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题名高中三角函数教学常见问题探析
被引量：1
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作者
王威
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《中学生理科应试》
2016年第1期19-20,共2页
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文摘
三角函数是目前高中数学课程中较为传统的内容,也是高考数学中的重要考点,学好三角函数不仅是高中阶段的重要任务,也是为大学数学打好基础的重要前提.学生进入高中后,在数学学习方法上大都还是采用初中数学的学习方法,这样的学习方法对于更注重抽象思维的高中数学来说不再适用,导致很多学生在学习上会面临学习困境.因此研究高中三角函数的教学问题,对于解决学习和教学中的困难,提高教学效率具有重要意义.
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关键词
数学学习方法
高考数学
诱导公式
变式练习
学习困境
解题技巧
解题过程
二元一次方程组
课堂容量
函数变换
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名高中数学课堂探究性活动的对策
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作者
王瑶
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《中学课程资源》
2015年第8期38-39,25,共3页
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文摘
探究性活动是高中数学教学不可忽视的内容,它能提高学生知识应用能力和学习效率。为有效开展探究性活动,教学中应采取相应对策,营造平等融洽的教学氛围,合理确定可探究的内容,并在概念、公式、定理、解题中对相关问题进行探究,以加深学生对教学内容的理解,提高数学课堂教学效果。
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关键词
高中数学
课堂探究性活动
定理教学
解题教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名边际效用的混沌性分析
- 3
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作者
周绍妍
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《数学学习与研究》
2015年第13期143-143,145,共2页
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文摘
针对经济系统中,许多经济现象从表面看具有极不规则的特征,这为试图用混沌理论和方法来研究经济系统提供了条件.通过引入逻辑斯蒂经济模型,对凯恩斯三大经典理论之一——边际效用论进行描述,最后根据混沌吸引子,周期分岔理论通过模型对其进行了在不同参数的取值情况下所产生的混沌道路及吸引子的分析.结果表明：系统运动的周期变化行为是一种有序状态,但经过周期加倍,会逐渐丧失周期性而进入混沌状态.
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关键词
LI-YORKE混沌
迭代
逻辑斯蒂模型
边际效用
积累效应
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分类号
O415.5
[理学—理论物理]
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题名分组合作学习在语文课堂教学中的应用与研究
被引量：1
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作者
国兴
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《华夏教师》
2018年第9期57-57,共1页
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文摘
分组合作学习是随着语文新课程改革的逐步推进提出的重要教学方法,借助分组合作学习教学法的应用,学生的自主能动性能够得到充分的调动,并且在学生合作交流探究的基础上,学生的综合学习能力和团结协作能力也能得到适当的培养。
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关键词
分组合作学习
语文教学
高中教育
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名提高高三思想政治复习的实效性措施
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作者
陈莹
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第31期170-170,共1页
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文摘
高三这一关键的学习时期,时间十分紧迫,任务也非常繁重,因此如何在短时间内有效的利用课堂时间和课后复习时间,达到思想政治课程的高效、高质、高量的复习,是高三学生和教师共同面临的难点问题。
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关键词
高三
思想政治
复习
措施
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名论将高中散文教学融入到学生素质与能力培养当中去
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作者
王新蕊
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《高考》
2017年第12期97-97,共1页
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文摘
散文教学是高中课程的阅读教学部分,能够通过对散文的阅读来教育学生,升华学生的思想情感与道德品质,培养学生的各方面的能力。散文教学相比较传统的教学模式,更具有实践性与创新性,提高了对教师的职业素质要求,为提高学生的基本素质而努力,有意识的提高学生的培养学生的主观能动力与探究能力。本文通过阐述散文教学的实例来展现将散文教学融入到学生素质与能力培养中去的方法。
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关键词
高中散文教学
学生素质
能力培养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中英语晨读的有效性研究
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作者
韩薇
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《中华少年》
2017年第28期109-109,共1页
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文摘
在高中英语教学过程中,晨读在其中扮演着一个非常重要的角色,它不但可以增强学生的语言记忆和语言积累,而且还可以有效提高学生的英语综合素质和成绩,因此,高中英语教师必须采取有效措施让学生积极主动的参与到晨读活动当中去,保证高中英语晨读的有效性,本文主要对高中英语晨读的有效性进行研究。
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关键词
高中英语晨读有效性
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名高中职业生涯规划教育的实施及价值探寻
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作者
国兴
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《高考》
2019年第24期88-88,共1页
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文摘
本文主要针对高中职业生涯规划教育展开深入研究,通过描述高中职业生涯规划教育的实施价值,重点提出了几点实施建议,比如制定完善的生涯规划课程体系、加强学生的生涯实践体验、开设专门的生涯辅导课程、强化生涯教育师资队伍建设等,落实好高中职业生涯规划教育,不断提高高中生的综合素养,树立清晰明确的职业生涯目标,从而逐步进行践行和落实。
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关键词
高中
职业生涯
规划教育
实施建议
价值
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分类号
G637.3
[文化科学—教育学]
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题名高中班主任培养学生合作能力的问题及对策分析
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作者
王丹
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机构
吉林省辽源市田家炳高级中学校
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出处
《新课程》
2017年第15期212-212,共1页
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文摘
学校就是一个小社会,班级是其基本组成单位。在这个大集体中,学习成绩只是一小部分,更应看中对学生合作能力及其他素质的培养,高中教育更是如此。高中班主任应重视对学生合作能力的培养,积极发现其中的问题,进而及时制订出正确的解决对策。
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关键词
高中教育
合作能力
培养策略
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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