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创新三重螺旋模型研究新进展 被引量:27
1
作者 牛盼强 谢富纪 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2009年第5期94-100,共7页
创新三重螺旋模型是一种研究大学、产业和政府关系的创新系统理论.当前,国外对创新三重螺旋的研究日渐增多,影响日益广泛.在简要概述创新三重螺旋基本观点的基础上,对近几年创新三重螺旋研究出现的新进展进行综述,如对三重螺旋基本构造... 创新三重螺旋模型是一种研究大学、产业和政府关系的创新系统理论.当前,国外对创新三重螺旋的研究日渐增多,影响日益广泛.在简要概述创新三重螺旋基本观点的基础上,对近几年创新三重螺旋研究出现的新进展进行综述,如对三重螺旋基本构造的新探讨、研究对象的扩展、应用的拓展、测量和检验等的研究,为我国相关研究者和政策制定者提供参考. 展开更多
关键词 三重螺旋 官产学关系 创新系统
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大学-产业-政府三螺旋体系与区域创业——关联及区域差异 被引量:22
2
作者 李梅芳 王俊 +2 位作者 王彦彪 王梦婷 赵永翔 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期1211-1222,共12页
在大学-产业-政府三螺旋体系和创业活动研究基础上,揭开大学-产业-政府三螺旋体系的内部运行的"黑箱",从三螺旋体系的螺旋间合作、网络关系、互补协同三个特征维度出发,以区域创业环境为中介变量,实证研究了这三个方面对区域... 在大学-产业-政府三螺旋体系和创业活动研究基础上,揭开大学-产业-政府三螺旋体系的内部运行的"黑箱",从三螺旋体系的螺旋间合作、网络关系、互补协同三个特征维度出发,以区域创业环境为中介变量,实证研究了这三个方面对区域创业水平的影响。结果表明,螺旋间合作、网络关系、互补协同及创业环境对创业水平均具有显著的正向影响;区域创业环境对区域创业水平存在着显著的正向关系。对基于区域分类的群组分析结果表明,螺旋间合作与网络关系这两个因素对经济发展水平较高区域的创业水平的正向影响显著,而螺旋间互补协同这一因素则对经济发展水平相对一般区域的创业水平的正向影响显著。 展开更多
关键词 大学-产业-政府关系 三螺旋体系 区域创业 创业水平
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不同省域政产学研合作体系的耦合效应比较 被引量:13
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作者 李培凤 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期99-103,共5页
采用三螺旋互信息算法,基于SCI-E数据库,对我国2013—2015年北京市、上海市、浙江省等23个省级行政区政产学研合作体系的结构性问题进行比较分析。结果发现,我国大多数省级行政区政产学研合作体系的耦合效应比较差,区域创新体系的整体... 采用三螺旋互信息算法,基于SCI-E数据库,对我国2013—2015年北京市、上海市、浙江省等23个省级行政区政产学研合作体系的结构性问题进行比较分析。结果发现,我国大多数省级行政区政产学研合作体系的耦合效应比较差,区域创新体系的整体优化程度、结构性条件不合理。 展开更多
关键词 政产学研合作 三螺旋 区域创新体系
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区域产学研协同创新关系及时空演化——来自合作专利的证据 被引量:13
4
作者 庄涛 《技术经济与管理研究》 北大核心 2020年第10期123-128,共6页
文章基于三螺旋理论,运用中国31个省级区域不同创新主体的发明专利数据,构建起区域协同创新评价模型,从横向区域间对比与纵向时间演化两个维度实证考察中国省域产学研协同创新的区域差异,区域内部以及区域间企业、大学、科研机构等创新... 文章基于三螺旋理论,运用中国31个省级区域不同创新主体的发明专利数据,构建起区域协同创新评价模型,从横向区域间对比与纵向时间演化两个维度实证考察中国省域产学研协同创新的区域差异,区域内部以及区域间企业、大学、科研机构等创新主体间的互动耦合关系及空间演化特征。研究发现:中国产学研协同创新产出区域间差异巨大,由东强西弱向南强北弱的趋势演化,地理集聚现象越发明显,以区域内协同创新为主导;企业与大学双边协同效应较强且关系趋于紧密。 展开更多
