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试论高校党建工作与思想政治教育协同育人模式的建构 被引量:16
1
作者 曹迎春 刘伟 《改革与开放》 2016年第24期43-44,共2页
新媒体的蓬勃发展给高校党建工作和思想政治教育带来挑战,高校必须不断更新教学内容和教育途径,强化教育主体,构建党建工作和思想政治教育的协同育人模式,用中国特色社会主义理论体系武装师生,提高高校教育事业的科学发展。
关键词 高校 党建工作 思想政治教育 协同育人 新媒体
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大学生网络道德行为的心理分析 被引量:6
2
作者 左同宇 王玉萍 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期109-112,9,共5页
网络生活直接影响着大学生的认知、情感和心理,成为影响大学生理想信念、道德素养、行为规范的一个重要途径。对于大学生的"网络情结"以及生活中频频上演的网络道德失范现象,有必要立足于大学生的网络心理发生机制,从根本上... 网络生活直接影响着大学生的认知、情感和心理,成为影响大学生理想信念、道德素养、行为规范的一个重要途径。对于大学生的"网络情结"以及生活中频频上演的网络道德失范现象,有必要立足于大学生的网络心理发生机制,从根本上寻求解决问题的有效出路。 展开更多
关键词 网络道德 角色扮演 心理分析
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大学生职业生涯规划现状的调查分析 被引量:8
3
作者 夏海燕 《新余高专学报》 2007年第2期116-120,共5页
采用自编“大学生职业生涯规划调查问卷”对当前大学生职业生涯规划的现状进行了测量,发现我国大学生职业生涯规划现状呈现如下特点:总体状况表现为就业信心不足、对职业的认识不够清晰;男女大学生在“就业信心”、“自我认识”上存在... 采用自编“大学生职业生涯规划调查问卷”对当前大学生职业生涯规划的现状进行了测量,发现我国大学生职业生涯规划现状呈现如下特点:总体状况表现为就业信心不足、对职业的认识不够清晰;男女大学生在“就业信心”、“自我认识”上存在显著的性别差异;城镇、非城镇大学生在“职业认识”上存在显著的地域差异。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯规划 自我认识 职业认识 就业信心
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高等教育制度供给策略研究 被引量:3
4
作者 李霞 田智 《中国成人教育》 北大核心 2016年第12期23-25,共3页
完善有效的制度供给是高等教育持续健康发展的重要保障。但是,由于高等教育制度供给的单一化、功利化、空场化等现象的存在,高等教育制度对高等教育发展的保障价值不断减弱。将人文内涵融入到高等教育制度之中,能够促使高等教育制度的... 完善有效的制度供给是高等教育持续健康发展的重要保障。但是,由于高等教育制度供给的单一化、功利化、空场化等现象的存在,高等教育制度对高等教育发展的保障价值不断减弱。将人文内涵融入到高等教育制度之中,能够促使高等教育制度的主体走向多元化,使高等教育制度的构建更加科学完善,同时还有助于增强制度供给后的执行支持,是弥补高等教育制度供给不足的重要途径。 展开更多
关键词 高等教育 制度供给 高校管理
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高校思想政治教育有效性的两个维度 被引量:4
5
作者 张明菊 张明秀 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2013年第10期114-116,共3页
长期以来,大学生思想政治教育工作实效性不强已经成为不争的事实。低效表征在于:在价值论上,偏好工具理性,忽视人文关怀;在教育内容上,泛政治化、泛知识化,轻视对生活世界的关注;在教育主客体关系上,强化教师权威,忽视学生主体作用的发... 长期以来,大学生思想政治教育工作实效性不强已经成为不争的事实。低效表征在于:在价值论上,偏好工具理性,忽视人文关怀;在教育内容上,泛政治化、泛知识化,轻视对生活世界的关注;在教育主客体关系上,强化教师权威,忽视学生主体作用的发挥;在教育方法上,偏重理论说教,偏离实践体验。文章从马克思主义"人本论"和"生活观"中汲取营养,以"人"为基础,以"生活世界"为中心,使教育和人的幸福、尊严、终极价值联系起来;关注并贴近大学生的现实生活世界,从而实现思想政治教育有效性的价值追求。 展开更多
