对图书馆青少年阅读推广工作的思考——以安宁市图书馆为例 被引量：4

1

作者 阎琼英 《重庆图情研究》 2013年第2期49-52,共4页

图书馆是终身学习的场所，是没有围墙的大学。本文从图书馆开展青少年阅读推广工作的必要性阐述，分析了目前青少年阅读的现状和存在的问题，提出了图书馆开展青少年阅读推广工作的几点思路。参考文献5。

关键词 图书馆青少年阅读 阅读推广

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浅谈如何利用图书馆引导青少年阅读 被引量：4

2

作者 赵亚丽 《科技情报开发与经济》 2010年第15期60-62,共3页

分析了青少年阅读出现的问题,探讨了如何利用图书馆引导青少年热爱读书,包括培养他们的阅读兴趣,帮助他们掌握科学的读书方法,进行入馆教育,开展形式多样的读书活动等。

关键词 青少年阅读 图书馆 导读

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新媒体时代公共图书馆开展青少年阅读的研究——以长春图书馆阅读“三部曲”为例 被引量：2

3

作者 孟静 白雪松 《科技情报开发与经济》 2013年第13期104-106,共3页

新媒体时代的青少年阅读现状不容乐观,公共图书馆应积极开展青少年阅读引导工作。以长春图书馆为例,详细介绍了公共图书馆开展青少年阅读"三部曲"的内容、方式及过程。

关键词 公共图书馆 青少年阅读 阅读引导工作 新媒体时代

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青少年阅读策略浅析 被引量：1

4

作者 厉丽 《科技情报开发与经济》 2013年第5期92-94,共3页

介绍了青少年阅读的现状,分析了这种不良现状造成的严重后果,指出培养正确的阅读观是公共图书馆的责任,提出了开展文明、科学、健康的青少年阅读活动的策略。

关键词 青少年阅读 阅读策略 公共图书馆

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论多元文化背景下少数民族地区的青少年阅读推广——以新疆公共图书馆为例 被引量：1

5

作者 周燕 《科技情报开发与经济》 2014年第8期105-107,共3页

以新疆公共图书馆为例,介绍了在多元文化并存的少数民族地区开展形式多样的青少年阅读推广活动的方法,并在总结、分析其阅读推广经验的基础上,指出在少数民族地区构建和谐社会,要深入开展青少年阅读推广活动,同时要注意其长效性、丰富... 以新疆公共图书馆为例,介绍了在多元文化并存的少数民族地区开展形式多样的青少年阅读推广活动的方法,并在总结、分析其阅读推广经验的基础上,指出在少数民族地区构建和谐社会,要深入开展青少年阅读推广活动,同时要注意其长效性、丰富性与趣味性,以使阅读活动真正深入人心、有效推广。 展开更多

关键词 阅读推广 多元文化 少数民族地区 青少年阅读

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当代青少年阅读趋势及引导策略研究

6

作者 韩晶 《图书情报导刊》 2016年第2期101-103,共3页

通过分析当前我国青少年的阅读趋势,发现青少年阅读率有了明显增长,纸质书刊阅读量大幅度增加,手机阅读已成为广大青少年的主要阅读方式,指出应当从积极引导青少年适应阅读方式的变化、防止过度浅阅读以及防止阅读内容过度分化等方面对... 通过分析当前我国青少年的阅读趋势,发现青少年阅读率有了明显增长,纸质书刊阅读量大幅度增加,手机阅读已成为广大青少年的主要阅读方式,指出应当从积极引导青少年适应阅读方式的变化、防止过度浅阅读以及防止阅读内容过度分化等方面对当代青少年阅读加以正确引导。 展开更多

关键词 青少年阅读 阅读趋势 引导策略

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浅谈青岛市图书馆青少年阅读推广和特色服务创新 被引量：4

7

作者 毕立平 《图书情报导刊》 2016年第2期113-115,共3页

结合近年来青岛市图书馆少儿部青少年读者服务工作实际,介绍了青岛市图书馆在青少年读者服务工作方面的一些探索和创新,着重介绍了该馆的青少年活动品牌"小贝壳快乐营",同时针对如何提高青少年服务质量提出了一些新的思路和建... 结合近年来青岛市图书馆少儿部青少年读者服务工作实际,介绍了青岛市图书馆在青少年读者服务工作方面的一些探索和创新,着重介绍了该馆的青少年活动品牌"小贝壳快乐营",同时针对如何提高青少年服务质量提出了一些新的思路和建议,即除了要尽量满足青少年读者在阅读和特色服务方面的要求外,图书馆还要加强图书馆员自身素质的提高,承担起校园内外青少年教育者的责任。 展开更多

关键词 公共图书馆 青少年阅读推广 服务创新

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青少年阅读推广的理论与实践

8

作者 李红 《科技情报开发与经济》 2012年第15期74-76,共3页

在介绍青少年阅读现状的基础上,分析了环境对青少年阅读的影响,探讨了提高青少年阅读兴趣的对策。

关键词 青少年阅读推广 阅读兴趣 阅读习惯

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构筑和谐公共图书馆青少年阅览室“文化生态圈”的探讨

9

作者 伍萍 《科技情报开发与经济》 2012年第22期80-82,共3页

基于公共图书馆青少年阅览室中人、书、环境三者的关系,从关注青少年读者、促进藏书的有效利用、提高馆员的职业素养以及优化阅览室的阅读环境这四个方面,探讨了在当前免费开放服务的新形势下,构筑和谐公共图书馆青少年阅览室"文... 基于公共图书馆青少年阅览室中人、书、环境三者的关系,从关注青少年读者、促进藏书的有效利用、提高馆员的职业素养以及优化阅览室的阅读环境这四个方面,探讨了在当前免费开放服务的新形势下,构筑和谐公共图书馆青少年阅览室"文化生态圈"的问题。 展开更多

