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快乐老张
1
作者
刘知渔
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第9期15-16,共2页
开头写法——扣题提示写什么:如果你是一个“抖音”爱好者,那你很有可能刷到过“快乐老张”的视频。“快乐老张”是我的姥姥——一位拥有一千多个粉丝的“老网红”。
关键词
扣题
快乐
开头
爱好者
原文传递
体验式学习培养师范生体育辅导与教学能力的研究
被引量:
1
2
作者
张雅俊
郭金贵
《青少年体育》
2016年第5期131-133,103,共4页
1研究目的本研究旨在提高学生体育技能的基础上,发展学生的体育组织能力、指导能力、创造能力和实际操作能力。突出师范性,使学生在未来的工作中具有组织、指导学生开展课外体育活动的技能,形成较强的班主任能力,成为具有优良道德品质...
1研究目的本研究旨在提高学生体育技能的基础上,发展学生的体育组织能力、指导能力、创造能力和实际操作能力。突出师范性,使学生在未来的工作中具有组织、指导学生开展课外体育活动的技能,形成较强的班主任能力,成为具有优良道德品质、体魄健康,全面发展的,合格的教育事业接班人。2研究方法和对象2.1研究对象体验式学习培养师范生体育辅导与教学能力的研究初教院、教育学院、学前学院篮球3、篮球4必修课学生。
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关键词
体验式学习
体育游戏
事业接班人
道德品质
体育组织
学习过程
教学能力
操作能力
教师讲评
宏观结构
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职称材料
让学生成为双向文化交流的参与者——课文Today is Halloween的备课思路
3
作者
马荣花
柳海玲
《江苏教育(小学教学)》
2012年第1期57-58,共2页
在2011年江苏省“舜湖杯·教海探航”教学观摩研讨活动中。我所执教的是《新标准英语》(一年级起点)第九册第三模块第一单元课文Todayis Halloween.课文背景是Lingling在英国赶上了过万圣节,她的两个英国小朋友在给她介绍英国...
在2011年江苏省“舜湖杯·教海探航”教学观摩研讨活动中。我所执教的是《新标准英语》(一年级起点)第九册第三模块第一单元课文Todayis Halloween.课文背景是Lingling在英国赶上了过万圣节,她的两个英国小朋友在给她介绍英国人怎么过Halloween这个节日。我的备课考虑了这样几个方面:
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关键词
单元课文
备课思路
双向文化交流
参与者
教学观摩研讨活动
《新标准英语》
学生
IS
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职称材料
这里的问题为何“静悄悄”
4
作者
孙敬彬
《中小学数学(小学版)》
2015年第3期44-45,共2页
问题是数学的心脏。"课标"在实验稿中就提出"初步学会从数学的角度提出问题、理解问题"的目标,修订后更是明确提出要"不断提高学生发现问题和提出问题能力。"而爱因斯坦的那句"提出一个问题比解决一个问题更重要",每位老师也都...
问题是数学的心脏。"课标"在实验稿中就提出"初步学会从数学的角度提出问题、理解问题"的目标,修订后更是明确提出要"不断提高学生发现问题和提出问题能力。"而爱因斯坦的那句"提出一个问题比解决一个问题更重要",每位老师也都耳熟能详,但真正落实到课堂上学生依然是发现不了或提不出问题,对此很有必要从深层剖析为何课堂上"问题"始终是"静悄悄"的。
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关键词
提出问题能力
理解问题
爱因斯坦
实验稿
数学
学生
课堂
老师
原文传递
让学校成为充满成长机会的“博物馆”
5
作者
刘可钦
《中国教师》
2017年第22期5-8,共4页
人们经常会说,住在一所大学附近特别好,可以蹭饭、蹭课。而我就是那个曾经在大学蹭课的老师,20世纪90年代初到北京师范大学进修期间,让我有了许多蹭课的机会。我的一些教育知识,大多也是在北京师范大学学习的过程中获得的。
关键词
成长机会
北京师范大学
博物馆
20世纪90年代初
学校
教育知识
大学学习
老师
原文传递
父母不在身边的日子里
6
作者
韩奕
《东方少年(快乐文学)》
2008年第11期72-73,共2页
"上课时要认真听讲,争取考出好成绩!""作业写完了吗?怎么又有错题?"唉,妈妈又在唠叨了,一年三百六十五天,这些话听了几百遍。
关键词
一遍遍
伙伴们
乱作一团
坠井事故
动画频道
原文传递
浅谈小学古诗文教学的素质教育功能
7
作者
马煦海
《基础教育课程》
2014年第20期9-12,共4页
古典诗文博大精深,灿若繁星,干百年来,滋养了多少代中国人。子日:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识鸟兽草木之名。”三干余年前夫子谆谆切切,语重心长地教导年轻人应学诗。《小学语...
