新工科背景下纺织工程专业人才培养探索 被引量：2

1

作者 孙颖 孙丹 +3 位作者 孔令苹 栗洪彬 李玉峰 王大伟 《黑龙江纺织》 2023年第4期38-41,共4页

随着我国工业化进程的不断推进,新工科建设背景下的纺织工程专业践行OBE教育理念,从社会和行业的需求出发,构建人才培养体系。明确培养目标,优化课程体系,制定合理评价指标,构建持续改进机制;转变教育思想,更新教育观念,积极引导学生,... 随着我国工业化进程的不断推进,新工科建设背景下的纺织工程专业践行OBE教育理念,从社会和行业的需求出发,构建人才培养体系。明确培养目标,优化课程体系,制定合理评价指标,构建持续改进机制;转变教育思想,更新教育观念,积极引导学生,形成适应时代发展的纺织工程专业人才培养模式,为新工科背景下高校提高人才培养质量提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 新工科 OBE教育理念 纺织工程 人才培养

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基于OBE理念新疆应用型纺织人才培养模式研究 被引量：4

2

作者 胡雪敏 杨文秀 李妍 《教育教学论坛》 2021年第13期42-45,共4页

新疆是我国棉花主产区,要想高质量发展纺织产业,将现有规模优势转化为产业技术优势,急需培养适应现代企业发展的高素质应用型纺织类人才。通过对基于OBE理念纺织应用型人才培养注重“反向设计”与培养目标、毕业要求和课程体系的有效融... 新疆是我国棉花主产区,要想高质量发展纺织产业,将现有规模优势转化为产业技术优势,急需培养适应现代企业发展的高素质应用型纺织类人才。通过对基于OBE理念纺织应用型人才培养注重“反向设计”与培养目标、毕业要求和课程体系的有效融合的分析,探讨了将OBE理念贯穿于人才培养的整个过程,注重学习效果考核,从而落实高素质应用型人才的培养目标。 展开更多

关键词 OBE理念 应用型 纺织人才 培养目标 培养方案

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纺织类专业国际化人才培养的探讨与实践——以江南大学纺织科学与工程学院为例

3

作者 刘庆生 黄锋林 +2 位作者 徐荷澜 魏取福 孙昌 《纺织报告》 2023年第7期73-76,共4页

江南大学纺织科学与工程学院拥有纺织科学与工程学科一级学科博士点,而纺织科学与工程学科在2021年、2022年中国最好大学排名中排名第二。文章阐述了纺织类专业国际化人才培养的必要性以及国内纺织类专业国际化人才培养研究现状,以江南... 江南大学纺织科学与工程学院拥有纺织科学与工程学科一级学科博士点,而纺织科学与工程学科在2021年、2022年中国最好大学排名中排名第二。文章阐述了纺织类专业国际化人才培养的必要性以及国内纺织类专业国际化人才培养研究现状,以江南大学纺织科学与工程学院为例,介绍了该学院纺织类专业国际化人才培养的具体做法、取得的效果和未来的设想。 展开更多

关键词 纺织类专业 “一带一路” 国际化人才

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纺织人才需求与专业设置 课程改革的研究 被引量：3

4

作者 韩文泉 《山东纺织经济》 2008年第2期106-107,共2页

当前,我国的纺织类高职教育在专业类型、职业能力等方面与市场的职业变化和职业需求存在一定的脱节现象,建议根据需求来设置专业和课程,根据需求来选择教学内容。

关键词 纺织人才 专业结构 课程建设

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论现代纺织业所需的人才资源开发

5

作者 何文元 周静 《上海工程技术大学学报》 CAS 2004年第1期88-91,共4页

我国纺织工业的发展需要大批纺织人才。采用专家访谈、问卷调查等方式,分析了目前我国纺织业所需人才资源的知识结构状况,提出了纺织业应通过各种渠道培养适应纺织业发展的纺织复合型人才的观点。

