|
1
|
浅谈教学中如何渗透化学前沿知识——以“可燃冰”为例 |
余满银
|
《中学化学教学参考》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
高效率学习对学习倦怠的影响:学业情绪的中介作用 |
邢强
胡婧
刘卓铭
|
《兰州文理学院学报（社会科学版）》
|
2018 |
3
|
|
|
3
|
浅谈师生有效沟通的技巧 |
潘秀勤
|
《科教导刊（电子版）》
|
2019 |
1
|
|
|
4
|
小学生身体素质敏感期实施教学研究 |
赖洪武
|
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
|
2021 |
0 |
|
|
5
|
微课在初中数学教学中的应用探析 |
李瑞晓
|
《科教文汇》
|
2018 |
14
|
|
|
6
|
创新思路,立德树人——新时代背景下初中班主任德育工作刍议 |
郑伟秋
|
《中国校外教育》
|
2019 |
10
|
|
|
7
|
提高初中数学学困生学习效率的策略探索 |
李瑞晓
|
《中国校外教育（中旬）》
|
2018 |
6
|
|
|
8
|
初中英语教学中分层递进教学法的实践研究 |
周丽娴
|
《英语广场（学术研究）》
|
2020 |
4
|
|
|
9
|
初中音乐教育有效课堂的构建策略 |
何丽梅
|
《北方音乐》
|
2019 |
4
|
|
|
10
|
城郊初中“以赛促学,以赛促教”教育教学模式的构建--以足球教学为例 |
刘永雄
|
《体育科技文献通报》
|
2020 |
4
|
|
|
11
|
“教—学—评”一致性视角下初中道德与法治作业优化设计研究 |
张美华
|
《求知导刊》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
初中班主任班级管理中德育工作的探索 |
郑伟秋
|
《教学管理与教育研究》
|
2020 |
4
|
|
|
13
|
基于大数据分析的初中英语词汇精准教学 |
钟秋容
|
《英语教师》
|
2020 |
3
|
|
|
14
|
情思教育:基于慧行追求情感活动和思维活动统一 |
陈洪义
黄碧玲
马添水
|
《师道（教研）》
|
2020 |
0 |
|
|
15
|
初中体育活动开展足球运动的方法与策略探析 |
董松根
|
《体育风尚》
|
2020 |
2
|
|
|
16
|
建构主义视角下初中英语课堂教学的导入策略分析 |
马添水
|
《英语教师》
|
2020 |
2
|
|
|
17
|
班主任工作中渗透心理健康教育的意义和策略 |
石玉文
|
《学苑教育》
|
2021 |
2
|
|
|
18
|
情思视角下思维导图构建的教学实践路径 |
赖翠萍
张笑媚
|
《科学咨询》
|
2021 |
0 |
|
|
19
|
“双减”背景下优化单元作业的设计与实施——以人教版初中化学上册第四单元“自然界中的水”为例 |
邱隆斌
陈德权
|
《课堂内外（初中教研）》
|
2023 |
0 |
|
|
20
|
借用角色互换,促进初中班主任德育管理 |
李毅文
|
《科教导刊（电子版）》
|
2019 |
1
|
|