古典诗文博大精深,灿若繁星,干百年来,滋养了多少代中国人。子日:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识鸟兽草木之名。”三干余年前夫子谆谆切切,语重心长地教导年轻人应学诗。《小学语文课程新标准》(以下简称“《新课标》”)指出:“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,
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关键词
古诗文教学
素质教育功能
小学
语文课程
《新课标》
古典诗文
诗可以兴
思想感情
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职称材料
往事
8
作者
隋沐洵
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2015年第12期28-29,共2页
人生就像画满了圈圈点点的记事本。一件件往事.就像刻在记事本上,是永远也抹不掉的回忆。今天,坐在书桌旁的我,看着外面骄阳似火,听着手表“嘀嗒嘀嗒”的响声,我的思绪随着转动的秒针,回到了两年前那个令人难忘的下午……
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
“球神”陈汉楚
9
作者
童元民
《小学生天地(高年级版)》
2013年第10期20-21,共2页
我们班人才济济,但若要论篮球技术,陈汉楚绝对首屈一指,大家都称他为“球神”。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
夸夸我的同学——吴苏蒙
10
作者
管浩顺
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011年第4期26-27,共2页
小作者用两件具体的事例,详细地写出了吴苏蒙“爱帮助同学”和“热爱集体”的优点,道出了他的优秀以及“我”的崇拜之情,主题鲜明、详略得当。
关键词
《夸夸我的同学--吴苏蒙》
小学生
语文学习
作文
原文传递
那一刻,春天绽放
11
作者
张艺瑄
熊饼子
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2014年第9期46-47,共2页
一个春光怡人的上午,学校组织我们去郊区的农耕基地参加实践活动。我们满心欢喜地上了大巴车,将近中午才到达目的地。
关键词
实践活动
学校组织
大巴车
目的地
中午
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职称材料
外公和我的故事
12
作者
方雨蕙
《读书与作文.低年级版》
2009年第5期10-11,共2页
外公是数学教授,还是理工大学的特级顾问。别看他在外面德高望重、大名鼎鼎,只要回家一见到我立刻就没脾气了,什么事要是不依我,我可不干。
关键词
《外公和我的故事》
小学
作文欣赏
作文点评
原文传递
一顶棉帽
13
作者
陈瑞滨
《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》
2010年第7期62-63,共2页
雪花在寒风中狂舞着,地上的积雪越来越厚.尽管我的鼻子被冻得通红.但心里却暖暖的,因为这一刻,我感受着朋友的关爱。
关键词
小学
作文
语文教学
《一顶棉帽》
原文传递
在秋天里,我进步了
14
作者
王安琪
《希望月报(下)》
2005年第24期24-25,共2页
秋天是果实累累的季节,风把 树上的叶子吹落下来,好像是在空 中翩翩飞舞的黄蝶。 我和妈妈手拉着手,蹦蹦跳跳 地来到京西围棋会馆面前,突然之 间。
关键词
京西
武宫正树
声地
对我说
原文传递
我文明,我骄傲
15
作者
罗悦
《东方少年(快乐文学)》
2005年第11期60-61,共2页
关键词
文明
原文传递
醉人的吆喝 童年的符号
16
作者
王小上
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2016年第2期38-39,共2页
童年,似一幅优美画卷,绚丽秀美;似一坛陈年美酒,芳香醇厚。我的童年,莫属“趣”字当头,那一阵阵醉人的吆喝,充满了我的整个世界。
关键词
童年
符号
“趣”
原文传递
大老虎和小老虎
17
作者
刘昊仑
《东方少年(快乐文学)》
2012年第12期42-43,共2页
在所有动物中,我最喜欢老虎。不仅是因为这个百兽之王威猛无比,还觉得它总是那么神气十足。但是,假如有一天老虎来到身边,我肯定害怕极了。
关键词
儿童文学
童话
文学作品
当代作品
原文传递
醉人的吆喝 童年的符号
18
作者
王小上
《创新作文(小学5-6年级)》
2015年第2期6-7,共2页
童年,似一幅优美画卷,绚丽秀美;似一坛陈年美酒,芳香醇厚。我的童年,莫属“趣”字当头,那一阵阵醉人的吆喝,充满了我整个世界。 小时候,卖冰糖葫芦的老宋是个年逾花甲的和善爷爷,手艺和吆喝特别地道。老宋每天骑着一辆灰黑色...