关键词 纺织 人力资源 高教 人才培养

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全球及我国纺织人才结构与分布研究 被引量：1

6

作者 赵吝加 白洁 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2019年第7期90-94,共5页

纺织行业的转型升级对人才提出了更高要求,为客观准确反映全球及我国纺织行业的人才分布情况,按照在纺织产业岗位职责的不同,将纺织人才分为科学研究人员、工程技术人员和行业辅助人员。采用简历分析法,整理分析截至2019年3月的15 618... 纺织行业的转型升级对人才提出了更高要求,为客观准确反映全球及我国纺织行业的人才分布情况,按照在纺织产业岗位职责的不同,将纺织人才分为科学研究人员、工程技术人员和行业辅助人员。采用简历分析法,整理分析截至2019年3月的15 618份全球纺织人才信息,定量描述了全球以及我国纺织人才的性别结构、岗位分布结构、空间分布情况、受教育程度等特征信息。通过对比全球范围内及我国范围内的人才信息,从优化纺织人才岗位结构、提高纺织人才受教育程度、鼓励更多学生选择纺织相关行业等3个方面提出我国纺织人才发展建议。 展开更多

关键词 纺织人才 简历分析法 人才分布 受教育程度 发展建议

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珠三角纺织企业人才构成与需求研究 被引量：1

7

作者 马兴建 薛福平 《东华大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期36-40,共5页

人才资源为第一生产要素,纺织行业人才资源不足已成为制约经济发展的重要因素,着力增加人才数量,提高人才素质,建立合理的人才结构体系,保证人才资源满足纺织服装行业产业结构提升的要求,适应知识经济时代的需求,推动支柱性行业的可持... 人才资源为第一生产要素,纺织行业人才资源不足已成为制约经济发展的重要因素,着力增加人才数量,提高人才素质,建立合理的人才结构体系,保证人才资源满足纺织服装行业产业结构提升的要求,适应知识经济时代的需求,推动支柱性行业的可持续发展。为此以经济领头羊的珠江三角洲地区为对象,采用随机抽样调查研究的办法,通过分析现状,对纺织行业人才发展做出预测并推论出必须建设纺织院校是本题的主要内容。 展开更多

关键词 珠江三角洲 纺织行业 人才 调查研究

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校企合作纺织工程“1.5+1+1+0.5”人才培养模式探索 被引量：1

8

作者 张淑梅 王文志 潘峰 《农产品加工》 2019年第11期111-112,115,共3页

针对纺织工业“十三五”纺织强国发展目标,原有的纺织工程专业人才培养模式已不能满足纺织产业创新驱动发展的要求,提出通过校企深度合作,共同构建“1.5+1+1+0.5”的分段人才培养模式,协同培养与就业岗位无缝对接的高素质纺织技能型人才。

关键词 校企合作 纺织工程 培养模式 技能型人才

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培养现代人才 更需“因材施教”

9

作者 邢建军 《信息与电脑（理论版）》 2009年第10期138-138,140,共2页

培养现代纺织人才需"因材施教",就是根据新世纪对人才的需要,为适应市场经济和社会发展需要,真正做到以学生为主体来培养新型人才的一种教学模式。"因材施教"的教学模式可根据不同对象,施于不同教育,提高学生的知... 培养现代纺织人才需"因材施教",就是根据新世纪对人才的需要,为适应市场经济和社会发展需要,真正做到以学生为主体来培养新型人才的一种教学模式。"因材施教"的教学模式可根据不同对象,施于不同教育,提高学生的知识技能水平,为国家建设培养出更多的多样型人才,为祖国纺织行业贡献出更多的实用型人才。 展开更多

关键词 现代纺织 因材施教 实用人才

原文传递

OBE理论在生物纺织产业人才培养中的应用

10

作者 汪海燕 JISAIHAN A +2 位作者 傅珈豫 徐珊珊 娜日苏 《染整技术》 CAS 2021年第4期56-60,共5页

随着生物技术的发展和进步,生物纺织品越来越多地出现在我们生活当中,这给传统纺织品的染整带来了新的问题和挑战。应用OBE理论实现染整人才的培养是我们应对未来生物纺织品产业出现大量人才需求的手段与方法。在生物纺织品新产业来临之... 随着生物技术的发展和进步,生物纺织品越来越多地出现在我们生活当中,这给传统纺织品的染整带来了新的问题和挑战。应用OBE理论实现染整人才的培养是我们应对未来生物纺织品产业出现大量人才需求的手段与方法。在生物纺织品新产业来临之时,探讨、设计染整教学方法,以应对生物纺织品这一跨学科、多领域交叉的人才培养与教育。 展开更多

