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题名用真心、爱心去做良心的教育
- 1
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作者
于向东
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机构
定西市安定区花岘子学校
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出处
《学周刊（下旬）》
2013年第7期94-95,共2页
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文摘
2012年．在安定区教育局班子的正确领导和上级业务主管部门的具体指导下．在各学区学校的大力支持和广大校长、教师的共同努力下，按照教体局实施“三名”工程，打造高效课堂，提高教学质量。推进均衡发展的总体部署，认真履行研究、管理、指导、服务职能，高效课堂建设深入人心，课堂教学发生质的飞跃。
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关键词
教育局
真心
良心
爱心
业务主管部门
高效课堂
教学质量
均衡发展
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名语文诗歌教学中的美育功能探讨
被引量：2
- 2
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作者
马晓文
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机构
安定区花岘子学校
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出处
《西部素质教育》
2015年第3期99-99,共1页
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基金
甘肃省"十二五"教育科学规划课题<语文教学中的审美教育>阶段性成果。课题批文号GS[2014]GHB1120
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文摘
近年来由于对传统文化重新认识和再次推崇,《唐诗三百首》《百家姓》《朱子家训》等传统文化读物再一次成为学生书架上的重要读物。语文教学中诗歌以其独特之美给学生以美的熏陶,让他们受到美的教育。
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关键词
诗歌
美育教育
新课程改革
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名高效课堂背景下小组合作学习教学评价初探
- 3
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作者
冉勤兵
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机构
定西市安定区花沟学校
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出处
《课外阅读（中下）》
2012年第24期91-92,共2页
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文摘
在“探究合作自主”课堂教学中，“小组合作学习”是常用的一种方式。对学生的合作学习进行合理的评价，是能否有效激励学生学习热情，相互团结协作的一个重因素。评价既发挥出教师的主导作用，更注重学生在评价中的主体作用，同时也不能忽视小组评价的借鉴作用。因此，让评价发挥出它的多重功能。
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关键词
小组合作
教学评价
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅议新课程下语文教学实施美育的有效途径
被引量：1
- 4
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作者
马晓文
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机构
甘肃定西市安定区花岘子学校
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出处
《中国校外教育》
2015年第2期120-120,共1页
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基金
甘肃省"十二五"教育科学规划课题<语文教学中的审美教育>阶段性成果
课题批文号:GS[2014]GHB1120
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文摘
在新课程推行的大背景下,语文美育有着广阔的发挥空间。这也要求教师不断提高自己的审美修养,并根据学生的心理特点和认识特点,有目的、有计划地采用灵活多样的教学方法,才能融美育于语文教学之中,使实施素质教育达到预期的效果。
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关键词
新课改
语文教学
美育教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何引导学生巧记英语单词
- 5
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作者
杨彩萍
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机构
甘肃省定西市安定区花岘子学校
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出处
《神州》
2012年第36期99-99,共1页
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文摘
记好单词是学好英语的基础，多数学生英语学习掉队，重要的原因是没能过好单词关，他们认为，记忆单词特别伤神费力，没有恒心去记去背。在这方面，老师应正确引导，利用各种方法去打开学生智慧之门，只有掌握了正确的学习方法，才能使学生在记忆单词的方面达到事半功倍的效果。
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关键词
英语
单词
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何对学生进行孝道教育
- 6
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作者
丁汉勇
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机构
定西市安定区花岘子学校
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2013年第1期25-25,共1页
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文摘
如今,部分青少年的孝道观念处于断裂与冲突之中,他们的家庭观念淡化,功利思想严重,责任感缺失。在学校开展孝道教育已到了刻不容缓的地步,对学生进行孝道教育显得尤为迫切和需要。这既是社会赋予教育工作者的历史重任和神圣权利,更是新时期学校德育工作一个重要内容。
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关键词
孝道教育
学生
教育环境
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名体育教学中如何培养学生的兴趣
- 7
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作者
于向东
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机构
定西市安定区花岘子学校
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出处
《学周刊（下旬）》
2010年第9期198-198,共1页
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文摘
