刍议德育在小学体育教学中的渗透 被引量：11

1

作者 周燕丽 《学周刊（上旬）》 2013年第12期162-163,共2页

体育是一项运动也是一种文化。通过体育教学不仅能够锻炼学生坚强的体魄,更能培养学生高尚的人格。随着小学教学体制的不断发展,体育教学除了教授小学生基本的课程与动作技能外,还应该将德育渗透到体育教学中,做到以德育人。如何在体育... 体育是一项运动也是一种文化。通过体育教学不仅能够锻炼学生坚强的体魄,更能培养学生高尚的人格。随着小学教学体制的不断发展,体育教学除了教授小学生基本的课程与动作技能外,还应该将德育渗透到体育教学中,做到以德育人。如何在体育教学中渗透德育教育,这是小学体育教学中的重要问题。本文从教学实践出发,探析德育在小学体育教学中的渗透。 展开更多

关键词 德育 小学 体育教学

原文传递

微课在小学数学教学中的有效应用 被引量：5

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作者 朱翠娟 《学周刊》 2017年第33期153-154,共2页

微课作为时下最为热门的新型教学资源,在各个学校的教学过程中都在积极进行引入与应用。尤其是在小学的教学过程中,学生的注意力难以集中,微课的教学模式可以很好地吸引学生的注意力,对促进教学质量的提升具有积极的助力作用。采用微课... 微课作为时下最为热门的新型教学资源,在各个学校的教学过程中都在积极进行引入与应用。尤其是在小学的教学过程中,学生的注意力难以集中,微课的教学模式可以很好地吸引学生的注意力,对促进教学质量的提升具有积极的助力作用。采用微课教学模式,可以让学生对小学数学知识点进行有效的梳理,从而实现新课程改革的整体目标。因此,探究微课在小学数学教学中的应用方法就具有重要的意义。 展开更多

关键词 微课 小学数学 小学生 应用

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家校共育视角下班主任班级管理策略

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作者 刁云霞 陈艳艳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第3期0100-0103,共4页

小学阶段是学生成长的关键时期,良好的家校共育对学生发展具有重要作用。家校共育有助于小学班级管理和学生教育活动的优化创新,在充分体现出家庭教育和校园教育优势的基础上,可以使学生综合能力、道德素养以及身体素质得到全面发展。... 小学阶段是学生成长的关键时期,良好的家校共育对学生发展具有重要作用。家校共育有助于小学班级管理和学生教育活动的优化创新,在充分体现出家庭教育和校园教育优势的基础上,可以使学生综合能力、道德素养以及身体素质得到全面发展。小学班主任一般负责学生平时在学校中的日常生活学习管理,当他们存在情感或者是成绩上的问题时,都会及时帮助解决,促进他们健康成长。“家校共育”可以使得家庭更加了解孩子的学校生活,从而跟着学校一起培养学生的综合素养,促进他们身心的良好发展。 展开更多

关键词 班主任工作 家校共育 策略探讨

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“长方形和正方形的面积”教学实录与评析

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作者 解林林 尹伟 张延会 《小学数学教育》 2018年第4期42-43,共2页

教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》三年级下册第52-55页。教学目标：1.经历探索长方形、正方形的面积计算公式的推导过程。2.掌握长方形、正方形的面积计算公式,能正确地应用计算公式解决简单的实际问题,通过试验、操作、... 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》三年级下册第52-55页。教学目标：1.经历探索长方形、正方形的面积计算公式的推导过程。2.掌握长方形、正方形的面积计算公式,能正确地应用计算公式解决简单的实际问题,通过试验、操作、观察、思考等活动培养学生抽象、概括、发现、创新、迁移类推能力。3.让学生在体验操作中体验学习的乐趣,在合作与交流的过程中培养参与意识和合作能力,培养学生学以致用的应用意识和创新意识。 展开更多

关键词 面积计算 正方形 长方形 教学实录 迁移类推能力 合作能力 创新意识 应用意识

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“绘出精彩”——绘本教学在小学英语教学中的应用探索 被引量：1

5

作者 赵红金 《学周刊》 2021年第25期101-102,共2页

绘本教学在小学英语教学中的应用能够优化和创新教学方式,让学生直观地学习语言。图文并茂、丰富有趣的内容能够让学生从知识和情感上学习英语,提高学习英语的能力,培养学生的跨文化意识。本文分析了绘本教学的重要性和绘本教学中存在... 绘本教学在小学英语教学中的应用能够优化和创新教学方式,让学生直观地学习语言。图文并茂、丰富有趣的内容能够让学生从知识和情感上学习英语,提高学习英语的能力,培养学生的跨文化意识。本文分析了绘本教学的重要性和绘本教学中存在的问题,探究了小学英语教学中应用绘本教学的有效策略,旨在提高学生的英语素养,提升英语教学的质量。 展开更多

