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从原型—模型翻译理论看典籍英译的意义
被引量:
9
1
作者
赵联斌
《琼州学院学报》
2011年第1期112-113,124,共3页
本文的研究表明,典籍英译的标准其实是适合与忠实,这种翻译标准给译者在英译典籍过程中的权限提供了很大的空间,译者并不是被动模拟,而是基于忠实基础上的主动模拟。
关键词
原型-模型翻译理论
模拟
典籍英译
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职称材料
汉语音节结构对英语音节发音的负迁移
被引量:
1
2
作者
杨晚英
文童
《山西大同大学学报(社会科学版)》
2014年第6期80-85,共6页
好的发音有利于提高语言交际的效率。音节是语言的最小自然发音单位,是重音、节奏和语调的基础。通过实践研究,我们发现,单纯音素的正确发音并不意味着能发好英语音节。本文主要讨论中国学生在学习英语时所犯的音节发音错误,通过英汉音...
好的发音有利于提高语言交际的效率。音节是语言的最小自然发音单位,是重音、节奏和语调的基础。通过实践研究,我们发现,单纯音素的正确发音并不意味着能发好英语音节。本文主要讨论中国学生在学习英语时所犯的音节发音错误,通过英汉音节结构对比,基于语言迁移的相关理论,分析了中国学生音节发音错误的原因,并提出了消除负迁移的有效策略。
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关键词
汉语音节
英语音节
负迁移
有效策略
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职称材料
含义的不可解读性和意义的多样性——原型-模型翻译理论探究之三
3
作者
赵联斌
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第9期142-144,共3页
原型是一个古老的概念,它早已被许多科学家运用到了科学研究之中。它于20世纪90年代被引入中国,被我国学者发展为原型-模型理论,并运用到语言学和文学翻译研究中。本文作者正是在这一基础上试图把这一理论拓展运用到翻译理论研究中并进...
原型是一个古老的概念,它早已被许多科学家运用到了科学研究之中。它于20世纪90年代被引入中国,被我国学者发展为原型-模型理论,并运用到语言学和文学翻译研究中。本文作者正是在这一基础上试图把这一理论拓展运用到翻译理论研究中并进一步深究含义的不可解读性。
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关键词
原型
模型
原语文本
译语文本
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职称材料
意义的恒定性与含义的不确定性
4
作者
赵联斌
《西部法学评论》
2008年第S1期139-140,共2页
在翻译过程中,含义(meaning)是理想世界的一种表现形式,它是恒定的和静止不变的,是一种"理论世界"。意义(significance)是现实世界的一种表现形式,它是不确定的和不断运动变化的,它是读者不断接触的活生生的文字世界。原语文...
在翻译过程中,含义(meaning)是理想世界的一种表现形式,它是恒定的和静止不变的,是一种"理论世界"。意义(significance)是现实世界的一种表现形式,它是不确定的和不断运动变化的,它是读者不断接触的活生生的文字世界。原语文本中的含义(meaning)是完美的,有规律的,对译语文本中的意义(significance)起指导作用;译语文本的意义(signifi-cance)是具体的,是原语文本中的含义(meaning)的现实运行方式。本文作者试图运用东方辩证法中的相关观点对原语文本中的含义和译语文本中的意义作出哲学意义上的解释,以达到更深入了解其关系的目的。
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关键词
含义
意义
符号信息系统
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职称材料
基于主题意义探究的英语教学实施方法
被引量:
28
5
作者
龙晋巧
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018年第11期15-19,33,共6页
一、问题的提出 外语教育的本质仍然是教育,而教育的最高宗旨为价值观的塑造和养成。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称((2017年版课标》)提出了英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思...
一、问题的提出 外语教育的本质仍然是教育,而教育的最高宗旨为价值观的塑造和养成。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称((2017年版课标》)提出了英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务的课程理念,并且进一步指出,学生对主题意义的探究应是学生学习语言的最重要内容,英语课程应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务(教育部,2018)。
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关键词
英语课程标准
主题意义
教学实施
教育的本质
育人功能
普通高中
语言能力
文化意识
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职称材料
浅析《暮光之城》中的温馨世界
被引量:
1
6
作者
李越风
《成都师范学院学报》
2014年第12期115-117,120,共4页
通过对《暮光之城》系列故事之暮色、新月、月食、破晓的深入赏析,来品味其中所蕴涵的温馨世界——温馨的爱情、温馨的家庭、温馨的生活,寻找此其打动人心的源动力。主人公伊莎贝拉和吸血鬼爱德华之间爱情是超越人类现实生活的美好又纯...
