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1
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初中语文教学问题链核心问题抓取的研究 |
任云凤
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《现代教学》
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2024 |
0 |
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2
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以数学实践活动为载体实现融合育人——以“相似三角形性质的应用”一课为例 |
金慧芬
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《现代教学》
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2024 |
0 |
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3
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优化作业管理的三条路径 |
无
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《人民教育》
北大核心
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2021 |
2
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4
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以目标导向法培养初中生良好习惯 |
王冬英
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《现代教学》
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2021 |
2
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5
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教育干预对上海市初中生紧急救护知识和技能的效果分析 |
马静
葛燕
杨洁
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《卫生职业教育》
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2023 |
0 |
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6
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中学教师评价素养测评与分析 |
何穗
闫亚瑞
庄璟
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《上海课程教学研究》
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2020 |
0 |
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7
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基于“绿色指标”的作业改进实践研究 |
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《上海课程教学研究》
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2017 |
1
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8
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客厅养“蝇”的女孩 |
沈凡琪
金喆(指导)
黄健波
无
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《十万个为什么（探索版）》
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2023 |
0 |
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9
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实践中学习,体验中成长——以校本课程《自然生态与现代农业》的实施为例 |
金喆
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《环境教育》
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2019 |
1
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10
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“双新”背景下单元教学设计策略研究 |
杨洁
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《现代教学》
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2023 |
0 |
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11
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指向深度学习的初中英语阅读教学策略 |
王红娟
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《现代教学》
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2023 |
0 |
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12
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初中综合实践活动的过程性评价研究——以“雏鹰假日小队”活动为例 |
王冬英
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《现代基础教育研究》
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2021 |
0 |
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13
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自循环微生态绿植百叶窗 |
张兴源
单小天
金喆
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《中学科技》
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2018 |
0 |
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14
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牵手“HTTP”,创新环境教育形式——上海市徐汇区教育学院附属实验中学生态文明教育纪实 |
金喆
俞快
季雪红
吴燕峰
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《环境教育》
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2020 |
0 |
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15
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源于问题而发 沉浸文本而思——引向文本深处的课堂实践后记 |
姚卿
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《现代教学》
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2019 |
0 |
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16
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基于劳动技术学科核心素养的“海派绒线编结”课程开发实践 |
浦纳
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《现代教学》
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2018 |
0 |
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17
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细微之处，读出真情——《十六年前的回忆》备课思考 |
吴施意
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《语文教学之友》
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2020 |
0 |
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18
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利用家蝇的嗅觉研制天然驱蝇剂 |
沈凡琪
黄健波(指导)
金喆(指导)
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《中学科技》
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2022 |
0 |
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19
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2019年上海中考化学试卷评析及教学启示 |
庄璟
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《现代教学》
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2019 |
0 |
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20
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基于学情的学校课程优化——徐教院附中课程计划实施现状调研报告 |
杨洁
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《现代教学》
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2020 |
0 |
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