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中国古诗词歌曲在高校美育中的创新应用研究
1
作者 孟雅 龚宸 《艺术评鉴》 2024年第6期105-110,共6页
中国古诗词歌曲蕴含着深厚的文化底蕴、拥有独特的表现形式,其在高校教育中的创新运用对学生创造性思维与审美能力的培养至关重要。同时,它也满足了高校教育对传承与创新的双重要求。本文通过探讨古诗词歌曲的历史、现状及文化内核,提... 中国古诗词歌曲蕴含着深厚的文化底蕴、拥有独特的表现形式,其在高校教育中的创新运用对学生创造性思维与审美能力的培养至关重要。同时,它也满足了高校教育对传承与创新的双重要求。本文通过探讨古诗词歌曲的历史、现状及文化内核,提出结合现代技术和创新教学模式,将古诗词歌曲与现代流行元素融合的教学策略。通过循序渐进与实证研究相结合,深入挖掘古诗词歌曲的美育价值与应用策略。 展开更多
关键词 古诗词歌曲 高校美育 创新应用
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敦煌舞疗愈课程对大学生心理健康的治疗价值
2
作者 罗聿都 黄梦婷 侯梦奇 《尚舞》 2024年第8期75-77,共3页
大学生心理健康问题是一个多元且复杂的领域,涵盖了多种类型和表现。这些心理健康问题不仅影响着大学生的在校生活和学业,更会对他们的未来产生深远的影响。敦煌舞疗愈课程作为一种将敦煌舞蹈与现代心理学理论相结合的课程,旨在通过舞... 大学生心理健康问题是一个多元且复杂的领域,涵盖了多种类型和表现。这些心理健康问题不仅影响着大学生的在校生活和学业,更会对他们的未来产生深远的影响。敦煌舞疗愈课程作为一种将敦煌舞蹈与现代心理学理论相结合的课程,旨在通过舞蹈动作、呼吸调节和心灵冥想等方式作用于大学生心理健康辅助治疗,引导学生达到身心平衡的状态,从而起到身心双重疗愈的效果。文章通过问卷调查法、心理测试法、个案研究法等研究方法,发现敦煌舞疗愈课程对大学生心理健康的治疗价值主要体现在增强学生自信心、培养积极心态、培养审美情趣、提升文化素养等方面。 展开更多
关键词 敦煌舞 舞蹈疗愈 大学生心理健康
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敦煌舞疗愈对大学生心理健康的干预研究——以四川工商学院为例
3
作者 王璇 杨锡 黄梦婷 《尚舞》 2024年第8期78-80,共3页
当今社会,学生群体的心理健康问题受到了越来越多的重视。敦煌舞对中国传统文化的独特表达和其本身的特点,对于疗愈大学生的心理健康问题具有一定的有效性。文章以四川工商学院选修敦煌舞蹈疗愈课程的学生为实践对象,通过课程的形式开... 当今社会,学生群体的心理健康问题受到了越来越多的重视。敦煌舞对中国传统文化的独特表达和其本身的特点,对于疗愈大学生的心理健康问题具有一定的有效性。文章以四川工商学院选修敦煌舞蹈疗愈课程的学生为实践对象,通过课程的形式开展实践,向学生教授相应的敦煌舞蹈疗愈组合,发现敦煌舞蹈疗愈课程对大部分学生的心理健康、情绪状态都有一定的改善作用。 展开更多
关键词 敦煌舞 大学生心理健康 舞蹈疗愈
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舞蹈文化课程德育探究——以《舞蹈鉴赏与批评》为例
4
作者 谢佳 《四川工商学院学术新视野》 2024年第1期36-39,共4页
在舞蹈鉴赏与批评课程中融入德育教育,可以帮助学生培养良好的道德品质和审美素养。通过欣赏和评价舞蹈作品,引导学生关注舞蹈所传递的文化内涵和价值观,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,在舞蹈鉴赏与批评的过程中,强调责... 在舞蹈鉴赏与批评课程中融入德育教育,可以帮助学生培养良好的道德品质和审美素养。通过欣赏和评价舞蹈作品,引导学生关注舞蹈所传递的文化内涵和价值观,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,在舞蹈鉴赏与批评的过程中,强调责任感、尊重他人和美学教育等方面,可以培养学生的社会责任感和集体荣誉感,提高他们的沟通协作能力和审美素养。这种教育方式有助于将舞蹈艺术与实际生活相结合,发挥舞蹈的德育功能,为学生的全面发展做出积极的贡献。 展开更多
