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浅谈青岛市图书馆青少年阅读推广和特色服务创新 被引量:4
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作者 毕立平 《图书情报导刊》 2016年第2期113-115,共3页
结合近年来青岛市图书馆少儿部青少年读者服务工作实际,介绍了青岛市图书馆在青少年读者服务工作方面的一些探索和创新,着重介绍了该馆的青少年活动品牌"小贝壳快乐营",同时针对如何提高青少年服务质量提出了一些新的思路和建... 结合近年来青岛市图书馆少儿部青少年读者服务工作实际,介绍了青岛市图书馆在青少年读者服务工作方面的一些探索和创新,着重介绍了该馆的青少年活动品牌"小贝壳快乐营",同时针对如何提高青少年服务质量提出了一些新的思路和建议,即除了要尽量满足青少年读者在阅读和特色服务方面的要求外,图书馆还要加强图书馆员自身素质的提高,承担起校园内外青少年教育者的责任。 展开更多
关键词 公共图书馆 青少年阅读推广 服务创新
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青少年阅读推广的理论与实践
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作者 李红 《科技情报开发与经济》 2012年第15期74-76,共3页
在介绍青少年阅读现状的基础上,分析了环境对青少年阅读的影响,探讨了提高青少年阅读兴趣的对策。
关键词 青少年阅读推广 阅读兴趣 阅读习惯
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“连接学习”:美国青少年数字阅读推广的关联与创新策略 被引量:7
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作者 刘银娣 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2018年第7期108-112,共5页
近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果... 近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果,在美国多个州立学校和公共图书馆得到推广。基于"连接学习"的数字阅读推广项目采取"兴趣驱动"的设计,为青少年塑造同辈文化环境和明确的学术目标,以青少年数字内容创作和生产能力培养为重点,着力为数字时代"创造性人才"培养服务,对于我国创新创业人才培养和数字阅读推广项目的设计和开展具有一定的启发意义。 展开更多
关键词 “连接学习” 数字阅读推广 青少年阅读推广 连接教育 美国
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对县级图书馆开展青少年阅读推广活动的几点思考——以眉县图书馆为例 被引量:1
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作者 张敏 《当代图书馆》 2017年第2期35-38,共4页
本文介绍了眉县图书馆开展青少年阅读推广活动的现状以及笔者的个人体会,指出当前县级图书馆在阅读推广中遇到的问题,并提出相关对应措施,以探索基层公共图书馆青少年阅读推广活动的新思路。
关键词 基层公共图书馆 青少年阅读推广活动 思考
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“阅读循环圈”理论视阈下公共图书馆青少年阅读推广研究 被引量:1
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作者 陈琳 《河北科技图苑》 2017年第6期39-42,共4页
"阅读循环圈"理论认为青少年阅读推广由阅读选择、阅读行为、阅读反馈三个要素构成。"阅读循环圈"理论视阈下,公共图书馆青少年阅读推广注重差异化、互动化、整体化原则,实现公共图书馆青少年阅读推广的创新发展。
关键词 阅读循环圈理论 公共图书馆 青少年阅读推广
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