关键词 产学研 三螺旋 区域创新系统 时空演化
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三螺旋理论视域下大学外部治理多主体协同发展论析 被引量:8
5
作者 曾剑雄 吴丽娜 《黑龙江高教研究》 北大核心 2022年第1期16-22,共7页
大学外部治理是实现大学治理体系现代化的重要组成部分,在强调大学办学自主权、培育社会组织的政策红利下,大学外部治理主体越发多元。运用三螺旋理论,从治理主体角度展开考察了政府、大学、社会等多元主体协同的职责关系,系统地分析了... 大学外部治理是实现大学治理体系现代化的重要组成部分,在强调大学办学自主权、培育社会组织的政策红利下,大学外部治理主体越发多元。运用三螺旋理论,从治理主体角度展开考察了政府、大学、社会等多元主体协同的职责关系,系统地分析了大学外部治理多主体协同的建构方向与发展路径,对于促进大学外部治理多主体协同发展有十分重要的作用。未来应从"厘清行动边界明确多元治理主体职责,确保协同治理有序""强化制度供给规范协同治理机制,增强协同治理能力""放权增能引导大学自治,提高协同治理水平""培育赋权积极引导,凝聚协同治理力量"等方面进行探索,最终促进大学外部治理主体朝着多元协同的方向发展。 展开更多
关键词 三螺旋理论 大学外部治理 多主体协同 治理体系
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从三大检索系统看我国科技创新主体合作问题 被引量:7
6
作者 曹泽 李东 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2010年第9期12-16,共5页
高校、科研院所和企业是国家科技创新的主体力量,它们彼此间的合作互动对科技创新、产业进步极其重要。正确反映3个创新主体及其合作的成果,有助于评价科技发展现状和制定正确的科技政策。科技论文是反映科技创新成果的重要形式,其中被... 高校、科研院所和企业是国家科技创新的主体力量,它们彼此间的合作互动对科技创新、产业进步极其重要。正确反映3个创新主体及其合作的成果,有助于评价科技发展现状和制定正确的科技政策。科技论文是反映科技创新成果的重要形式,其中被SCI、EI和ISTP三大检索系统收录的论文在许多国家被用来作为衡量科技发展状况的依据。借助于这一指标分析发现,目前我国科技创新各主体的发展极不平衡,其中高校的科研能力迅速提升,而企业的创新能力薄弱;各创新主体间的科技合作在低水平上徘徊,尤其是与企业的科技合作更为滞后。 展开更多
关键词 三重螺旋 科技创新 三大检索
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创新三螺旋系统共识空间何以构建?——中国大科学工程实践的启示 被引量:6
7
作者 高畅 张玲玲 杨振 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第11期2077-2088,共12页
基于制度及合法性视角,从中微观层次探究制度环境如何促成和约束创新系统中参与者的行为互动,推动三螺旋系统的共识空间构建。选取大学-产业-政府协作的典型案例——中国大科学工程散裂中子源为研究对象,综合运用案例研究与扎根理论方... 基于制度及合法性视角,从中微观层次探究制度环境如何促成和约束创新系统中参与者的行为互动,推动三螺旋系统的共识空间构建。选取大学-产业-政府协作的典型案例——中国大科学工程散裂中子源为研究对象,综合运用案例研究与扎根理论方法展开分析。研究发现制度是共识空间构建的重要动力因素;个体层面对制度合意性的合法性感知及组织层面对制度有用性的合法性感知形成合法性压力/支持,导致合法性溢出/损失的结果,通过扩展三螺旋创新模式的共识/异议空间边界的方式影响其构建过程。 展开更多
关键词 三螺旋 创新系统 共识空间 制度 合法性 大科学工程
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双三螺旋型未来技术人才培养体系建构研究 被引量:5
8
作者 陶威 郭哲 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第10期70-79,共10页