童年,似一幅优美画卷,绚丽秀美;似一坛陈年美酒,芳香醇厚。我的童年,莫属“趣”字当头,那一阵阵醉人的吆喝,充满了我整个世界。 小时候,卖冰糖葫芦的老宋是个年逾花甲的和善爷爷,手艺和吆喝特别地道。老宋每天骑着一辆灰黑色自行车,拉着冰糖葫芦叫卖。那些冰糖葫芦个头十分敦实,七个红着脸的大红果串在一起,整齐地插在白色的大棉捆上。太阳透过树叶筛下来,糖衣就金灿灿地闪着耀眼的光芒。
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关键词
童年
符号
“趣”
葫芦
自行车
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职称材料
我最喜欢的玩具飞机
19
作者
刘洪杉
余闻婧
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2005年第Z1期153-154,共2页
我家里有玩具赛车,有恐龙玩具,有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的是我的玩具战斗机。我的战斗机非常帅,而且还是橘黄色的,我叫它X-908。它有一个尖尖的机头,机头后面是驾驶舱,舱内有一个人。我想:那个人以后一定是我。它的机翼向后倾斜。
关键词
橘黄色
卫玉
飞机结构
后拉
一界
中画
原文传递
爱生当如爱子
20
作者
林静
《中国民族教育》
2012年第9期44-44,共1页
本学期,像以往一样,我又带了一个新一年级的班。和以往不同的是,身为母亲的我,自己的孩子也跨入了学校大门,开始了学习生活。而这多少让我有些惴惴不安。他能适应学校生活吗?他喜欢老师吗?他能马上交到朋友吗?学校的饭菜合不合...
本学期,像以往一样,我又带了一个新一年级的班。和以往不同的是,身为母亲的我,自己的孩子也跨入了学校大门,开始了学习生活。而这多少让我有些惴惴不安。他能适应学校生活吗?他喜欢老师吗?他能马上交到朋友吗?学校的饭菜合不合胃口?能不能按时喝水、
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关键词
爱生
学校生活
学习生活
一年级
孩子
老师
喝水
原文传递
题名
快乐老张
1
作者
刘知渔
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第9期15-16,共2页
文摘
开头写法——扣题提示写什么:如果你是一个“抖音”爱好者,那你很有可能刷到过“快乐老张”的视频。“快乐老张”是我的姥姥——一位拥有一千多个粉丝的“老网红”。
关键词
扣题
快乐
开头
爱好者
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
体验式学习培养师范生体育辅导与教学能力的研究
被引量:
1
2
作者
张雅俊
郭金贵
机构
首都师范大学体研部
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《青少年体育》
2016年第5期131-133,103,共4页
文摘
1研究目的本研究旨在提高学生体育技能的基础上,发展学生的体育组织能力、指导能力、创造能力和实际操作能力。突出师范性,使学生在未来的工作中具有组织、指导学生开展课外体育活动的技能,形成较强的班主任能力,成为具有优良道德品质、体魄健康,全面发展的,合格的教育事业接班人。2研究方法和对象2.1研究对象体验式学习培养师范生体育辅导与教学能力的研究初教院、教育学院、学前学院篮球3、篮球4必修课学生。
关键词
体验式学习
体育游戏
事业接班人
道德品质
体育组织
学习过程
教学能力
操作能力
教师讲评
宏观结构
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
让学生成为双向文化交流的参与者——课文Today is Halloween的备课思路
3
作者
马荣花
柳海玲
机构
北京市
崇文区光明小学
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《江苏教育(小学教学)》
2012年第1期57-58,共2页
文摘
在2011年江苏省“舜湖杯·教海探航”教学观摩研讨活动中。我所执教的是《新标准英语》(一年级起点)第九册第三模块第一单元课文Todayis Halloween.课文背景是Lingling在英国赶上了过万圣节,她的两个英国小朋友在给她介绍英国人怎么过Halloween这个节日。我的备课考虑了这样几个方面:
关键词
单元课文
备课思路
双向文化交流
参与者
教学观摩研讨活动
《新标准英语》
学生
IS
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
这里的问题为何“静悄悄”
4
作者
孙敬彬
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《中小学数学(小学版)》
2015年第3期44-45,共2页
文摘
问题是数学的心脏。"课标"在实验稿中就提出"初步学会从数学的角度提出问题、理解问题"的目标,修订后更是明确提出要"不断提高学生发现问题和提出问题能力。"而爱因斯坦的那句"提出一个问题比解决一个问题更重要",每位老师也都耳熟能详,但真正落实到课堂上学生依然是发现不了或提不出问题,对此很有必要从深层剖析为何课堂上"问题"始终是"静悄悄"的。
关键词
提出问题能力
理解问题
爱因斯坦
实验稿
数学
学生
课堂
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让学校成为充满成长机会的“博物馆”
5
作者
刘可钦
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《中国教师》
2017年第22期5-8,共4页
文摘
人们经常会说,住在一所大学附近特别好,可以蹭饭、蹭课。而我就是那个曾经在大学蹭课的老师,20世纪90年代初到北京师范大学进修期间,让我有了许多蹭课的机会。我的一些教育知识,大多也是在北京师范大学学习的过程中获得的。
关键词
成长机会
北京师范大学
博物馆
20世纪90年代初
学校
教育知识
大学学习
老师
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
父母不在身边的日子里
6
作者
韩奕
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《东方少年(快乐文学)》
2008年第11期72-73,共2页
文摘
"上课时要认真听讲,争取考出好成绩!""作业写完了吗?怎么又有错题?"唉,妈妈又在唠叨了,一年三百六十五天,这些话听了几百遍。
关键词
一遍遍
伙伴们
乱作一团
坠井事故
动画频道
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈小学古诗文教学的素质教育功能
7
作者
马煦海
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《基础教育课程》
