摘要
长期以来,大学生思想政治教育工作实效性不强已经成为不争的事实。低效表征在于:在价值论上,偏好工具理性,忽视人文关怀;在教育内容上,泛政治化、泛知识化,轻视对生活世界的关注;在教育主客体关系上,强化教师权威,忽视学生主体作用的发挥;在教育方法上,偏重理论说教,偏离实践体验。文章从马克思主义"人本论"和"生活观"中汲取营养,以"人"为基础,以"生活世界"为中心,使教育和人的幸福、尊严、终极价值联系起来;关注并贴近大学生的现实生活世界,从而实现思想政治教育有效性的价值追求。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2013年第10期114-116,共3页
Social Scientist
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"90后大学生生活境界观研究"的阶段性成果
项目编号11YJA710070