科技领军人才对我国建设成为世界重要人才中心和创新高地具有重要意义,设立未来技术学院是高等教育系统培养科技领军人才的重大战略部署。将三螺旋模型引入未来技术人才培养领域,尝试构建以“大学-产业-政府”为外三螺旋、以“知识-能力... 科技领军人才对我国建设成为世界重要人才中心和创新高地具有重要意义,设立未来技术学院是高等教育系统培养科技领军人才的重大战略部署。将三螺旋模型引入未来技术人才培养领域,尝试构建以“大学-产业-政府”为外三螺旋、以“知识-能力-素质”为内三螺旋的双三螺旋型未来技术人才培养体系。在对未来技术人才内外三螺旋各构成要素内涵进行深入分析的基础上,揭示出该体系具有多元性、一致性、独立性、联动性等关键特征,进而提出从遵循生态化教育理念、促进“学产政”有效衔接、以人才发展需求协同推进培养主体行动、建立考核激励机制等方面来构建双三螺旋型未来技术人才培养体系。 展开更多
关键词 未来技术人才 大学-产业-政府 知识-能力-素质 双三螺旋 培养体系
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基于三螺旋模型的山东省木材加工产业集群创新发展研究 被引量:4
9
作者 周志霞 肖平 《林业经济问题》 北大核心 2010年第3期208-210,234,共4页
在当今知识经济中,政府、产业、高校及科研机构正成为强化科技转让及吸收能力、提高产业集群竞争力的驱动力。山东省木材加工产业集群发展迅速,但其科技成果转化率偏低、创新能力不强、集群、政府、高校及科研机构的协同作用不显著。本... 在当今知识经济中,政府、产业、高校及科研机构正成为强化科技转让及吸收能力、提高产业集群竞争力的驱动力。山东省木材加工产业集群发展迅速,但其科技成果转化率偏低、创新能力不强、集群、政府、高校及科研机构的协同作用不显著。本研究基于三螺旋模型构建了山东省木材加工产业集群创新体系,探讨通过加强政府—集群—高校及科研机构的协同发展,促进木材加工产业集群创新发展。 展开更多
关键词 木材加工产业集群 三螺旋模型 创新体系 政府—集群—高校及科研机构
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基于三螺旋理论的创新创业教育与专业教育融合模式构建 被引量:4
10
作者 李田华 《创新创业理论研究与实践》 2020年第8期134-135,共2页
高校是创新的主阵地之一,在创新创业教育与专业教育融合上做出了很多尝试与努力,但仍存在很多问题,不断探索两者间更科学、合理的融合模式非常关键。该文将具体对高校创新创业教育与专业教育融合存在问题深入分析,并提出基于"三螺... 高校是创新的主阵地之一,在创新创业教育与专业教育融合上做出了很多尝试与努力,但仍存在很多问题,不断探索两者间更科学、合理的融合模式非常关键。该文将具体对高校创新创业教育与专业教育融合存在问题深入分析,并提出基于"三螺旋"理论,创新创业教育与专业教育融合的新方法,以达到预期教育目标。 展开更多
关键词 三螺旋理论 创新创业教育 专业教育 课程体系
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基于三螺旋理论的高职动漫制作技术专业实践教学体系实践研究 被引量:2
11
作者 莫新平 仇利克 《计算机时代》 2020年第5期99-102,共4页
为解决高职动漫制作技术专业在培养学生"创新、创意、创业"能力上的困难,优化实践教学体系,提升人才培养质量,以三螺旋理论为理念设计指导,以高职动漫制作技术专业现代学徒制项目为抓手,建立高职院校、政府和学徒制企业的联... 为解决高职动漫制作技术专业在培养学生"创新、创意、创业"能力上的困难,优化实践教学体系,提升人才培养质量,以三螺旋理论为理念设计指导,以高职动漫制作技术专业现代学徒制项目为抓手,建立高职院校、政府和学徒制企业的联动机制,构建三创递进式实践教学体系。该体系丰富了学生的创意设计思路,培养了创新设计能力,增强了学生的创业实践能力,深化了高职动漫制作技术专业实践教学体系的实践研究。 展开更多
关键词 三螺旋理论 创新创业 实践教学体系 现代学徒制
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三螺旋体系的他国实践经验及中国借鉴路径 被引量:2
12
作者 修南 刘青 《当代职业教育》 2020年第1期87-95,共9页