关键词 绘本教学 小学英语 应用探索

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筷子“折”了实验小设计

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作者 朱翠娟 《教学仪器与实验》 2013年第10期35-36,共2页

对青岛版四年级下册第十三课《筷子“折”了》实验教学进行了改进，使学生能够更加直观地看到光的传播路线到底怎样走。

关键词 科学 实验 光的折射

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系满理想 扬帆远航——低年级求真教育实践和探究

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作者 李常青 《教学管理与教育研究》 2018年第4期19-21,共3页

陶行知先生说过,'千教万教教人求真,千学万学学做真人'。教育教出来的人,就是要崇尚真善美,摒弃假丑恶,实现生活本真、做人本真、焕发童真。小学教育应该从一年级开始,从学生系上红领巾的那一刻起,依据规范做真文化,培养真人。

关键词 小学 少先队 活动

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小学班主任德育工作有效开展路径探究

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作者 付园园 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0072-0075,共4页

随着教育事业的发展,小学教育水平受到关注,班主任作为学生成长的引领者和教育者,在教育事业中发挥了很大作用。德育是素质教育的重要内容之一。班主任应当全面、深入地认识到德育工作的重要性,并在日常的班级管理中始终将德育工作放在... 随着教育事业的发展,小学教育水平受到关注,班主任作为学生成长的引领者和教育者,在教育事业中发挥了很大作用。德育是素质教育的重要内容之一。班主任应当全面、深入地认识到德育工作的重要性,并在日常的班级管理中始终将德育工作放在首位,帮助学生树立良好的道德观念,形成正确的人生观、价值观,为他们的未来发展奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 班主任工作 德育教育 小学

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有效沟通 从爱开始

9

作者 司佳萍 《中华少年》 2017年第9期296-297,共2页

与孩子进行沟通交流是我们教师的日常工作之一。而有效的沟通是对孩子实施教育、促进孩子情绪情感良好发展的重要举措。所以在工作中,我始终把如何与孩子进行有效沟通作为我和孩子良好互动的基础,我从孩子学习生活的点滴出发:寻找适宜... 与孩子进行沟通交流是我们教师的日常工作之一。而有效的沟通是对孩子实施教育、促进孩子情绪情感良好发展的重要举措。所以在工作中,我始终把如何与孩子进行有效沟通作为我和孩子良好互动的基础,我从孩子学习生活的点滴出发:寻找适宜的场合、捕捉恰当的时机、力求恰当的措辞,用爱心去滋润、去启发,以促进孩子良好情绪情感的发展,达到有效沟通、教育孩子的目的。 展开更多

关键词 有效沟通 适宜场合 捕捉时机 措辞恰当 爱心

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统编教材小学语文教科书六年级上册《桥》教学设计

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作者 桑苗苗 《山东教育》 2021年第45期32-33,共2页

教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过朗读感悟和观看录像,体会洪水的可怕。通过重点词句的品读,学生想象,体会老汉党员形象和父亲形象,达到情感上的共鸣。3.通过音乐渲染,学生写话,进一步感悟老汉的光辉形象。

关键词 统编教材 父亲形象 音乐渲染 党员形象 重点词句 《桥》 教学设计 朗读感悟

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自然拼读法背景下的小学英语语音教学探究

11

作者 刘晓栋 《教师》 2019年第33期91-92,共2页

近几年,小学低年级英语学习总体状况较好,英语学习兴趣较高,但学生的词汇拼读能力相对较差、英语朗读能力差,甚至有些学生对英语提不起兴趣,学着学着就掉队了。文章通过介绍智慧教育环境下的Phonics(自然拼读法)的概述和优势,希望可以... 近几年,小学低年级英语学习总体状况较好,英语学习兴趣较高,但学生的词汇拼读能力相对较差、英语朗读能力差,甚至有些学生对英语提不起兴趣,学着学着就掉队了。文章通过介绍智慧教育环境下的Phonics(自然拼读法)的概述和优势,希望可以帮助小学生特别是低年级学生拼记单词,提高听音辨音、读文能力及英语阅读能力。 展开更多

关键词 自然拼读法 听音辨音 阅读能力

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创新识字教学方法,让学习变得轻松愉快

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作者 于文文 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第5期274-275,共2页

识字教学一直是小学低年级语文教学的重点和难点。在小学低年级阶段,识字无疑是语文学习的“拦路虎”,学生普遍觉得乏味、单调而又难学,但识字又是低年级学生非跨越不可的一道门槛。识字是阅读和写作的基础,也是低年级教学的重点。识字... 识字教学一直是小学低年级语文教学的重点和难点。在小学低年级阶段,识字无疑是语文学习的“拦路虎”,学生普遍觉得乏味、单调而又难学,但识字又是低年级学生非跨越不可的一道门槛。识字是阅读和写作的基础,也是低年级教学的重点。识字教学中,小学语文教师应该应用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率。 展开更多