通过对《暮光之城》系列故事之暮色、新月、月食、破晓的深入赏析,来品味其中所蕴涵的温馨世界——温馨的爱情、温馨的家庭、温馨的生活,寻找此其打动人心的源动力。主人公伊莎贝拉和吸血鬼爱德华之间爱情是超越人类现实生活的美好又纯真的爱情,让人感到温馨的爱情;与伊莎贝拉的离异家庭相比,爱德华所在的吸血鬼家庭所表现出的相互支持、高度团结的品质,也让人感觉到丝丝温馨;吸血鬼爱德华一家轻松快活的生活状态,以及其他吸血鬼和狼人家族在爱德华一家遇到困难时对他们全力以赴的帮助,也都是人类社会所向往的温馨生活。因此,故事中虽然有种种嗜血的片段,让人产生惊悚之感,但作品真正所倡导的却是亲情、爱情和友情,展现了人类社会所向往的温馨世界。
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关键词
《暮光之城》
伊莎贝拉
爱德华
温馨世界
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职称材料
任务型教学法在英语写作中的应用
7
作者
郭帅
《学周刊(上旬)》
2010年第12期15-16,共2页
任务型教学法是一种新型教学法.它吸收了现代语言学的理论成果。新课程改革己经进行几年了.任务型语言教学在中国英语教师中得到了全面的介绍和提倡,并受到他们的欢迎。本文通过理论基础以及任务的不同定义,清晰地呈现出了任务型教...
任务型教学法是一种新型教学法.它吸收了现代语言学的理论成果。新课程改革己经进行几年了.任务型语言教学在中国英语教师中得到了全面的介绍和提倡,并受到他们的欢迎。本文通过理论基础以及任务的不同定义,清晰地呈现出了任务型教学法。作为反馈,笔者发现,根据经验用任务型教学法来实施英语写作教学并不容易控制。每个任务都很耗费时间.因为它需要很好的计划和组织,需要教师和学生共同参与设计任务。
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关键词
任务型教学法
任务
写作
原文传递
论高职高专英语教师的反思
被引量:
1
8
作者
赵春红
《湖北函授大学学报》
2011年第12期92-93,共2页
教师反思是教育领域内研究的重要课题。本文在分析了高职院校的实际情况的基础上,探讨了高职高专英语教师的反思,说明了反思的重要性,并提出了反思的内容及反思的方法。
关键词
高职高专
英语教师
教师反思
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职称材料
题名
从原型—模型翻译理论看典籍英译的意义
被引量:
9
1
作者
赵联斌
机构
山西
长治
学院
外语系
出处
《琼州学院学报》
2011年第1期112-113,124,共3页
文摘
本文的研究表明,典籍英译的标准其实是适合与忠实,这种翻译标准给译者在英译典籍过程中的权限提供了很大的空间,译者并不是被动模拟,而是基于忠实基础上的主动模拟。
关键词
原型-模型翻译理论
模拟
典籍英译
Keywords
Prototype-Model Translation Theory
imitation: Classics Translation
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
汉语音节结构对英语音节发音的负迁移
被引量:
1
2
作者
杨晚英
文童
机构
山西
长治
学院
外语系
北京外朗教育科技公司
出处
《山西大同大学学报(社会科学版)》
2014年第6期80-85,共6页
基金
山西省教育厅高等学校教学改革项目(J2012105)
文摘
好的发音有利于提高语言交际的效率。音节是语言的最小自然发音单位,是重音、节奏和语调的基础。通过实践研究,我们发现,单纯音素的正确发音并不意味着能发好英语音节。本文主要讨论中国学生在学习英语时所犯的音节发音错误,通过英汉音节结构对比,基于语言迁移的相关理论,分析了中国学生音节发音错误的原因,并提出了消除负迁移的有效策略。
关键词
汉语音节
英语音节
负迁移
有效策略
Keywords
transfer
Chinese syllable structure
English syllable pronunciation
分类号
H103 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
含义的不可解读性和意义的多样性——原型-模型翻译理论探究之三
3
作者
赵联斌
机构
山西
长治
学院
外语系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第9期142-144,共3页
基金
山西省普通本科高等教育教学改革研究项目
文摘
原型是一个古老的概念,它早已被许多科学家运用到了科学研究之中。它于20世纪90年代被引入中国,被我国学者发展为原型-模型理论,并运用到语言学和文学翻译研究中。本文作者正是在这一基础上试图把这一理论拓展运用到翻译理论研究中并进一步深究含义的不可解读性。
关键词
原型
模型
原语文本
译语文本
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
意义的恒定性与含义的不确定性
4
作者
赵联斌
机构
山西
长治
学院
外语系
出处
《西部法学评论》
2008年第S1期139-140,共2页
文摘
在翻译过程中,含义(meaning)是理想世界的一种表现形式,它是恒定的和静止不变的,是一种"理论世界"。意义(significance)是现实世界的一种表现形式,它是不确定的和不断运动变化的,它是读者不断接触的活生生的文字世界。原语文本中的含义(meaning)是完美的,有规律的,对译语文本中的意义(significance)起指导作用;译语文本的意义(signifi-cance)是具体的,是原语文本中的含义(meaning)的现实运行方式。本文作者试图运用东方辩证法中的相关观点对原语文本中的含义和译语文本中的意义作出哲学意义上的解释,以达到更深入了解其关系的目的。
关键词
含义
意义
符号信息系统
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
基于主题意义探究的英语教学实施方法
被引量:
28
5
作者
龙晋巧
机构
山西
省
长治
学院
外语系
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018年第11期15-19,33,共6页
基金
本文系中国基础教育外语测评研究基金课题“高中生英语学习策略诊断与明晰式训练研究”(课题编号:FAR201702005)及山西省教育科学“十三五”规划2017年度规划课题“高中新入职教师的成长路径研究”(课题编号:GH-17235)的部分成果.
