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在语法教学中培养学生的语用意识 被引量:10
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作者 李建军 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第2期2-5,9,共5页
一、引言 我国中学英语语法教学中的费时低效现象一直备受谴责,英语教师为此不断地在反思。语法教学由此走过了一段曲折的道路,从过分重视语法到淡化或忽略语法,甚至有教师谈“语法”色变,唯恐被贴上教学理念陈旧落后的标签。在公... 一、引言 我国中学英语语法教学中的费时低效现象一直备受谴责,英语教师为此不断地在反思。语法教学由此走过了一段曲折的道路,从过分重视语法到淡化或忽略语法,甚至有教师谈“语法”色变,唯恐被贴上教学理念陈旧落后的标签。在公开课、赛课和各种教学研讨会上,语法教学几乎淡出了人们的视线, 展开更多
关键词 英语语法教学 语用意识 学生 培养 英语教师 教学研讨会 费时低效 教学理念
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初中语文文言文教学的有效策略探究
2
作者 陈华 《炫动漫》 2023年第23期25-27,共3页
文言文是不同于现代语言的一种文化表达方式,在初中语文教材中占据了大量的比重,所以我们应该重视文言文教学。在新课改背景下,教师需要结合文言文教学中出现的问题,运用可行的教学方法,调动学生学习的主观能动性,强化教学过程的启发性... 文言文是不同于现代语言的一种文化表达方式,在初中语文教材中占据了大量的比重,所以我们应该重视文言文教学。在新课改背景下,教师需要结合文言文教学中出现的问题,运用可行的教学方法,调动学生学习的主观能动性,强化教学过程的启发性与趣味性,从而引导学生主动进入文言文创造的古代作品世界。 展开更多
关键词 语文课堂 文言文 策略探讨
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初中语文核心素养渗透困境与突破研究
3
作者 程洪 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第10期129-132,共4页
作为一门重要的人文科学学科,初中语文的教学应该突出核心素养的培养。在初中语文教育中,核心素养的培养一直是教师们关注的焦点。然而,在实际教学中,教师也面临着核心素养渗透困境。学生的学习兴趣普遍下降,他们对于语文学习的热情不高... 作为一门重要的人文科学学科,初中语文的教学应该突出核心素养的培养。在初中语文教育中,核心素养的培养一直是教师们关注的焦点。然而,在实际教学中,教师也面临着核心素养渗透困境。学生的学习兴趣普遍下降,他们对于语文学习的热情不高,难以形成自主学习的动力等等,文章旨在探究初中语文核心素养渗透困境,并提出突破的方式和方法。 展开更多
关键词 初中语文 核心素养 渗透困境 突破研究
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高中数学教学中创造性思维的培养
4
作者 蒋咏 《炫动漫》 2023年第4期37-39,共3页
高中数学教育不仅仅是教授学生如何计算和解决数学问题,更重要的是培养学生的创造性思维能力。创造性思维是我们现代社会所必需的一个重要能力,而数学作为一门用于抽象问题解决的科学,对于个体思维能力的培养有着独特的贡献。因此,在高... 高中数学教育不仅仅是教授学生如何计算和解决数学问题,更重要的是培养学生的创造性思维能力。创造性思维是我们现代社会所必需的一个重要能力,而数学作为一门用于抽象问题解决的科学,对于个体思维能力的培养有着独特的贡献。因此,在高中数学教学中,培养学生的创造性思维能力有着重要意义。 展开更多
关键词 高中数学 数学思维 创造性思维
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初中历史教学中时空观念的培养对策
5
作者 李治国 《科研成果与传播》 2023年第1期1801-1804,共4页
初中历史教学工作能够帮助青少年养成较高的传统文化素养,在完善系统的教学活动中督促青少年树立正 确的人生观、价值观和世界观。时空观念作为历史核心素养中的重要组成部分,是学生学习历史必须具备的素养 之一,历史教师通过引导学生... 初中历史教学工作能够帮助青少年养成较高的传统文化素养,在完善系统的教学活动中督促青少年树立正 确的人生观、价值观和世界观。时空观念作为历史核心素养中的重要组成部分,是学生学习历史必须具备的素养 之一,历史教师通过引导学生构建宏观框架,能够降低学生的学习难度,实现对学生历史核心素养的培养。基于 此,本文围绕初中历史教学中时空观念的培育展开探讨,以期为历史教师提供有效的教学思路。 展开更多