关键词 人本化 生活化 工具理性 生活世界
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和谐校园视域中的高校学生社团建设研究 被引量:5
6
作者 李霞 左同宇 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期166-167,共2页
高校学生社团是加强校园文化建设的重要阵地和载体,在构建和谐校园中发挥着重要作用。高校要创新社团管理模式,加强社团内涵建设,引导社团开展主题鲜明、丰富多彩的实践活动,促进学生健康发展。
关键词 高校 和谐校园 学生社团 建设
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习近平青年使命观的理论渊源、历史逻辑与实践要求 被引量:2
7
作者 李艳艳 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第9期27-30,共4页
未来属于青年,希望寄予青年。中国共产党百年奋斗历程中取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命担当,就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。深入分析... 未来属于青年,希望寄予青年。中国共产党百年奋斗历程中取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命担当,就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。深入分析习近平青年使命观的理论渊源、历史逻辑与实践要求,对科学把握新时代青年工作基本规律、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。 展开更多
关键词 新时代 青年 习近平青年使命观
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我国志愿者文化结构及其协调发展研究 被引量:1
8
作者 左同宇 朱亚宾 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2012年第2期38-39,共2页
我国志愿者文化是由志愿者物质文化、精神文化、行为文化和制度文化等部分组成,其中精神文化是内核和本质所在,其他文化是外层,共同构成一个矛盾的统一体。只有全面系统地加以研究,才能继续推进志愿服务实践活动。
关键词 志愿者 文化 内容 结构
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新媒体时代高校红色网站建设有效路径探析 被引量:1
9
作者 李霞 徐锋华 《教育与职业》 北大核心 2012年第26期188-189,共2页
文章分析了新媒体时代的特征和发展状况及高等学校红色网站建设现状,提出了高校红色网站建设的有效路径:管理机制上明确红色网站管理归属,增强管理责任意识;功能定位上体现政治和文化的有机融合;建设途径上注重第二课堂与第一课堂建设... 文章分析了新媒体时代的特征和发展状况及高等学校红色网站建设现状,提出了高校红色网站建设的有效路径:管理机制上明确红色网站管理归属,增强管理责任意识;功能定位上体现政治和文化的有机融合;建设途径上注重第二课堂与第一课堂建设的紧密结合;内容设置上坚持"以生为本",走"平民化"发展道路;展现形式上加强趣味性与互动性功能建设,树立新型精神时尚。 展开更多
关键词 新媒体 红色网站 有效路径
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论信息时代教师创新素质
10
作者 王继东 张莹瑞 费心昕 《科技信息》 2009年第23期170-170,162,共2页
当前高度信息化时代要求我我们培养高素质的创新人才以适应社会发展的要求。教师是创新教育的具体实施者和操作者,所以教师的创新素质成为创新教育的关键。本文从心理学的角度对信息时代教师创新素质的特点以及如何塑造一支创新素质的... 当前高度信息化时代要求我我们培养高素质的创新人才以适应社会发展的要求。教师是创新教育的具体实施者和操作者,所以教师的创新素质成为创新教育的关键。本文从心理学的角度对信息时代教师创新素质的特点以及如何塑造一支创新素质的教师队伍进行了探讨。 展开更多
关键词 信息社会 教师 创新素质
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南京市鼓楼区教育局 被引量:2
11
作者 刘伟 胡芯瑜 《群众》 2018年第7期57-58,共2页
