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有序引导 系统实践——培养学生信息素养浅谈
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作者 倪文永 《语文教学之友》 2006年第5期10-11,共2页
《基础教育课程改革纲要(试行)》中强调要“通过课程实施和学习方式的变革,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。《语文课程标准》中也明确指出要培养学生“初步具备搜集... 《基础教育课程改革纲要(试行)》中强调要“通过课程实施和学习方式的变革,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。《语文课程标准》中也明确指出要培养学生“初步具备搜集和处理信息的能力”。可见,培养学生的信息素养,是语文教学非常重要的任务之一。 展开更多
关键词 信息素养 课程改革 课程标准 语文教学 中学 有序引导
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让多媒体课件走进历史课堂 被引量:1
2
作者 黄耀青 《文教资料》 2006年第25期78-79,共2页
关键词 多媒体课件 历史课堂 历史学科 历史事件 课件制作
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动手动脑探究竟
3
作者 王金波 《农村青少年科学探究》 2009年第8期10-10,共1页
在一次初中物理教学质量抽测中编制了如下题目:
关键词 手动 教学质量 初中物理
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我给爸爸开门
4
作者 吴言 魏伟 《花火(C版)》 2002年第3期18-19,共2页
我的爸爸经常加班,晚上总是很晚回来。今天晚上,妈妈也因为明天要考试,去单位找资料了。妈妈出门前告诉我:“写完作业,就自己睡吧,不要随便开门。”天已经黑了,想到妈妈和爸爸都不在,只有我一个人在家,我心里又担心又害怕。外面树枝的... 我的爸爸经常加班,晚上总是很晚回来。今天晚上,妈妈也因为明天要考试,去单位找资料了。妈妈出门前告诉我:“写完作业,就自己睡吧,不要随便开门。”天已经黑了,想到妈妈和爸爸都不在,只有我一个人在家,我心里又担心又害怕。外面树枝的影子映在窗户上,西北风呼呼地 叫着,就像是鬼的影子和声音。抬头看看墙上的挂钟。 展开更多
关键词 声音 西北风 影子 考试 作业 挂钟 加班 窗户 猫眼 树枝
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新课改下的初中数学教育 被引量:5
5
作者 刘惠欣 《中国教育技术装备》 2009年第16期37-37,共1页
面对教学挑战,教师要创造艺术的和有效的方法以完成教学任务。教学艺术是教师个人综合素质的反映,它表明教师在关心学生、教学热情、内容把握、应用能力、丰富知识和创新实践等方面均已十分成熟。学生把数学应用作为自己了解周围世界... 面对教学挑战,教师要创造艺术的和有效的方法以完成教学任务。教学艺术是教师个人综合素质的反映,它表明教师在关心学生、教学热情、内容把握、应用能力、丰富知识和创新实践等方面均已十分成熟。学生把数学应用作为自己了解周围世界的一种能力。 展开更多
关键词 数学教育 初中 教学任务 教学艺术 应用能力 综合素质 创新实践 数学应用
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利用古诗教学对学生进行环境教育的尝试
6
作者 倪文永 《现代语文(上旬.文学研究)》 2006年第3期111-111,共1页
关键词 环境教育 古诗教学 学生 利用 民族艺术 古代诗歌 环境关系 人与自然
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渤皓语录之长老篇
7
作者 胡渤皓 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2012年第7期155-155,共1页
关键词 语录
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一篇情景交融、美不胜收的艺术佳作——晚明张岱短文《白洋潮》欣赏
8
作者 倪文永 《现代语文(上旬.文学研究)》 2006年第2期27-27,共1页
关键词 情景交融 张岱 欣赏 短文 晚明 艺术 故事
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泥鳅的命运
9
作者 归思明 《第二课堂(小学版)》 2002年第5期14-14,共1页
泥鳅真有意思 今天妈妈买了9条泥鳅。它们的身子是黑色的,约有12公分长,在水里游动起来像一条条黑色的小蛇。它们摸上去软软的、滑滑的。我刚抓住一条,它就毫不费力地从我手里逃走了。后来我发现原来泥鳅还长了六根细细的胡须。只要... 泥鳅真有意思 今天妈妈买了9条泥鳅。它们的身子是黑色的,约有12公分长,在水里游动起来像一条条黑色的小蛇。它们摸上去软软的、滑滑的。我刚抓住一条,它就毫不费力地从我手里逃走了。后来我发现原来泥鳅还长了六根细细的胡须。只要把泥鳅从水里拿出来,它的胡须就会缩短半截。泥鳅真有意思呀! 展开更多
关键词 泥鳅 黑色 胡须 馒头 游动 半截 上去 缩短 发现 学校
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