关键词 采取多种方法识字 激发学生学习兴趣 提高识字效率

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创建特色学校 挖掘学生潜能

13

作者 李国富 《基础教育参考》 2012年第21期90-91,共2页

向学生提供优质的教育，让每个学生充分享受到教育现代化建设的成果，在校园里健康成长、走向成功，是学校的责任和义务，近年来，山东省东阿县第二实验小学本着“特色立校、浸润人生”的办学理念，提出了“用特色经营学校，用发展提升... 向学生提供优质的教育，让每个学生充分享受到教育现代化建设的成果，在校园里健康成长、走向成功，是学校的责任和义务，近年来，山东省东阿县第二实验小学本着“特色立校、浸润人生”的办学理念，提出了“用特色经营学校，用发展提升品牌，用真心发展教师，用真爱教育学生，用真情服务家长”的工作目标和“脚踏实地做事，顶天立地做人”的校训。 展开更多

关键词 学生潜能 特色学校 教育现代化建设 挖掘 责任和义务 实验小学 办学理念 经营学校

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有效课堂 春风化雨——如何提高科学课堂教学效率

14

作者 朱翠娟 《学周刊（中旬）》 2014年第12期125-125,共1页

充分调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,是提高小学科学课堂教学效率的有效途径。教师在教学时,要结合具体教学内容,调动学生学习的主动性和积极性,从而提高课堂教学效率。

关键词 科学 兴趣 效率 学生

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论小学生英语口语能力的培养

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作者 张华 《学周刊（中旬）》 2014年第12期172-172,共1页

英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具,能够正确、流利地使用英语进行交流变得尤为重要,因此在义务教育阶段培养学生的英语口语表达能力势在必行。

关键词 小学英语 口语表达 培养

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小学英语教师的基本功

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作者 曲玉清 《学周刊（中旬）》 2014年第3期15-15,共1页

小学英语教师的教学基本功可以概括为五个方面:语言基本功、行动基本功、情感基本功、艺术基本功和礼仪基本功。教师只有通过多种途径提高自身专业知识和教学技能,多在教学基本功上下功夫,才能更好地开展英语教学,确保教学实效性。

关键词 小学 英语教师 基本功

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黑板——中国教育变迁的代言人

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作者 邱庆旺 《中国校外教育（上旬）》 2014年第S1期193-193,共1页

作为传统教学手段的黑板,可谓是中国教育变迁的"代言人"。它见证了中国教育从无到有,从落后到先进的整个过程。小黑板的不断变化,则见证了中国教育的脱胎换骨式的巨变。在小黑板的引领下,一代又一代的中国人学到了知识,它是... 作为传统教学手段的黑板,可谓是中国教育变迁的"代言人"。它见证了中国教育从无到有,从落后到先进的整个过程。小黑板的不断变化,则见证了中国教育的脱胎换骨式的巨变。在小黑板的引领下,一代又一代的中国人学到了知识,它是中国教育变迁当之无愧的代言人。 展开更多

关键词 中国教育 黑板 教育变迁

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我的心愿

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作者 史一丹 《快乐作文（低年级版）》 2013年第10期19-19,共1页

重阳节，妈妈单位组织去东阿县铜城敬老院献爱心。我征得妈妈同意也去献一份爱心。

关键词 心愿 单位组织 重阳节 敬老院 东阿县 爱心 妈妈

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辛苦的爸爸

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作者 魏京京 《快乐作文（中年级版）》 2014年第4期23-23,共1页

我的爸爸非常辛苦，我看在眼里，疼在心里。 我的爸爸是东阿县伊利牛奶的代理商。一年四季，不管是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他每天早晨最早是5点起床，最晚是6点半起床。不是在仓库里收货，

关键词 伊利牛奶 代理商 东阿县 仓库

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弘扬传统文化,浸润学生心灵

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作者 李国富 《华夏教师》 2014年第5期16-16,共1页

近年来我校本着“弘扬传统、浸润人生”的办学理念,紧紧围绕“孔子文化教育思想”这一主线,按照礼、书、棋、乐、塑、技六方面,对全校学生进行教育。掀起＂学国学、汲精华、传文化、明事理、强素质＂的活动,从而丰富校园文化内涵,打造... 近年来我校本着“弘扬传统、浸润人生”的办学理念,紧紧围绕“孔子文化教育思想”这一主线,按照礼、书、棋、乐、塑、技六方面,对全校学生进行教育。掀起＂学国学、汲精华、传文化、明事理、强素质＂的活动,从而丰富校园文化内涵,打造文雅的学校,塑造儒雅的教师,培养高雅的学生。2012年11月学校被中国孔子基金会命名为“孔子文化主题学校”。 展开更多

关键词 传统文化 学生 浸润 文化教育思想 心灵 办学理念 文化内涵 文化主题

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