文摘
一、问题的提出 外语教育的本质仍然是教育,而教育的最高宗旨为价值观的塑造和养成。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称((2017年版课标》)提出了英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务的课程理念,并且进一步指出,学生对主题意义的探究应是学生学习语言的最重要内容,英语课程应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务(教育部,2018)。
关键词
英语课程标准
主题意义
教学实施
教育的本质
育人功能
普通高中
语言能力
文化意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析《暮光之城》中的温馨世界
被引量:
1
6
作者
李越风
机构
山西
长治
学院
师范分院
外语系
出处
《成都师范学院学报》
2014年第12期115-117,120,共4页
文摘
通过对《暮光之城》系列故事之暮色、新月、月食、破晓的深入赏析,来品味其中所蕴涵的温馨世界——温馨的爱情、温馨的家庭、温馨的生活,寻找此其打动人心的源动力。主人公伊莎贝拉和吸血鬼爱德华之间爱情是超越人类现实生活的美好又纯真的爱情,让人感到温馨的爱情;与伊莎贝拉的离异家庭相比,爱德华所在的吸血鬼家庭所表现出的相互支持、高度团结的品质,也让人感觉到丝丝温馨;吸血鬼爱德华一家轻松快活的生活状态,以及其他吸血鬼和狼人家族在爱德华一家遇到困难时对他们全力以赴的帮助,也都是人类社会所向往的温馨生活。因此,故事中虽然有种种嗜血的片段,让人产生惊悚之感,但作品真正所倡导的却是亲情、爱情和友情,展现了人类社会所向往的温馨世界。
关键词
《暮光之城》
伊莎贝拉
爱德华
温馨世界
Keywords
Twilight
Isabella
Edward
warm world
分类号
I106.35 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
任务型教学法在英语写作中的应用
7
作者
郭帅
机构
山西
省
长治
学院
外语系
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第12期15-16,共2页
文摘
任务型教学法是一种新型教学法.它吸收了现代语言学的理论成果。新课程改革己经进行几年了.任务型语言教学在中国英语教师中得到了全面的介绍和提倡,并受到他们的欢迎。本文通过理论基础以及任务的不同定义,清晰地呈现出了任务型教学法。作为反馈,笔者发现,根据经验用任务型教学法来实施英语写作教学并不容易控制。每个任务都很耗费时间.因为它需要很好的计划和组织,需要教师和学生共同参与设计任务。
关键词
任务型教学法
任务
写作
Keywords
Task-based Approach, task, English writing
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
论高职高专英语教师的反思
被引量:
1
8
作者
赵春红
机构
山西
省
长治
职业技术
学院
外语系
出处
《湖北函授大学学报》
2011年第12期92-93,共2页
文摘
教师反思是教育领域内研究的重要课题。本文在分析了高职院校的实际情况的基础上,探讨了高职高专英语教师的反思,说明了反思的重要性,并提出了反思的内容及反思的方法。
关键词
高职高专
英语教师
教师反思
分类号
C642 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从原型—模型翻译理论看典籍英译的意义
赵联斌
《琼州学院学报》
2011
9
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职称材料
2
汉语音节结构对英语音节发音的负迁移
杨晚英
文童
《山西大同大学学报(社会科学版)》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
含义的不可解读性和意义的多样性——原型-模型翻译理论探究之三
赵联斌
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2010
0
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职称材料
4
意义的恒定性与含义的不确定性
赵联斌
《西部法学评论》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
基于主题意义探究的英语教学实施方法
龙晋巧
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018
28
下载PDF
职称材料
6
浅析《暮光之城》中的温馨世界
李越风
《成都师范学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
7
任务型教学法在英语写作中的应用
郭帅
《学周刊(上旬)》
2010
0
原文传递
8
论高职高专英语教师的反思
赵春红
《湖北函授大学学报》
2011
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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