关键词 舞蹈鉴赏 徳育 意义
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舞蹈鉴赏的教学方法探析——以四川工商学院为例
5
作者 蒋加林 《四川工商学院学术新视野》 2024年第1期40-42,46,共4页
随着艺术教育的普及和文化多样性的重视,舞蹈鉴赏在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨舞蹈鉴赏的方法与教学,指提高学生的舞蹈鉴赏能力和审美素养。通过阐述舞蹈鉴赏的重要性、基本知识、鉴赏方法以及教学等方面,为相... 随着艺术教育的普及和文化多样性的重视,舞蹈鉴赏在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨舞蹈鉴赏的方法与教学,指提高学生的舞蹈鉴赏能力和审美素养。通过阐述舞蹈鉴赏的重要性、基本知识、鉴赏方法以及教学等方面,为相关教育工作者提供有益参考。 展开更多
关键词 舞蹈鉴赏 艺术教育 审美素养 教学
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标准舞双人配合技术的主要影响因素分析
6
作者 王峰岑 《四川工商学院学术新视野》 2024年第1期47-49,共3页
在标准舞中,两个人之间的配合一直是影响舞蹈效果的重要因素,是完成各种动作的基础。没有良好的双人合作技术,标准舞就无法完整呈现。文章对标准舞双人配合技术的影响因素进行分析和探讨,并提出标准舞双人配合技术的训练方法,以促进标... 在标准舞中,两个人之间的配合一直是影响舞蹈效果的重要因素,是完成各种动作的基础。没有良好的双人合作技术,标准舞就无法完整呈现。文章对标准舞双人配合技术的影响因素进行分析和探讨,并提出标准舞双人配合技术的训练方法,以促进标准舞训练理论的发展。 展开更多
关键词 标准舞 配合技术 影响因素
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“转”者,众妙之门中的拉丁舞
7
作者 戎玉 《四川工商学院学术新视野》 2024年第1期129-131,共3页
舞蹈是原始生活进化过程中的产物,表达着人类对美好生活的期盼与向往。舞蹈的存在方式是多样性的,但各类舞蹈的本质是相通的。明代朱载堉提出的舞蹈命题对舞蹈界起着醍醐灌顶的作用,他找到了舞蹈中看似多元且繁冗的共性--“转”,而本文... 舞蹈是原始生活进化过程中的产物,表达着人类对美好生活的期盼与向往。舞蹈的存在方式是多样性的,但各类舞蹈的本质是相通的。明代朱载堉提出的舞蹈命题对舞蹈界起着醍醐灌顶的作用,他找到了舞蹈中看似多元且繁冗的共性--“转”,而本文着重根据此命题来讲解拉丁舞其中的内涵与本质。 展开更多
关键词 拉丁舞 朱载堉舞学“转” 舞学思想
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巴蜀当代钢琴艺术的“别现代”特征
8
作者 贺鹏程 《四川戏剧》 北大核心 2024年第2期123-127,共5页