关键词 生物纺织品 染整 OBE 人才培养

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浅谈民营经济主导下广东纺织人才队伍建设及机制创新

11

作者 陈秘华 《化纤与纺织技术》 2018年第2期22-25,共4页

近年来,广东纺织产业科技进步和转型升级取得了一定成效,与此同时,长期以来专业人才供需矛盾日益突出。高素质专业人才的缺乏导致行业整体创新能力不足,企业现代化发展进程普遍比较缓慢,已经成为以民营体制为主的广东纺织产业亟待突破... 近年来,广东纺织产业科技进步和转型升级取得了一定成效,与此同时,长期以来专业人才供需矛盾日益突出。高素质专业人才的缺乏导致行业整体创新能力不足,企业现代化发展进程普遍比较缓慢,已经成为以民营体制为主的广东纺织产业亟待突破的瓶颈。本文对在民营体制下的广东纺织人才培养和提升路径与机制创新进行初步总结、分析和探讨。 展开更多

关键词 纺织人才 提升路径 机制创新

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产学研形式下纺织工程人才培养研究与探讨

12

作者 高大伟 王春霞 +3 位作者 陆振乾 林洪芹 崔红 王丽丽 《山东纺织经济》 2021年第1期47-49,共3页

根据我校办学定位,纺织工程专业对“产学研”教学模式进行了大胆的革新,并提出了新形势下人才培养的关键,探索“产学研”模式下校企联合育人的必要性,提高了教学的时效性,学生动手实践能力得到很大提升,达到学生毕业即可就业的目的,这... 根据我校办学定位,纺织工程专业对“产学研”教学模式进行了大胆的革新,并提出了新形势下人才培养的关键,探索“产学研”模式下校企联合育人的必要性,提高了教学的时效性,学生动手实践能力得到很大提升,达到学生毕业即可就业的目的,这为复合型技术型人才奠定了基础。 展开更多

关键词 产学研合作 纺织工程 创新人才 教学改革

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新形势下纺织类专业课程思政教学新路径 被引量：9

13

作者 陆赞 《科教导刊》 2020年第11期103-104,共2页

随着近年来高校课程思政工作的逐步开展与深入,立德树人已成为新时代中国特色社会主义教育体系的重中之重.本文从纺织复合材料课程教学的传统模式分析出发,探索新形势下专业课程思政教学新路径,为纺织类专业课程的思政教育推广提供基础.

关键词 课程思政 纺织复合材料 立德树人

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新工科建设背景下纺织与材料类专业校企协同育人模式探究 被引量：3

14

作者 史非 叶方 +2 位作者 刘敬肖 尹娜 徐宇婷 《高教学刊》 2023年第6期60-63,共4页

在新工科建设背景下,对校企协同育人模式进行探究和改革势在必行。该文基于辽宁省区域新经济发展对人才的需求,分析纺织与材料类专业校企协同育人模式的改革思路,归纳总结纺织与材料类专业校企协同育人模式的改革内容和实施方案,对新工... 在新工科建设背景下,对校企协同育人模式进行探究和改革势在必行。该文基于辽宁省区域新经济发展对人才的需求,分析纺织与材料类专业校企协同育人模式的改革思路,归纳总结纺织与材料类专业校企协同育人模式的改革内容和实施方案,对新工科建设背景下校企协同育人和培养符合新经济发展需求的应用型复合人才具有较好的借鉴作用。 展开更多

关键词 新工科 纺织与材料类专业 校企合作 协同育人 应用型复合人才

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基于应用创新型人才培养的《纺织化学》课程教学改革

15

作者 徐航丹 许兰杰 +1 位作者 王勃翔 王晓燕 《黑龙江纺织》 2024年第1期37-39,共3页

为了适应新时代背景下纺织行业应用创新型人才的需求,对纺织工程专业《纺织化学》课程进行全面改革,优化教学内容、采用线上线下混合教学、形成多元化考核方式、融入课程思政教育,旨在为应用创新型人才培养目标的实现打好基础。