2017年底召开的高校实践育人工作会议指出,学习贯彻党的十九大精神,切实加强新时代高校实践育人工作,进一步把高校思政会议精神贯彻落实引向深入,需要树立新思政观,构建实践育人共同体,打通实践育人“最后一公里”。
关键词 南京市鼓楼区 教育局 实践育人 育人工作 最后一公里 高校 共同体 精神
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高校“网络红人”现象的教育学反思
12
作者 李霞 张明菊 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2012年第6期40-42,共3页
近几年来,高校中的"袁苏妹"、"根叔"、"吴阿姨"、"陈果"、"馒头大叔"等网络红人频频走进人们的视野,引发人们对教育的思虑与叩问。教育需要践行"以生为本"的理念,回归对... 近几年来,高校中的"袁苏妹"、"根叔"、"吴阿姨"、"陈果"、"馒头大叔"等网络红人频频走进人们的视野,引发人们对教育的思虑与叩问。教育需要践行"以生为本"的理念,回归对生活世界的观照,通过"对话"实现与受教育者的有效沟通,使教育过程充满爱的人文精神,在教育平等的视野中树立全员育人的工作理念。 展开更多
关键词 高校 网络红人 教育学 反思
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道德失调心理及其德育价值探析
13
作者 钱春霞 金自康 《思想理论教育》 2007年第7期145-148,共4页
目前有关儿童损人行为的研究主要集中于损人行为前的心理探析,而对于儿童损人后的心理研究仍然比较缺乏。从道德失调的角度来探讨儿童损人后的失调心理,包括对道德失调产生的原因——道德评价,道德失调的自我调节驱力——负性情绪,道德... 目前有关儿童损人行为的研究主要集中于损人行为前的心理探析,而对于儿童损人后的心理研究仍然比较缺乏。从道德失调的角度来探讨儿童损人后的失调心理,包括对道德失调产生的原因——道德评价,道德失调的自我调节驱力——负性情绪,道德失调的调节方法——认知、行为的改变等的研究。探讨儿童损人行为后的道德失调心理具有重要的德育价值。 展开更多
关键词 儿童 道德失调 损人行为 负性情绪 德育
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高等学校的崭新使命——建设社会主义核心价值体系 被引量:1
14
作者 杨海涛 李霞 《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2011年第1期1-4,共4页
建设社会主义核心价值体系是中国共产党理论创新的一个重要成果,它的提出具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校是意识形态建设的重要阵地,是思想文化建设的重要场所,在社会主义核心价值体系建设中具有特殊的地位和作用。建设社会... 建设社会主义核心价值体系是中国共产党理论创新的一个重要成果,它的提出具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校是意识形态建设的重要阵地,是思想文化建设的重要场所,在社会主义核心价值体系建设中具有特殊的地位和作用。建设社会主义核心价值体系是一项长期的任务和复杂的系统工程,高校需要坚持做好六个方面的工作:高校建设社会主义核心价值体系的"主旋律"是内涵宣传、主渠道是课堂教育、主阵地是社会实践、主要载体是校园文化、主要方法是"两分法"、主要抓手是典型引路。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 高等学校 课堂教育 社会实践 校园文化
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新媒体时代学生资助工作的探索与实践
15
作者 曹迎春 刘伟 石靖 《中国集体经济》 2017年第1期163-164,共2页
应用新媒体开展资助育人工作,革新了传统线下资助育人的工作模式,取得了一定的成绩,但还存在不足,更新资助育人理念,提升资助育人能力,开设资助育人网络课程,加强新媒体资助育人的思想引领,提高学生资助工作的科学化和现代化水平。
关键词 新媒体 学生资助 探索
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试析大学生就业危机的责任伦理
16
作者 左同宇 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期97-99,66,共4页