兴趣．具体表现为对某种事物或活动具有积极的情绪，从而导致行为上喜好该事物或活动．进而形成行为习惯。对某一事物或活动缺乏兴趣．就不可能对其产生喜爱之情．就不可能对其有持之以恒的兴趣。而对某种活动缺乏兴趣．就不可能形成从事该活动的习惯．即使已形成习惯．也会随着兴趣的淡薄而逐渐消退。
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关键词
体育教学
学生
培养
行为习惯
事物
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名氧化-还原反应的规律及应用
- 8
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作者
马秉乾
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机构
甘肃省定西市安定区花岘子学校
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出处
《中国校外教育（中旬）》
2010年第10期66-66,共1页
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文摘
氧化-还原反应是中学化学教学的难点,其产生的生成问题是一直困扰学生学习的根本问题,为了更有效、更生动的掌握这一部分内容,本本结合作者的教学实践,就产物生成问题提出相关的规律和理论,提出了新的观点。
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关键词
氧化-还原反应
理论
规律
运用
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学方法之我见
被引量：3
- 9
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作者
杜丽萍
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《学周刊（中旬）》
2013年第11期137-137,共1页
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文摘
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。因此,数学教学应从学生的实际出发,选择合适的教学方法,引导学生通过自主学习获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
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关键词
教学方法
直观教学
应用能力
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名中考作文结尾技巧浅析
被引量：2
- 10
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作者
姚海
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机构
甘肃定西市安定区花沟学校
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出处
《中学教学参考》
2013年第19期65-65,共1页
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文摘
好的作文必须要有好的结尾，好的结尾往往给人以回味无穷、耳目一新之感。如果一篇匠心独运、主题新颖、思想深刻的作文，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!由此看来，中考作文的结尾特别重要。
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关键词
作文结尾技巧
中考作文
中学
语文教学
作文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何转化农村初中英语学困生
被引量：2
- 11
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作者
董荷霞
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《学周刊（中旬）》
2013年第11期146-146,共1页
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文摘
在农村初中英语教学中,学困生越来越受到关注。学困生影响着学校教学质量的提高,同时也是影响学校稳定和学生发展、成才的一个主要原因。那么,如何促进学困生的转化,重新激起这些学生学习英语的热情呢?本文笔者针对如何让学困生学好英语谈一些自己的见解。
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关键词
学困生
农村初中英语
转化
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分类号
G638.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村英语教学中存在的问题
被引量：1
- 12
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作者
程文赜
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《学周刊（中旬）》
2013年第11期147-147,共1页
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文摘
新课程标准的全面实施,给农村英语教学带来了生机和活力,使农村中学英语教学改革步伐加快,取得了一定的成绩,同时也暴露出了一些问题,严重制约着农村英语教育的发展。本文笔者结合农村英语教学的实际,主要从师资力量、教学条件、学习习惯、家长态度,以及语言环境五个方面进行了阐述,并深入地分析了农村英语教学中所存在的问题,以期能够为广大同仁的教学提供一些参考,更好地推进农村英语教学的发展。
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关键词
师资力量
教学条件
英语学习
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅论我国西部农村中学留守学生现状及其发展
- 13
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作者
杨垒
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第3期10-10,共1页
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文摘
随着西部大开发的快速发展,农村人口也快速向城镇集中,农村劳动力减少,学生数量急剧下降,留下来学生主要以留守儿童为主,如何培养这些孩子不仅仅是教师的问题,而是一个社会问题。本文在分析农村留守学生心理困惑和学习现状基础上,对我国西部农村中学留守学生的教育问题提出自己的看法。
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关键词
农村
留守学生
现状
发展
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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题名提升小学数学教学有效性浅析
- 14
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作者
水军宗
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2014年第14期156-156,共1页
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文摘
本文就小学数学教学中包含的问题展开研究,并制定了提升小学数学教学有效性的科学策略.对优化教学效果,激发学生学习热情,提升小学数学教学质量水平,契合新课标要求,打造优质的教学环境,有重要的实践意义.