自改革开放以来,巴蜀地区的钢琴音乐创作进入了崭新时代,然而,无论是运用前现代、现代,亦或后现代理论,都未能精准勾勒其独特特征。本文旨在引入“别现代”概念,深度探讨巴蜀地区当代钢琴艺术所具备的特征,并详细阐述了该特征在巴蜀钢... 自改革开放以来,巴蜀地区的钢琴音乐创作进入了崭新时代,然而,无论是运用前现代、现代,亦或后现代理论,都未能精准勾勒其独特特征。本文旨在引入“别现代”概念,深度探讨巴蜀地区当代钢琴艺术所具备的特征,并详细阐述了该特征在巴蜀钢琴音乐中的具体呈现。在创作技法层面,巴蜀作曲家通过中西方音乐元素的交融,呈现出一种独特而富有表现力的艺术融合;在音乐语言层面,作曲家强调对阐述方式的拓展,巧妙解构了传统音乐语言的限制,使其更富表现力;在创作观念层面,巴蜀作曲家坚持传统与现代的融合,既取材于传统文化和民族习俗,又致力于借助现代创作思想,从而赋予作品新的表现力。总之,这一深度研究旨在为理解巴蜀地区当代钢琴艺术的“别现代”特征提供理论支持。 展开更多
关键词 别现代 巴蜀钢琴 创作技法 音乐语言 创作观念
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贵州黔南绕家文化传承与发展研究 被引量：1
9
作者 黄梦婷 《中国民族博览》 2023年第9期43-45,共3页
绕家人世代依山傍水隐居在绕河谷,绕家文化是绕家人维系民族生存的精神纽带,受地理位置的影响绕家文化一直流传于绕河谷。在绕家人口本就不多的情况下中青年外出务工导致传承人才短缺,绕家文化面临着传承危机。本文主要用田野调查法与... 绕家人世代依山傍水隐居在绕河谷,绕家文化是绕家人维系民族生存的精神纽带,受地理位置的影响绕家文化一直流传于绕河谷。在绕家人口本就不多的情况下中青年外出务工导致传承人才短缺,绕家文化面临着传承危机。本文主要用田野调查法与文献研究法对绕家文化进行了初考,针对绕家文化所面对的问题找出可适用的解决方法。 展开更多
关键词 绕家人 文化传承 传承对策
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国际标准舞专业“课程思政”的教学探索
10
作者 杨锐 《四川工商学院学术新视野》 2023年第3期99-103,共5页
思政教育是渗透高校各专业课程的重要举措。国际标准舞作为许多高校开设的专业课程,需利用好课堂教学这一重要途径,探索思政教育与专业教学的有效融合,增强当代大学生正确的思想政治观念。本文从提高专业课教师教学能力方面进行探索,提... 思政教育是渗透高校各专业课程的重要举措。国际标准舞作为许多高校开设的专业课程,需利用好课堂教学这一重要途径,探索思政教育与专业教学的有效融合,增强当代大学生正确的思想政治观念。本文从提高专业课教师教学能力方面进行探索,提出了国际标准舞思政元素分类及教学融合的路径。将思政内容融入国标舞专业课堂不仅是培养未来人才的需要也是推动国际标准舞专业发展的必经之路。 展开更多
关键词 国际标准舞 课程思政 教学探索
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民办高校舞蹈学科专业理论课程教学构建思考
11
作者 郑健 《四川工商学院学术新视野》 2023年第2期13-17,共5页
高等院校是人才培养的主力军,其教育质量的高低决定着国家人才质量的好坏。“理实一体”是培养高素质舞蹈人才的重要教育教学理念。文章分别从高校顶层设计,专业理论课程教师教育教学,学生树立正确专业理论课程学习态度三个层面对民办... 高等院校是人才培养的主力军,其教育质量的高低决定着国家人才质量的好坏。“理实一体”是培养高素质舞蹈人才的重要教育教学理念。文章分别从高校顶层设计,专业理论课程教师教育教学,学生树立正确专业理论课程学习态度三个层面对民办高校舞蹈学科专业理论课程教学构建进行思考。 展开更多
关键词 舞蹈学科 专业理论课程 教学
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藏族热巴舞的艺术特征探究
12
作者 邱愫雯 《四川工商学院学术新视野》 2023年第4期103-105,112,共4页
