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1
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优质均衡:义务教育均衡发展的新目标 |
冯建军
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
54
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2
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论教师资源合理配置与义务教育均衡发展之关系 |
毕正宇
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《天中学刊》
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2004 |
22
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3
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社区教育政策执行多元主体利益博弈及其均衡调整 |
唐克
侯嘉茵
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2017 |
25
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4
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义务教育质量均衡内涵、特征及指标体系的建构 |
冯建军
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
22
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5
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对教育均衡问题的思考 |
苏启敏
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
16
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6
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我国义务教育信息化均衡性评价指标体系的构建及应用 |
李葆萍
马妮娜
田承芸
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2012 |
19
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7
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大学惩戒权与学生受教育权的冲突与平衡 |
龚元平
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《深圳职业技术学院学报》
CAS
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2003 |
13
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8
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轮岗交流政策能促进教师专业发展吗?——基于东中西部六省市的实证调查 |
陈婧
范勇
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
15
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9
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城乡教师“新数字鸿沟”之缘由与弥合路径探析——从“知沟”的理论视角出发 |
葛新斌
张玲
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
15
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10
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近五年来教育公平和教育均衡发展研究新进展 |
严从根
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《江苏教育研究》
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2009 |
12
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11
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县管校聘:成都市教师管理制度实践探索 |
李江源
张艳
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《教育与教学研究》
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2015 |
12
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12
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“十四五”时期民族地区义务教育优质均衡发展困境及应对 |
袁梅
罗正鹏
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
10
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13
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中国教育发展不均衡状况的省际差异分析 |
漆玲玲
王远伟
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2010 |
10
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14
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教育均衡研究与政策的发展特征及未来走向──基于近三十年研究论文及政策文本的分析 |
张和平
张赟
程丽
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2018 |
9
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15
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教育均衡化与中国城镇化的健康发展 |
秦玉友
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2003 |
3
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16
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近十年中国特殊教育均衡发展实证分析——基于广义熵指数的测度与分解 |
李欢
彭燕
汪甜甜
杨爱佳
李翔宇
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
9
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17
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空间分析哲学视角下老年教育资源的空间均衡性探析——以上海市为例 |
刘雅婷
黄健
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
9
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18
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影子教育的利弊分析及其规范对策 |
吕亚楠
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《教育与教学研究》
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2016 |
8
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19
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教育改革合理性探寻——罗尔斯反思平衡法的启示 |
鞠玉翠
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
8
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20
|
子女随迁与流动人口的工资收入 |
邢春冰
张晓敏
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《财经研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
8
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