大学生就业危机是近年来社会关注的热点问题之一,它是社会发展过程中的一个阶段性现象。正确地认识和理解这场危机是我们有效应对它的前提和基础。那么,这场危机的原因是什么?谁应该对这场危机承担责任?笔者认为,明确责任归属并从道德... 大学生就业危机是近年来社会关注的热点问题之一,它是社会发展过程中的一个阶段性现象。正确地认识和理解这场危机是我们有效应对它的前提和基础。那么,这场危机的原因是什么?谁应该对这场危机承担责任?笔者认为,明确责任归属并从道德哲学层面进行一定的责任分析,对理解危机和解决危机具有一定意义。 展开更多
关键词 就业危机 责任 伦理
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大学的现实异化与理性回归
17
作者 张明菊 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2012年第5期158-159,166,共3页
大学是培养高级专门人才的地方,是研究高深学问的场所,具有服务社会的价值取向。然而近年来大学正在逐渐偏离它的本体之义和应然之义,大学正在发生着某种程度的异化:大学行政权力的泛化,大学越来越像个官场;浮夸、造假,大学充斥着太多... 大学是培养高级专门人才的地方,是研究高深学问的场所,具有服务社会的价值取向。然而近年来大学正在逐渐偏离它的本体之义和应然之义,大学正在发生着某种程度的异化:大学行政权力的泛化,大学越来越像个官场;浮夸、造假,大学充斥着太多虚假的繁荣;本应是教育终极目标的"育人"指向,更多停留在语言形态;大学独特的精神和文化不在等等。为了大学的生存与发展,更为了公平、理性和正义的生存与发展,必须重塑大学精神,使大学回归到其本体意义上来。 展开更多
关键词 异化 回归 大学精神
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试论综合性大学数字短片制作实践的方法与作用——以南京信息工程大学毕业季数字短片制作为例
18
作者 秦书乐 《艺术教育》 2015年第10期50-51,共2页
艺术教育是高等院校人文素质教育的重要组成部分,在诸多的艺术实践活动中,数字短片制作具有一定技术含量及难度系数。因此,教师需要创新指导路径,才能实现技术与艺术的结合,促进综合性大学大学生艺术人文素质的提升。文章以南京信息工... 艺术教育是高等院校人文素质教育的重要组成部分,在诸多的艺术实践活动中,数字短片制作具有一定技术含量及难度系数。因此,教师需要创新指导路径,才能实现技术与艺术的结合,促进综合性大学大学生艺术人文素质的提升。文章以南京信息工程大学毕业季数字短片制作为例,主要论述了综合性大学数字短片制作实践的方法与作用,同时指出,数字短片的制作实践活动中所获成果折射出的文化影响力,对综合性大学本科生的人文素质教育具有一定的促进作用。 展开更多
关键词 艺术教育 数字短片 制作 人文素质教育
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器乐普及教育对普通高校素质教育的促进作用
19
作者 秦书乐 《剧影月报》 2010年第5期102-104,共3页
在当今世界,文化的影响力在政治、经济和社会发展中的作用越来越明显,国家教育部也高瞻远瞩地将文化影响力提高到高教战略层面。在进行高校教育体制改革的今天.加强普通高校本科生器乐普及教育,对提高其人文素养具有十分重要的意义。
关键词 高校素质教育 普及教育 器乐 文化影响力 教育体制改革 国家教育部 社会发展 普通高校
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南京信息工程大学举办英国议会制辩论夏令营
20
作者 《风流一代》 2019年第25期15-15,共1页
本报讯7月30日,为期一周的2019英国议会制辩论夏令营暨首届南京国际辩论赛在南京信息工程大学雷丁学院落幕。活动吸引了清华大学、复旦大学、澳门科技大学、南京信息工程大学及南京外国语学校等100名选手参加。7月24日到28日是夏令营阶... 本报讯7月30日,为期一周的2019英国议会制辩论夏令营暨首届南京国际辩论赛在南京信息工程大学雷丁学院落幕。活动吸引了清华大学、复旦大学、澳门科技大学、南京信息工程大学及南京外国语学校等100名选手参加。7月24日到28日是夏令营阶段的Lab Training。学员们分成了A、B、C三个Lab,分别由Lyssa Ajero、Florence Choy等辩论赛培训专家授课培训。课程主要分为Lab L e c t u r e、P r a c.t i c e/D r i l l、D e b a t e P r a c t i c e、Q u i z及Q&A五个板块。 展开更多
关键词 南京信息工程大学 夏令营 外国语学校
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