基于产业转型升级与教育体制变革的契机,构建以高校-产业-政府为主体的三螺旋体系已成为各国抢占技术高地、提高本国整体实力的重要战略。在对比分析波兰莫拉维茨基计划、日本国家创新体系建设、马来西亚三螺旋创新结构模式的基础上,得... 基于产业转型升级与教育体制变革的契机,构建以高校-产业-政府为主体的三螺旋体系已成为各国抢占技术高地、提高本国整体实力的重要战略。在对比分析波兰莫拉维茨基计划、日本国家创新体系建设、马来西亚三螺旋创新结构模式的基础上,得知国家高度重视、主体功能拓宽、发展因地制宜是各国成功构建以高校-产业-政府为主体的三螺旋体系的有效经验。基于此,中国应从深入理解三螺旋理论体系,完善校企政合作框架、深入分析校企政的权责,调整政策内容、遵循产教融合的现有条件,发展三螺旋体系、注重三螺旋体系的质量,建立监督与评价机制等理论体系、政策内容、体系构建、质量保障上,进一步完善中国产教融合制度,进而构建具有中国特色的三螺旋体系。 展开更多
关键词 三螺旋体系 高校-产业-政府 协同发展 产教融合 校企政合作框架
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三螺旋视角下闽东众创空间与电机电器产业集群耦合发展研究 被引量:2
13
作者 袁科峰 张晓霞 《湖北文理学院学报》 2018年第5期26-31,共6页
众创空间和产业集群的发展都具有离不开政府、产业、高校支持的共性.众创空间重在"创新",处于区域创新生态体系前端;产业集群重在"产出",故而处于区域创新生态体系的相对末端.从闽东电机电器产业集群与众创空间各... 众创空间和产业集群的发展都具有离不开政府、产业、高校支持的共性.众创空间重在"创新",处于区域创新生态体系前端;产业集群重在"产出",故而处于区域创新生态体系的相对末端.从闽东电机电器产业集群与众创空间各自的发展现状和存在问题来看,两者耦合互动发展将会使区域创新体系更加完善、创新资源配置更加合理、创新人才更加丰富、创新模式更加多样、创新动力更加强劲. 展开更多
关键词 三螺旋 闽东众创空间 闽东电机电器产业集群 区域创新体系
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现代大学制度价值取向的三元逻辑探究——基于“三螺旋”理论的视角 被引量:2
14
作者 赵立周 杨捷 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第2期56-60,共5页
现代大学制度的价值取向是大学精神、理念的价值具体化。基于美国学者亨利·埃茨科威兹的大学、产业、政府"三螺旋"理论模型判断,现代大学制度存在学术取向、市场取向和政治取向三种价值倾向性。构建三元价值逻辑动态制衡... 现代大学制度的价值取向是大学精神、理念的价值具体化。基于美国学者亨利·埃茨科威兹的大学、产业、政府"三螺旋"理论模型判断,现代大学制度存在学术取向、市场取向和政治取向三种价值倾向性。构建三元价值逻辑动态制衡的"三螺旋"模型对于现代大学制度建设具有重要意义。 展开更多
关键词 “三螺旋”理论 现代大学制度 价值取向 动态制衡
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基于三螺旋理论的美国无人机发展策略研究 被引量:1
15
作者 韩秋明 王革 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2017年第20期21-26,共6页
梳理美国政府关于无人机系统的系列通报和其他研究报告,基于三螺旋理论,从政府、大学和产业的角度剖析美国无人机发展的基本策略,分析3方面主体各自的角色和相互交叉、彼此协同的职能,构建三螺旋模型;在此基础上,总结相关经验,对我国无... 梳理美国政府关于无人机系统的系列通报和其他研究报告,基于三螺旋理论,从政府、大学和产业的角度剖析美国无人机发展的基本策略,分析3方面主体各自的角色和相互交叉、彼此协同的职能,构建三螺旋模型;在此基础上,总结相关经验,对我国无人机发展提出建议。 展开更多
关键词 三螺旋 无人机 协同创新 国家创新系统 美国
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基于“三螺旋理论”的高职专创融合课程体系构建研究---以信息安全技术应用专业为例
16
作者 周利满 黄倩 《计算机应用文摘》 2022年第12期31-33,共3页
大学生的创新创业教育需要政府、企业、高校三方的协同合作。文章基于“三螺旋理论”,解析高职院校创新创业人才培养存在的困境及成因,研究理论、实训、实践三结合的高职院校创新创业教育与专业教育相融合的路径,并在此基础上构建高职... 大学生的创新创业教育需要政府、企业、高校三方的协同合作。文章基于“三螺旋理论”,解析高职院校创新创业人才培养存在的困境及成因,研究理论、实训、实践三结合的高职院校创新创业教育与专业教育相融合的路径,并在此基础上构建高职院校信息安全技术应用专业专创融合教育课程体系。通过在课程体系中将创新创业实践融入专业课程教育全过程,实现递进式创新创业素质培养。 展开更多