热巴舞是以铃和鼓为主要构成方式的藏族传统古老舞蹈形式,它吸收了弦子、锅庄、踢踏、说唱、韵白、哑剧以及杂技等众多表演形式,形成集多种为一体的综合性表演舞蹈。热巴舞所在的地区也极为广泛,因此在流派上种类繁多,舞蹈风格特征上也... 热巴舞是以铃和鼓为主要构成方式的藏族传统古老舞蹈形式,它吸收了弦子、锅庄、踢踏、说唱、韵白、哑剧以及杂技等众多表演形式,形成集多种为一体的综合性表演舞蹈。热巴舞所在的地区也极为广泛,因此在流派上种类繁多,舞蹈风格特征上也各不相同。作为藏族地区最优秀的传统文化之一,它有着丰富的艺术内容和鲜明的民族文化特点,舞者的舞姿也幻化多端、刚柔并济,就如藏族人民的民族个性一般,豪迈奔放。本文以藏族热巴舞为主要研究对象,从风格、道具、形式等多角度切入,深入探讨热巴舞的艺术特征,并阐述热巴舞的艺术价值,希望为加深对热巴舞的认识提供新思路。 展开更多
关键词 藏族 热巴舞 艺术特征
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探析“三星堆”题材的拉丁舞剧目创作——以作品《三星堆奇缘》为例
13
作者 王宇辰 孟凡志 《四川工商学院学术新视野》 2023年第4期106-112,共7页
拉丁舞剧目《三星堆奇缘》是2018年四川师范大学舞蹈学院国际标准舞系的原创作品。该作品曾两次登上悉尼歌剧院的舞台,并多次受邀到日本、法国等地巡演,受到各界观众的好评。该剧目包含Paso Doble、Cha-Cha、Rumba、Samba四个拉丁舞舞种... 拉丁舞剧目《三星堆奇缘》是2018年四川师范大学舞蹈学院国际标准舞系的原创作品。该作品曾两次登上悉尼歌剧院的舞台,并多次受邀到日本、法国等地巡演,受到各界观众的好评。该剧目包含Paso Doble、Cha-Cha、Rumba、Samba四个拉丁舞舞种,整个剧目展现了宏大的祭祀活动场景。在剧目中,以三星堆出土的青铜立人像、青铜神树、青铜鸟等文物形象为参照,创设了祭司、守卫等剧目人物形象。本文以拉丁舞剧目《三星堆奇缘》为例,探析了“三星堆”题材的创作过程和运用及拉丁舞在此过程中所扮演的角色。通过研究该剧目的创作历程、剧情结构和舞蹈表现形式等内容,深入分析了拉丁舞与传统文化融合的实践意义,并对这种艺术形式在现代社会中的发展前景进行了探讨。 展开更多
关键词 三星堆 拉丁舞 创作过程 融合 发展前景
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新媒体模式下我国高校舞蹈教育模式创新分析
14
作者 陈韵旭 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期25-27,共3页
新媒体技术的出现,给我国高校舞蹈教育模式创新带来了契机。新媒体技术在高校舞蹈教学中的应用,将有助于推进舞蹈教学方法和教学手段的创新,为学生提供优质的学习平台。本文阐述了新媒体在高校舞蹈教育中的应用优势,分析了当前我国高校... 新媒体技术的出现,给我国高校舞蹈教育模式创新带来了契机。新媒体技术在高校舞蹈教学中的应用,将有助于推进舞蹈教学方法和教学手段的创新,为学生提供优质的学习平台。本文阐述了新媒体在高校舞蹈教育中的应用优势,分析了当前我国高校教育存在的问题,提出了新媒体模式下我国高校舞蹈教育模式的创新策略,旨在提高我国高校舞蹈教育的整体质量和水平,实现“立德树人”教育目标,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 新媒体 舞蹈教学 创新策略
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新媒体在高校课堂教学中的应用研究
15
作者 马晓青 《成长》 2023年第9期3-5,共3页
随着科技的不断发展,自媒体逐渐融入高校课堂教学中,新媒体的出现为高校课堂改革提供了新手段和新平台,同时也带来了巨大的挑战,传统课堂教学模式面临多种困难。这种形势下,教师群体应顺应时代发展要求,积极学习新媒体技术,在教学中充... 随着科技的不断发展,自媒体逐渐融入高校课堂教学中,新媒体的出现为高校课堂改革提供了新手段和新平台,同时也带来了巨大的挑战,传统课堂教学模式面临多种困难。这种形势下,教师群体应顺应时代发展要求,积极学习新媒体技术,在教学中充分利用新媒体技术的优势,完善课堂教学,提高教学效率,拉进师生距离。基于此,本文具体阐述新媒体在高校课堂教学中应用的意义,深入解读其中存在的问题状况,并提供相应解决对策。 展开更多