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关键词
小学数学
教学
有效性
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈学生作文创新意识的培养
- 15
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作者
董丽萍
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《神州》
2011年第09X期135-135,共1页
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文摘
学生的作文过程就是思维加工的过程，对事物、对知识有他们独特的认识，教师引导学生朝着对知识的深入理解方向走，才能使学生的创新意识不断提高。课堂教学要符合学生的认知规律，培养学生创新思维的教学活动，促使学生提高创新意识，确保课堂教学目标的高质量完成。
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关键词
创新意识
作文教学
初探
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅谈化学教学中学生创新能力的培养
- 16
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作者
连光林
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《学周刊（上旬）》
2011年第1期141-141,共1页
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文摘
当前教学改革已经取得了突破性的进展,其标志之一就是创新教育的发展。中学阶段是由应试教育向素质教育转化的关键阶段,素质教育的重要特征是学生创新能力的发展。如何在化学教学中发展学生的创新能力和创新精神,关系到化学教学的前途和未来。本文介绍了初中化学教学中创新的重要性,提出和探讨了怎样在化学教学中培养学生的创新能力和创新思维。
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关键词
化学教学
创新能力
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名现代教育技术在数学教学中的应用
- 17
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作者
陈小平
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《华夏教师》
2013年第1期56-56,共1页
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文摘
现代教育技术在数学教学中的应用,是信息时代数学教学改革的需要、是信息时代人才培养的需要、是提高教学效率的根本途径。它成为数学教学多元化、多层次且内容广博、可收可放的教学工具,并为学生提供了极丰富的教学资源和时时更新的各类知识,学生可以自由自在地遨游于数学知识的海洋中。
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关键词
数学教学改革
现代教育技术
应用
信息时代
数学知识
教学多元化
人才培养
教学效率
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村青少年违法犯罪的成因及特点
- 18
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作者
水兆宝
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机构
甘肃省定西市安定区花沟学校
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出处
《神州》
2018年第32期290-290,共1页
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基金
本文系甘肃省教育科学“十三五”规划课题研究成果课题编号:GS[2018]GHB0907。
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文摘
目前我国农村青少年犯罪已成为严重的社会问题,对社会造成了不良影响。本文分析了目前我国农村青少年犯罪的现状,概括出我国当前农村青少年犯罪的特征。并从宏观和微观的角度探究引发农村青少年犯罪原因,为解决这一问题提供理论依据。
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关键词
农村青少年
违法犯罪
成因
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分类号
D669.5
[政治法律—政治学]
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题名新课改下怎样上好中学语文复习课
- 19
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作者
景仙峰
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机构
定西市安定区花沟学校
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出处
《科技信息》
2011年第35期I0165-I0165,共1页
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文摘
语文复习课是语文教学的重要环节，需要通过相应的教学组织形式和科学的方法，才能把学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆，牢固掌握，并进一步形成能力。上好复习课，就能达到整体记忆，深刻理解，灵活运用的教学目的。优化的设计和组织教学是有效提高复习效果的捷径之一，可采用精讲、反刍、消化、反馈“四步”进行；科学的图示法是有效提高复习效果的捷径之二，它具有延伸性强、启发性强、比较性好、系统性强等特点。
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关键词
复习
设计
组织
图示
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何构建高效的语文课堂
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作者
景仙峰
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机构
定西市安定区花沟学校
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出处
《科技视界》
2013年第14期134-134,共1页
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文摘
教学是一门艺术。课堂教学是一门美丽的艺术,语文课堂教学是一门体现人文关怀的美丽艺术。理想的语文课堂应该放飞学生浪漫的诗情,充实学生睿智的感情,激发学生豪迈的胸襟,应该给予学生超凡脱俗的精神层面的提升,让学生在这美丽的乐园中,固有的灵性得以迸发,原始的诗情得以生长,潜在的悟性得以唤醒,课堂上洋溢着生命的活力。怎样才能构建这样充满诗情画意的理想语文课堂呢？
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关键词
课堂教学
语文
人文关怀
诗情画意
学生
艺术
理想
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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