关键词 纺织行业 应用创新型人才 纺织化学

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纺织服装行业国际化人才外语能力框架建构

16

作者 伍聂 《对外经贸》 2024年第5期140-142,151,共4页

外语能力是国际化人才的核心能力之一。通过对纺织服装外贸从业人员半结构化访谈收集数据,运用扎根理论分析法探索纺织服装行业国际化人才的外语能力需求。研究得出纺织服装行业国际化人才外语能力由日常通用外语能力、职场外语能力和... 外语能力是国际化人才的核心能力之一。通过对纺织服装外贸从业人员半结构化访谈收集数据,运用扎根理论分析法探索纺织服装行业国际化人才的外语能力需求。研究得出纺织服装行业国际化人才外语能力由日常通用外语能力、职场外语能力和行业外语能力3个维度组成,并最终构建了由3个维度、8个一级指标和16个二级指标组成的国际化人才外语能力框架。研究结果可为该行业国际化人才外语能力培养提供有益参考,并为其它行业国际化人才培养提供借鉴。 展开更多

关键词 纺织服装行业 国际化人才 外语能力需求 外语能力框架

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“岗课赛证”融合下多元主体协同育人的现代纺织技术专业人才培养模式创新实践 被引量：1

17

作者 张勇 陆琳玲 +1 位作者 李桢 吴岳风 《纺织报告》 2023年第3期100-102,共3页

文章通过对现代纺织技术专业原人才培养模式进行分析,找出存在的问题,进而不断进行改革探索,最终形成“岗课赛证”融合下多元主体协同育人的现代纺织技术专业人才培养模式,同时介绍了新人才培养模式的内涵以及新模式下育人机制、课程体... 文章通过对现代纺织技术专业原人才培养模式进行分析,找出存在的问题,进而不断进行改革探索,最终形成“岗课赛证”融合下多元主体协同育人的现代纺织技术专业人才培养模式,同时介绍了新人才培养模式的内涵以及新模式下育人机制、课程体系构建、师资团队、校企合作实施内容和取得的成效,以期通过新人才培养模式的创新实践探索,提升人才培养质量。 展开更多

关键词 “岗课赛证” 现代纺织技术 人才培养模式 “1+X”证书

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“双碳”背景下“生态纺织”专业课实践教学的探索 被引量：1

18

作者 王淑花 史晟 +3 位作者 郭红 高承永 张永芳 卢建军 《纺织报告》 2023年第1期94-96,共3页

文章结合“双碳”背景下纺织企业的绿色生态发展特点和生态纺织全面综合专业人才需求,对“生态纺织”专业课实践教学改革进行了分析,提出了“生态纺织”专业课实践教学模块、有机衔接融合的具体措施,为培养纺织新型复合应用型人才奠定... 文章结合“双碳”背景下纺织企业的绿色生态发展特点和生态纺织全面综合专业人才需求,对“生态纺织”专业课实践教学改革进行了分析,提出了“生态纺织”专业课实践教学模块、有机衔接融合的具体措施,为培养纺织新型复合应用型人才奠定基础。 展开更多

关键词 “生态纺织” 实践教学 交叉融合 复合应用型人才

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在毕业论文教学中培养学生科研素养的探讨 被引量：4

19

作者 周罗庆 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2004年第2期52-55,共4页

在结合纺织学科发展讨论科研素养含义的基础上〔1〕 ,提出了要在毕业论文教学环节中重视学生科研素养的培养。实践表明 ,加强教师自身的科研素养、重视培养学生的科研知识、传授正确的科研方法。

关键词 毕业论文 科研素养 创造性人才 培养模式 本科教学 纺织工程专业

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纺织服装产业人才结构与企业营收相关性分析及对策研究——以宁波为例 被引量：4

20

作者 孙海梅 《上海大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期481-490,共10页

纺织服装产业一直是国民经济支柱产业之一,在满足人民生活需求、扩大出口创汇、增加财政收入、吸纳劳动就业、促进区域经济发展等方面起着积极的作用.以纺织服装产业紧缺型人才结构优化为切入点,对国内代表性纺织服装类上市公司人才结... 纺织服装产业一直是国民经济支柱产业之一,在满足人民生活需求、扩大出口创汇、增加财政收入、吸纳劳动就业、促进区域经济发展等方面起着积极的作用.以纺织服装产业紧缺型人才结构优化为切入点,对国内代表性纺织服装类上市公司人才结构与企业营收进行相关性分析,并结合相关性分析结果和宁波市打造"246"纺织服装千亿级产业集群经济的核心任务,提出了在纺织服装产业发展过程中为因地制宜做好人才结构优化和紧缺型人才的引培实践,行业企业和政府的政策规划提出对策和建议. 展开更多

关键词 纺织服装产业 紧缺型人才 相关性分析 对策

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