关键词 新媒体 高校课堂 教学
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中国近现代创作歌曲赏析教学中融入思政内容
16
作者 蒋利 《四川工商学院学术新视野》 2023年第4期51-54,共4页
音乐作为一种意识形态,它和思想教育密不可分,在音乐赏析教学过程中,如何在教学内容中找准时机融入思政内容是一个长期的课题。本次研究围绕中国近现代歌曲赏析的教学内容,采用现代化的信息技术、多媒体技术、互动参与等创新教学方法,结... 音乐作为一种意识形态,它和思想教育密不可分,在音乐赏析教学过程中,如何在教学内容中找准时机融入思政内容是一个长期的课题。本次研究围绕中国近现代歌曲赏析的教学内容,采用现代化的信息技术、多媒体技术、互动参与等创新教学方法,结合OBE理念,以结果为导向将思政元素和教学内容自然融合。充分发挥出音乐艺术在思政教育方面的实用功能,把音乐赏析课堂作为音乐教师立德树人的主阵地,传播正能量,弘扬三苏文化,厚植爱国主义情怀,勇担职业使命,也为在相关课程中更好地开展课程思政找到有效的突破口。 展开更多
关键词 中国近现代创作歌曲 赏析教学 思政内容
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舞蹈类《艺术概论》N+1课程思政创新实践
17
作者 郭明权 《四川工商学院学术新视野》 2023年第1期71-73,共3页
高校“课程思政”已是当下高校课程教育教学中的重要环节之一,艺术概论作为高校舞蹈专业的重要课程,对于增强学生的艺术认知与学习能力,提高学生的艺术修养与审美能力具有重要意义。当下,要想充分发挥艺术概论课程的立德树人的作用,一... 高校“课程思政”已是当下高校课程教育教学中的重要环节之一,艺术概论作为高校舞蹈专业的重要课程,对于增强学生的艺术认知与学习能力,提高学生的艺术修养与审美能力具有重要意义。当下,要想充分发挥艺术概论课程的立德树人的作用,一是要解决学生重视度不足,课堂参与性不高的问题,二是要解决教师教学方法单一,信息化教学手段运用不熟的问题,三是要解决课程思政教学内容设计单薄,与学生所学专业结合不紧密的问题。因此,针对舞蹈类大学生的需求,剖析艺术概论传统理论课堂教学问题,改革传统教学方法,进行艺术概论N+1课程思政教学创新实践,优化课程思政教学设计,深化课程思政融入教学环节尤为重要。 展开更多
关键词 课程思政 舞蹈 艺术概论 创新 教学方法
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彝族羊皮鼓舞的主要特征与文化诠释
18
作者 汤诗韵 《四川工商学院学术新视野》 2023年第2期68-71,共4页
本文以四川省攀枝花市仁和区平地镇遍沙拉村的彝族羊皮鼓舞为主要研究对象,以彝族羊皮鼓舞的主要特征与文化诠释作为主要研究内容,介绍了彝族羊皮鼓舞的服装道具和表演形式;继而从程式性与功能性、神秘性与象征性、模仿性与表演性这六... 本文以四川省攀枝花市仁和区平地镇遍沙拉村的彝族羊皮鼓舞为主要研究对象,以彝族羊皮鼓舞的主要特征与文化诠释作为主要研究内容,介绍了彝族羊皮鼓舞的服装道具和表演形式;继而从程式性与功能性、神秘性与象征性、模仿性与表演性这六个方面论述了彝族羊皮鼓舞的主要特征;最后从祖先崇拜、农耕信仰和地域文化特色这三个方面分析了彝族羊皮鼓舞的文化内涵。本文研究在帮助人们更好地认识彝族羊皮鼓舞这一小众非物质文化遗产,同时促进其能在未来有更好地发展与传承。 展开更多
关键词 彝族 羊皮鼓舞 主要特征 文化诠释
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