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基于发展学生核心素养浅谈在初中物理课堂教学中提高学生思维能力的方法 |
边萌萌
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《求知导刊》
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2019 |
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写作兴趣培养三步曲 |
潘金红
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《天津市教科院学报》
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2006 |
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叩开青春的心门 |
李珂玲
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《天津市教科院学报》
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2004 |
0 |
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强化逆向思维 培养学生解题的灵活性 |
徐建芬
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《中学教与学》
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2001 |
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聚焦“乐动会”构建指向幸福的体育课堂——《体育教学》2023年第七期一体化研讨综述 |
刘勇
时少雄
冯永飞
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《体育教学》
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2023 |
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数学教学中的美育 |
张宝元
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《天津市教科院学报》
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2003 |
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网络教学系统辅助课堂教学的探求——信息技术与学科整合经验之一 |
钱伟
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《教育信息化》
CSSCI
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2002 |
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思品课程“活动—体验—表现”导学模式的实践思考 |
陈宏翠
易晖
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《天津市教科院学报》
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2014 |
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