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思维导图在初中英语词汇教学中的运用 |
曹金英
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《科技创新导报》
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2017 |
5
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2
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初中化学实验教学中安全意识的渗透策略 |
赵晓雨
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《基础教育论坛》
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2022 |
1
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提高初中生数学成绩的复习策略 |
花桂杰
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《现代教育科学（中学教师）》
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2014 |
1
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4
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初中历史教学学生创新思维能力培养 |
曹静
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《中华少年》
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2017 |
0 |
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5
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提高初中生数学成绩的复习优化策略 |
田丽
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《现代教育科学（中学教师）》
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2015 |
0 |
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6
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“能动研修”:让校本科研真实地生长 |
姚晓华
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《中小学管理》
北大核心
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2015 |
0 |
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7
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巧用新课导入 创设教学情境 |
牟春华
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《现代教育科学（中学教师）》
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2015 |
0 |
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8
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以能动德育促进养成教育 |
周静
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《中国德育》
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2015 |
0 |
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9
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挖掘德育资源 促进全面发展——中学生自我教育自我管理潜能的挖掘 |
张少华
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《现代教育科学（中学教师）》
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2014 |
0 |
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10
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初中化学情境创设有效性的研究 |
雷宇
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《现代教育科学（中学教师）》
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2015 |
0 |
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11
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引领学生享受探究的快乐 |
姚晓华
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《现代教育科学（中学教师）》
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2013 |
0 |
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12
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物理学的“七美” |
曹大伟
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《现代教育科学（中学教师）》
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2013 |
0 |
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13
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营造良好课堂氛围 激发生物学习兴趣 |
于静波
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《现代教育科学（中学教师）》
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2011 |
0 |
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14
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高举能动教育旗帜 引领学校内涵发展——吉林省长春市第七十二中学的跨越式发展 |
姚晓华
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《现代教育科学（中学校长）》
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2007 |
0 |
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15
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初中道德与法治课生活化教学的探索 |
梁淑艳
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《中华辞赋》
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2019 |
0 |
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浅析如何提高初中化学课堂教学效率 |
杜娟
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《教育教学论坛》
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2010 |
8
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17
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混沌——中学教学新思维探析 |
阎丽
闫圣
闫妍
王文全
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《黑河教育》
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2011 |
1
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18
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诗意语文课堂 |
唐宇
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《教育教学论坛》
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2012 |
0 |
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19
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初中语文教师课堂语言的艺术魅力 |
李瑛
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《现代教育科学（中学教师）》
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2015 |
0 |
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20
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初中语文教学中融合积极心理学的运用 |
徐娜
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《天天爱科学》
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2016 |
1
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