2014年第20期9-12,共4页
文摘
古典诗文博大精深,灿若繁星,干百年来,滋养了多少代中国人。子日:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识鸟兽草木之名。”三干余年前夫子谆谆切切,语重心长地教导年轻人应学诗。《小学语文课程新标准》(以下简称“《新课标》”)指出:“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,
关键词
古诗文教学
素质教育功能
小学
语文课程
《新课标》
古典诗文
诗可以兴
思想感情
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
往事
8
作者
隋沐洵
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
中关村
部六(
出处
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2015年第12期28-29,共2页
文摘
人生就像画满了圈圈点点的记事本。一件件往事.就像刻在记事本上,是永远也抹不掉的回忆。今天,坐在书桌旁的我,看着外面骄阳似火,听着手表“嘀嗒嘀嗒”的响声,我的思绪随着转动的秒针,回到了两年前那个令人难忘的下午……
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“球神”陈汉楚
9
作者
童元民
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
五
年级
出处
《小学生天地(高年级版)》
2013年第10期20-21,共2页
文摘
我们班人才济济,但若要论篮球技术,陈汉楚绝对首屈一指,大家都称他为“球神”。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
夸夸我的同学——吴苏蒙
10
作者
管浩顺
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
四年级
出处
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011年第4期26-27,共2页
文摘
小作者用两件具体的事例,详细地写出了吴苏蒙“爱帮助同学”和“热爱集体”的优点,道出了他的优秀以及“我”的崇拜之情,主题鲜明、详略得当。
关键词
《夸夸我的同学--吴苏蒙》
小学生
语文学习
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
那一刻,春天绽放
11
作者
张艺瑄
熊饼子
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
五
(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2014年第9期46-47,共2页
文摘
一个春光怡人的上午,学校组织我们去郊区的农耕基地参加实践活动。我们满心欢喜地上了大巴车,将近中午才到达目的地。
关键词
实践活动
学校组织
大巴车
目的地
中午
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
外公和我的故事
12
作者
方雨蕙
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
五
(
出处
《读书与作文.低年级版》
2009年第5期10-11,共2页
文摘
外公是数学教授,还是理工大学的特级顾问。别看他在外面德高望重、大名鼎鼎,只要回家一见到我立刻就没脾气了,什么事要是不依我,我可不干。
关键词
《外公和我的故事》
小学
作文欣赏
作文点评
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一顶棉帽
13
作者
陈瑞滨
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
六(
出处
《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》
2010年第7期62-63,共2页
文摘
雪花在寒风中狂舞着,地上的积雪越来越厚.尽管我的鼻子被冻得通红.但心里却暖暖的,因为这一刻,我感受着朋友的关爱。
关键词
小学
作文
语文教学
《一顶棉帽》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在秋天里,我进步了
14
作者
王安琪
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
四(
出处
《希望月报(下)》
2005年第24期24-25,共2页
文摘
秋天是果实累累的季节,风把 树上的叶子吹落下来,好像是在空 中翩翩飞舞的黄蝶。 我和妈妈手拉着手,蹦蹦跳跳 地来到京西围棋会馆面前,突然之 间。
关键词
京西
武宫正树
声地
对我说
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我文明,我骄傲
15
作者
罗悦
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
六(
出处
《东方少年(快乐文学)》
2005年第11期60-61,共2页
关键词
文明
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
醉人的吆喝 童年的符号
16
作者
王小上
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
万柳部六·
出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2016年第2期38-39,共2页
文摘
童年,似一幅优美画卷,绚丽秀美;似一坛陈年美酒,芳香醇厚。我的童年,莫属“趣”字当头,那一阵阵醉人的吆喝,充满了我的整个世界。
关键词
童年
符号
“趣”
分类号
H0 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
大老虎和小老虎
17
作者
刘昊仑
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
四年级
出处
《东方少年(快乐文学)》
2012年第12期42-43,共2页
文摘
在所有动物中,我最喜欢老虎。不仅是因为这个百兽之王威猛无比,还觉得它总是那么神气十足。但是,假如有一天老虎来到身边,我肯定害怕极了。
关键词
儿童文学
童话
文学作品
当代作品
分类号
I287.7 [文学—中国文学]
原文传递
题名
醉人的吆喝 童年的符号
18
作者
王小上
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
万柳部六(
出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2015年第2期6-7,共2页
文摘
