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让学校成为充满成长机会的“博物馆”

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摘要人们经常会说,住在一所大学附近特别好,可以蹭饭、蹭课。而我就是那个曾经在大学蹭课的老师,20世纪90年代初到北京师范大学进修期间,让我有了许多蹭课的机会。我的一些教育知识,大多也是在北京师范大学学习的过程中获得的。

作者刘可钦

机构地区北京市海淀区中关村三小

出处《中国教师》 2017年第22期5-8,共4页 Teacher’s Journal

关键词成长机会北京师范大学博物馆 20世纪90年代初学校教育知识大学学习老师

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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中国教师

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