关键词 专创融合 三螺旋理论 信息安全 课程体系
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“三重螺旋理论”视角下装备制造类专业实施现代学徒制策略研究 被引量:1
17
作者 沈治 《大众科技》 2020年第8期92-95,共4页
构建政校企的嵌入式三重螺旋模型,提出了产业和专业要同频共振、协同发展,实现产教的深度融合。通过建立校企共同育人机制,在装备制造类专业中积极推进“现代学徒制”的人才培养模式的改革,构建基于工作过程的现代高职课程体系。研究在... 构建政校企的嵌入式三重螺旋模型,提出了产业和专业要同频共振、协同发展,实现产教的深度融合。通过建立校企共同育人机制,在装备制造类专业中积极推进“现代学徒制”的人才培养模式的改革,构建基于工作过程的现代高职课程体系。研究在实施过程中校企合作的利益契合点,建立长效的利益协调和驱动机制,不断强化政府在校企合作中的协同作用,解决在实施现代学徒制的过程中有可能产生的问题,保障现代学徒制的顺利实施。 展开更多
关键词 现代学徒制 三重螺旋理论 校企协同育人 课程体系
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三螺旋理论下经济学专业创新创业教育研究——以闽江学院为例 被引量:1
18
作者 林文 曾岚婷 +1 位作者 陈王盈 邱如荫 《福建技术师范学院学报》 2021年第5期524-530,共7页
经济结构转型升级阶段,人才需求呈现多元化.具有创新和冒险精神的复合型人才是高校人才培育的重点,提高大学生的创新创业能力,促进其自主创业,更是缓解当前就业压力的重要途径.分析闽江学院经济类专业创新创业教育的必然性和不足,探讨... 经济结构转型升级阶段,人才需求呈现多元化.具有创新和冒险精神的复合型人才是高校人才培育的重点,提高大学生的创新创业能力,促进其自主创业,更是缓解当前就业压力的重要途径.分析闽江学院经济类专业创新创业教育的必然性和不足,探讨三螺旋理论下各方协同育人的模式、课程体系细致化设置及校内外双创师资的储备,这些是推动学校提高办学水平、加快发展的重要立足点. 展开更多
关键词 经济学专业 创新创业 三螺旋理论 课程体系
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丹麦空间技术协同发展策略研究 被引量:1
19
作者 韩秋明 王革 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第4期180-188,共9页
梳理丹麦政府关于空间技术的国家战略文件,基于三螺旋理论,从政府、科研机构和产业的角度剖析丹麦空间技术政产学研合作发展的基本策略,分析各主体的角色和相互交叉、彼此协同的职能,构建三螺旋模型,剖析该模型形成的外部要素、内在动... 梳理丹麦政府关于空间技术的国家战略文件,基于三螺旋理论,从政府、科研机构和产业的角度剖析丹麦空间技术政产学研合作发展的基本策略,分析各主体的角色和相互交叉、彼此协同的职能,构建三螺旋模型,剖析该模型形成的外部要素、内在动因和衍化机制。在此基础上,总结相关经验,对影响中国经济社会发展却整体能力有待提升的关键技术研发的政产学研协同提出参考建议。 展开更多
关键词 三螺旋理论 丹麦国家空间战略 协同创新 国家创新系统 政产学研协同
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三螺旋模型下芬兰创新系统的构成及启示 被引量:1
20
作者 罗琪 《特区经济》 2021年第9期50-52,共3页
芬兰的创新能力在全球一直位居前列。在三螺旋模型的理论框架下,芬兰的国家创新系统包含三个主体,政府、产业和大学,这三者互相渗透,协调发展。我国政府在十八大确定了创新驱动的发展战略,使创新能力有了明显提升,但仍存在不足。因此,... 芬兰的创新能力在全球一直位居前列。在三螺旋模型的理论框架下,芬兰的国家创新系统包含三个主体,政府、产业和大学,这三者互相渗透,协调发展。我国政府在十八大确定了创新驱动的发展战略,使创新能力有了明显提升,但仍存在不足。因此,本文以三螺旋模型为理论分析框架,对芬兰创新系统中的创新主体及其协同创新的模式进行研究,从而为我国创新经济的发展提供启示和借鉴。 展开更多
关键词 三螺旋模型 芬兰 创新系统
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