到了水乳交融;再读读她的随笔,往往在看似随意却很真切的描叙之中,表现出细腻而丰富的情思。张晓煜同学皮肤白皙,额头宽广。
关键词
细腻
作文
丰富
游记
写作
水乳交融
同学
人生
散文
文笔
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考江苏卷第19题(Ⅲ)别解
费新慧
陶建平
周德明
宋远娜
张青
沈建平
蒋长彦
陶冶
刘才华
李金蛟
孟震字
徐化伟
《中学数学月刊》
2006
0
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职称材料
2
以思维能力提升为目标的数学讲评课模式探究
张捷
《才智》
2011
0
原文传递
3
化学高考总复习单元练习七 有机化学部分
陆一鹏
杨捷
《化学教育》
CAS
北大核心
1994
0
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职称材料
4
材料议论文专题
杜秉庄
花锡芳
《语文学习》
1997
0
原文传递
5
大面积银微纳光栅的制备及其表面等离子体共振传感特性研究
陈志伟
郎咸忠
唐斌
朱熠奇
吴钦
蒋美萍
《电镀与涂饰》
CAS
CSCD
北大核心
2019
1
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职称材料
6
利用光电检测技术分析光栅衍射
郎咸忠
吴钦
马骥
唐斌
苏江滨
蒋美萍
《大学物理》
2020
1
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职称材料
7
教育中的自由与纪律——“自由与纪律”解读(2篇)
贺克春
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2016
2
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职称材料
8
《陈涉世家》中的“尉剑挺”
杜秉庄
《语文学习》
1996
1
原文传递
9
议论文写作怎样精益求精
杜秉庄
《中学语文教学》
北大核心
1999
0
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职称材料
10
找寻诗歌鉴赏的“终南捷径”
陈宝祥
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006
0
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职称材料
11
也释“请”
杜秉庄
程代军
《语文学习》
1999
0
原文传递
12
《鼓楼大街》要重新修改
杜秉庄
《语文学习》
1996
0
原文传递
13
《蝉》的说明顺序为何颠倒
杜秉庄
《中学语文教学》
北大核心
1995
0
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职称材料
14
语文综合练习(7)
杜秉庄
《语文月刊》
1998
0
原文传递
15
练习27 材料作文(2)
杜秉庄
《语文月刊》
2000
0
原文传递
16
真相不该沉默
王丽星
《作文与考试(高中版)》
2016
0
原文传递
17
四堡雕版
冯骥才
贺克春
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2016
0
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职称材料
18
学会思考 学会分析——一堂作文评讲课的反思
吴建平
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006
0
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职称材料
19
高考地理模拟试卷(三)
朱志刚
《地理教学》
2011
0
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职称材料
20
细腻而丰富的情思——介绍张晓煜
杜秉庄
《语文学习》
1997
0
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