关键词 历史课堂 时空观念 策略探讨
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大单元背景下初中数学课堂的有效性探讨
6
作者 唐丽华 《科研成果与传播》 2023年第2期1052-1055,共4页
随着素质教育改革的不断发展,各学科中的融合发展成为主要的教学趋势,以学科大概念为抓手开展单元 教学,被认为是学科核心素养落地的重要途径。所谓单元整体教学,就是指在课程讲解的过程中,有计划、有目 的地对教材中单元部分知识进行... 随着素质教育改革的不断发展,各学科中的融合发展成为主要的教学趋势,以学科大概念为抓手开展单元 教学,被认为是学科核心素养落地的重要途径。所谓单元整体教学,就是指在课程讲解的过程中,有计划、有目 的地对教材中单元部分知识进行整合和分类,让学生逐渐形成学科概念,不断地提升其素质文化水平及知识结构 化水平。通过开展大单元教学活动,能够改变学生浅层化、碎片化的学习模式,让学生基于整体视角来掌握知识、 剖析知识,促使学生的深度学习和思考。 展开更多
关键词 数学课堂 单元教学 策略探讨
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以培养英语学科核心素养为目标的高三英语阅读教学实践
7
作者 何华淑 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第10期125-128,共4页
英语是一门重要的学科,也是一种重要的交流工具。在当今社会,掌握良好的英语阅读能力对学生个人的发展和未来职业发展都具有重要影响。因此,本次高三英语阅读教学实践以培养学生的英语学科核心素养为目标。通过精选经典文本作为教材,鼓... 英语是一门重要的学科,也是一种重要的交流工具。在当今社会,掌握良好的英语阅读能力对学生个人的发展和未来职业发展都具有重要影响。因此,本次高三英语阅读教学实践以培养学生的英语学科核心素养为目标。通过精选经典文本作为教材,鼓励学生阅读并提取关键信息。同时,通过多样化的阅读任务和练习,引导学生去深入分析、推断和完善阅读材料中的意义和细节,帮助他们建立起扎实的阅读技巧和策略。 展开更多
关键词 学科核心素养 高三英语阅读 教学实践 培养
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新课标背景下高中语文群文阅读策略研究
8
作者 何碧华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第12期144-147,共4页
素质教育尤为强调学生文本阅读能力的培育和提升,而在高中语文课程教学当中,想要让学生更好的进行文本的阅读,需要关注和重视群文阅读教学工作的展开。对于高中阶段的群文阅读教学来说,在组织和实施的过程中,由于各个层面之间的联系十... 素质教育尤为强调学生文本阅读能力的培育和提升,而在高中语文课程教学当中,想要让学生更好的进行文本的阅读,需要关注和重视群文阅读教学工作的展开。对于高中阶段的群文阅读教学来说,在组织和实施的过程中,由于各个层面之间的联系十分的密切性,能够创设出独特的教学体系,全面提高学生的阅读能力和水平,以更好的培养学生的语文核心素养。作为高中语文教师,需要优化群文阅读的体系,积极的进行更新,要探索出符合学生实际的教学路径,能够切实把握群文阅读的教学方法,增强学生的运用效果,让学生身心愉悦的进行文章的阅读,全面提高学生的阅读能力和水平。 展开更多
关键词 语文教学 群文阅读 策略探讨
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“双减”背景下初中语文阅读教学分析
9
作者 梁易 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期93-96,共4页
在双减背景下,初中语文不只要求发展学生的基本语文听、说、读、写能力,还要创新教学模式,提升语文文本阅读与写作能力。在双减政策的教学背景下教师也要为学生创设高效率、高质量的教学课堂,减少学生学习压力的同时也能够对学生的语文... 在双减背景下,初中语文不只要求发展学生的基本语文听、说、读、写能力,还要创新教学模式,提升语文文本阅读与写作能力。在双减政策的教学背景下教师也要为学生创设高效率、高质量的教学课堂,减少学生学习压力的同时也能够对学生的语文阅读能力水平进行培养,从而提高课堂教学质量,学生的语文综合素养水平也能够得到提高。 展开更多
关键词 双减 语文阅读 策略探讨
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基于问题情境创设的高中数学教学实践
10
作者 苟必安 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期58-61,共4页