童年,似一幅优美画卷,绚丽秀美;似一坛陈年美酒,芳香醇厚。我的童年,莫属“趣”字当头,那一阵阵醉人的吆喝,充满了我整个世界。 小时候,卖冰糖葫芦的老宋是个年逾花甲的和善爷爷,手艺和吆喝特别地道。老宋每天骑着一辆灰黑色自行车,拉着冰糖葫芦叫卖。那些冰糖葫芦个头十分敦实,七个红着脸的大红果串在一起,整齐地插在白色的大棉捆上。太阳透过树叶筛下来,糖衣就金灿灿地闪着耀眼的光芒。
关键词
童年
符号
“趣”
葫芦
自行车
分类号
H0 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
我最喜欢的玩具飞机
19
作者
刘洪杉
余闻婧
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
五
(
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2005年第Z1期153-154,共2页
文摘
我家里有玩具赛车,有恐龙玩具,有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的是我的玩具战斗机。我的战斗机非常帅,而且还是橘黄色的,我叫它X-908。它有一个尖尖的机头,机头后面是驾驶舱,舱内有一个人。我想:那个人以后一定是我。它的机翼向后倾斜。
关键词
橘黄色
卫玉
飞机结构
后拉
一界
中画
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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题名
爱生当如爱子
20
作者
林静
机构
北京市
海淀区
中关村
三小
出处
《中国民族教育》
2012年第9期44-44,共1页
文摘
本学期,像以往一样,我又带了一个新一年级的班。和以往不同的是,身为母亲的我,自己的孩子也跨入了学校大门,开始了学习生活。而这多少让我有些惴惴不安。他能适应学校生活吗?他喜欢老师吗?他能马上交到朋友吗?学校的饭菜合不合胃口?能不能按时喝水、
关键词
爱生
学校生活
学习生活
一年级
孩子
老师
喝水
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
快乐老张
刘知渔
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023
0
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2
体验式学习培养师范生体育辅导与教学能力的研究
张雅俊
郭金贵
《青少年体育》
2016
1
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职称材料
3
让学生成为双向文化交流的参与者——课文Today is Halloween的备课思路
马荣花
柳海玲
《江苏教育(小学教学)》
2012
0
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职称材料
4
这里的问题为何“静悄悄”
孙敬彬
《中小学数学(小学版)》
2015
0
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5
让学校成为充满成长机会的“博物馆”
刘可钦
《中国教师》
2017
0
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6
父母不在身边的日子里
韩奕
《东方少年(快乐文学)》
2008
0
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7
浅谈小学古诗文教学的素质教育功能
马煦海
《基础教育课程》
2014
0
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职称材料
8
往事
隋沐洵
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2015
0
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9
“球神”陈汉楚
童元民
《小学生天地(高年级版)》
2013
0
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10
夸夸我的同学——吴苏蒙
管浩顺
《小学生优秀作文(中年级版)》
2011
0
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11
那一刻,春天绽放
张艺瑄
熊饼子
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2014
0
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职称材料
12
外公和我的故事
方雨蕙
《读书与作文.低年级版》
2009
0
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13
一顶棉帽
陈瑞滨
《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》
2010
0
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14
在秋天里,我进步了
王安琪
《希望月报(下)》
2005
0
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15
我文明,我骄傲
罗悦
《东方少年(快乐文学)》
2005
0
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16
醉人的吆喝 童年的符号
王小上
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2016
0
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17
大老虎和小老虎
刘昊仑
《东方少年(快乐文学)》
2012
0
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18
醉人的吆喝 童年的符号
王小上
《创新作文(小学5-6年级)》
2015
0
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职称材料
19
我最喜欢的玩具飞机
刘洪杉
余闻婧
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2005
0
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20
爱生当如爱子
林静
《中国民族教育》
2012
0
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