随着现在教育事业的不断发展,新课改的实行,也对高中数学的学习提出来新要求,要求学生开拓思维,活学活用。问题是驱使学生进行学习以及探索的原则以及动力,同时也是连接师生之间感情交流的桥梁。巧设问题情境给学生提供了一种学习环境,... 随着现在教育事业的不断发展,新课改的实行,也对高中数学的学习提出来新要求,要求学生开拓思维,活学活用。问题是驱使学生进行学习以及探索的原则以及动力,同时也是连接师生之间感情交流的桥梁。巧设问题情境给学生提供了一种学习环境,问题情境创设是高中数学教学的重要组成部分,成为了当前教师开展教学活动的基础要素之一。 展开更多
关键词 高中数学 问题情境 现状 创设策略
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曲线在直角坐标系中的平移和伸缩变换 被引量:1
11
作者 李碧 李叔珉 《数学教学通讯(中教版)》 2002年第8期45-46,共2页
曲线在直角坐标系中的平移和伸缩变换是数学等自然学科中经常遇到的问题.研究它,不仅可以深化数形结合、等价转换的数学思想方法,还可以从运动、变化、发展的观点上深入研究函数、方程、图像三者之间的关系,从而找到最佳的解决问题的途... 曲线在直角坐标系中的平移和伸缩变换是数学等自然学科中经常遇到的问题.研究它,不仅可以深化数形结合、等价转换的数学思想方法,还可以从运动、变化、发展的观点上深入研究函数、方程、图像三者之间的关系,从而找到最佳的解决问题的途径和方法. 在中学教材中,函数曲线的平移变换和伸缩变换,是通过作图和对图形的观察得出来的(主要是函数f(x)= Asin(ωx+?)+B(ω≠0)的图像);直线、圆锥曲线等方程的化简是通过坐标轴的平移和旋转(其实质是同一曲线在不同的坐标系中的反映) 展开更多
关键词 数学教学 平移变换 曲线 直角坐标系 伸缩变换
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补缺假设与高中“任务型”英语写作教学 被引量:1
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作者 李建军 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第6期36-39,共4页
一、引言 高中英语的写作教学历来是英语教师最头疼的问题。教师投入大量精力于其中,对学生的习作“精耕细作”地改了一遍又一遍,然后又不厌其烦地评讲,但却收效甚微,学生的写作水平仍未见提高,有的甚至三年下来还在原地踏步。平... 一、引言 高中英语的写作教学历来是英语教师最头疼的问题。教师投入大量精力于其中,对学生的习作“精耕细作”地改了一遍又一遍,然后又不厌其烦地评讲,但却收效甚微,学生的写作水平仍未见提高,有的甚至三年下来还在原地踏步。平时,不难听到教师们抱怨自己的学生语言表达错误百出,写出的几乎全是“汉式”英语,让人看了啼笑皆非。可以说,困扰学生英语写作最大的难题便是写作时母语负迁移的影响及对英语表达结构运用的不熟练,以至于学生对写作望而却步。为此,笔者认为, 展开更多
关键词 英语写作教学 高中英语 “任务型” 学生语言 补缺 英语教师 母语负迁移 精耕细作
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生物知识在物理试题中的渗透
13
作者 蒲成强 王世忠 袁玉华 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第8期41-42,共2页
关键词 生物知识 物理试题 中学 解题思路 动能
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函数图像的对称性与周期性的联系
14
作者 蒋贤亮 《数学教学通讯(中教版)》 2001年第5期22-23,共2页
命题1:f(x)是定义在 R 上的函数,则f(x)的图像的对称轴为 x=a 的充要条件是f(2a-x)=f(x).(证明略).说明:对于定义在 R 上的函数 f(x),等式f(a-x)=f(a+x),f(-x)=f(2a+x),
关键词 函数图像 对称性 周期性 偶函数 命题 数学归纳法
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与天体有关的几类新题型
15
作者 蒲成强 雷明龙 《物理教学探讨(中教版)》 2003年第4期27-28,共2页
天体物理和空间技术作为现代高科技领域的前沿,有着取之不尽的素材,因而题型也是相当多的,下面列举其中几类.
关键词 高中 物理教学 题型分析 天体物理 推理题 阅读材料题 论证题
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孔乙己“的确”死了吗?
16
作者 关志敏 《语文天地(初中版)》 2000年第20期45-46,共2页
鲁迅先生的短篇小说《孔乙己》是这样结尾的:我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。(笔者加点)句中“大约”是表估计、推测副词,而“的确”是表确实,肯定的副词,同时用来修饰“死”,岂不前后矛盾?孔乙己究竟死没死?这不是课文的... 鲁迅先生的短篇小说《孔乙己》是这样结尾的:我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。(笔者加点)句中“大约”是表估计、推测副词,而“的确”是表确实,肯定的副词,同时用来修饰“死”,岂不前后矛盾?孔乙己究竟死没死?这不是课文的教学重点,却是教学难点。说孔乙己“大约”死了,这好理解。 展开更多
关键词 孔乙己 短衣帮 咸亨酒店
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新《课标》下高中政治教育内容与方法的创新与实践
17
作者 王伟 《中华活页文选(高中版)》 2024年第14期0203-0205,共3页
新《课标》的颁布实施对高中政治教育提出了新的要求,本文基于新《课标》的理念,对高中政治教育的内容与方法进行了创新探索。本文首先分析了新《课标》下高中政治教育面临的机遇与挑战,然后从教学内容的优化、教学方法的创新两个方面... 新《课标》的颁布实施对高中政治教育提出了新的要求,本文基于新《课标》的理念,对高中政治教育的内容与方法进行了创新探索。本文首先分析了新《课标》下高中政治教育面临的机遇与挑战,然后从教学内容的优化、教学方法的创新两个方面进行了实践探索,最后总结了几点体会,旨在为新《课标》下高中政治教育的改革提供参考。 展开更多
关键词 新《课标》 高中政治 教学内容 教学方法
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高中数学教学中数学思维的培养与评价
18
作者 舒玉兴 《中华活页文选(高中版)》 2024年第4期140-142,共3页
数学思维是数学学习的核心,对于高中数学教学而言,培养学生的数学思维至关重要。本文首先阐述了数学思维在高中数学教学中的意义,进而探讨了数学思维的培养方法和评价方式,通过转变观念、结合问题、生活阅读、运用多种教学方法以及调动... 数学思维是数学学习的核心,对于高中数学教学而言,培养学生的数学思维至关重要。本文首先阐述了数学思维在高中数学教学中的意义,进而探讨了数学思维的培养方法和评价方式,通过转变观念、结合问题、生活阅读、运用多种教学方法以及调动学生思考能力等方面的探讨,旨在提升学生的数学思维能力和创新精神。 展开更多
关键词 数学思维 高中数学 培养 评价
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新时代背景下高中语文作文教学中合理应用教材素材的策略研究 被引量:1
19
作者 张百胜 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期72-75,共4页
高中阶段的语文教育作为教育课程关键的组成部分,其质量的优劣决定了全民素质的关键。在高中语文教学中,作文教学作为语文教学质量的衡量指标之一,一直是高中语文教学的要点。而教材素养的运用是高中语文作业教学的难点之一,如果没有有... 高中阶段的语文教育作为教育课程关键的组成部分,其质量的优劣决定了全民素质的关键。在高中语文教学中,作文教学作为语文教学质量的衡量指标之一,一直是高中语文教学的要点。而教材素养的运用是高中语文作业教学的难点之一,如果没有有效的挖掘教材素材的内容,没有基于素材培养高中生的作文写作能力,则无法培养高中生的语文核心素养。基于此,本文针对新时代背景下,高中语文作业教学的运用教材素材方法进行了分析,提出了吸引高中生赏析课文、使用课文名言、开展生活素材训练等对策,为提高高中生的语文作文写作能力提供参考。 展开更多
关键词 高中作文 教材应用 新时代背景 策略
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新课标下高中英语素质教育教学的探究
20
作者 张淑芳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第2期69-72,共4页
随着新课改的实施,高中阶段的英语素质教育开展成为教育工作者关注的重点内容。由于英语是世界性语言,全世界应用英语的人数超过了10亿人,高中阶段的英语教学除了提高高中生的英语学习成绩以外,还需要落实培养高中生的英语素质。但是,... 随着新课改的实施,高中阶段的英语素质教育开展成为教育工作者关注的重点内容。由于英语是世界性语言,全世界应用英语的人数超过了10亿人,高中阶段的英语教学除了提高高中生的英语学习成绩以外,还需要落实培养高中生的英语素质。但是,在实践的教学中,一些教师过于重视英语成绩的培养,忽视了高中英语素质教育的进行,导致了高中生的英语素质差异较大,无法适应新时期的发展需要。因此,本文基于新课标的要求,结合情景教学、信息技术以及分层教学的策略进行了系统的分析,为促进高中生的英语素质提升,培养高中生的英语核心素养提供参考。 展开更多
关键词 高中英语 素质教育 教师观念
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