关键词 公共图书馆 青少年阅览室 文化生态圈

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我国青少年阅读推广研究(2000—2015)的分析与评价 被引量：7

10

作者 陈凤娟 秦广宏 《新世纪图书馆》 CSSCI 2017年第11期87-91,共5页

论文以中国学术期刊网络出版总库(CJFD)为数据来源,对2000-2015年以来我国青少年阅读推广研究领域发表的论文进行文献计量分析。结果显示,该领域研究成果呈持续快速增长趋势,期刊分布相对集中,核心期刊较少,研究机构分散,还没有形成核... 论文以中国学术期刊网络出版总库(CJFD)为数据来源,对2000-2015年以来我国青少年阅读推广研究领域发表的论文进行文献计量分析。结果显示,该领域研究成果呈持续快速增长趋势,期刊分布相对集中,核心期刊较少,研究机构分散,还没有形成核心作者群,少儿阅读、绘本阅读、早期阅读、分级阅读是目前的研究热点。 展开更多

关键词 全民阅读 阅读推广 青少年阅读

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移动阅读用户持续使用行为实证研究 被引量：5

11

作者 叶凤云 《大学图书情报学刊》 2016年第5期67-75,共9页

以EECM(扩展的持续使用理论模型)为主要理论基础,结合消费者行为学领域的感知价值理论及移动阅读的特性设计具体变量,构建移动阅读行为模型并提出研究假设。采用纸质调查问卷和网络调查相结合的方式,在青少年群体中共获取372份有效问卷... 以EECM(扩展的持续使用理论模型)为主要理论基础,结合消费者行为学领域的感知价值理论及移动阅读的特性设计具体变量,构建移动阅读行为模型并提出研究假设。采用纸质调查问卷和网络调查相结合的方式,在青少年群体中共获取372份有效问卷,利用调查所获取的数据检验模型的信效度并利用AMOS17.0对模型进行检验,提出推动移动阅读良性发展的针对性建议。 展开更多

关键词 移动阅读 用户信息行为 EECM 青少年阅读

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英国阅读推广活动模式研究——基于Storysacks等14项活动的分析报告 被引量：2

12

作者 李龙 周文博 陈慧子 《四川图书馆学报》 2019年第2期83-87,共5页

作为世界上首个提出"阅读年"的国家,英国在这20多年来,通过设定有针对性的活动对象、设计特殊的活动地点、招募特别的活动参与者、组建成熟的志愿者队伍、建立完善的反馈机制等,逐步形成了系统化的阅读推广模式,成效显著,也... 作为世界上首个提出"阅读年"的国家,英国在这20多年来,通过设定有针对性的活动对象、设计特殊的活动地点、招募特别的活动参与者、组建成熟的志愿者队伍、建立完善的反馈机制等,逐步形成了系统化的阅读推广模式,成效显著,也收获了良好的口碑。通过对英国Storysacks等14项具有代表性的活动进行分析,可以为国内的阅读推广活动找寻优秀的参考对象,发挥借鉴作用,促进全民阅读的发展。 展开更多

关键词 阅读推广 青少年阅读 成人阅读 阅读辅导

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观山湖区图书馆助推青少年阅读实践

13

作者 魏秦 罗丽 《贵图学苑》 2024年第3期42-43,共2页

讲述贵阳市观山湖区图书馆以“政府主导、社会参与、业界整合、拓展延伸、师生受益”为主线,为全区青少年开展阅读指导和阅读推广活动的实践。

关键词 观山湖区 公共图书馆 青少年阅读

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文学经典原著及其简读本的文本阅读比较研究--以《巴黎圣母院》为例 被引量：3

14

作者 袁曦临 戴琦 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第3期58-68,共11页

中小学阶段是培养阅读习惯的关键时期。针对我国青少年读者经典名著浅阅读现状,以高中语文课标必读书目推荐作品《巴黎圣母院》为例,选取同名译者的原译本与简读本,选取同章节进行文本阅读比较分析;采用分词统计、情感分析与社会网络分... 中小学阶段是培养阅读习惯的关键时期。针对我国青少年读者经典名著浅阅读现状,以高中语文课标必读书目推荐作品《巴黎圣母院》为例,选取同名译者的原译本与简读本,选取同章节进行文本阅读比较分析;采用分词统计、情感分析与社会网络分析方法,分别从词汇、句法和语义语境层面比较经典原译本与简读版的差异。结果发现,简读本在词汇量、修辞句法、人物关系及情节发展等方面均与原著有显著差异,简读本一定程度破坏了经典的原生性和自洽性。由此提出对青少年经典阅读教育中原著与简本并行的质疑,认为应立足读者的阅读能力和接受水平进行经典推荐导读,青少年读者拥有选择符合自己兴趣,能够保证自主阅读流畅性的文学经典作品的权力。 展开更多

关键词 青少年阅读 经典阅读 简读本 文本分析 情感分析

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公共图书馆服务中的青少年阅读新趋势与转型

15

作者 潘健 《贵图学刊》 2012年第4期47-49,共3页

本文通过对青少年阅读环境的现状进行分析,对公共图书馆针对青少年阅读推广进行了进一步的探究,分析了公共图书馆在阅读推广中的角色转变,从而倡导青少年阅读推广,应从"浅阅读"走向"深阅读",从"了解性阅读&qu... 本文通过对青少年阅读环境的现状进行分析,对公共图书馆针对青少年阅读推广进行了进一步的探究,分析了公共图书馆在阅读推广中的角色转变,从而倡导青少年阅读推广,应从"浅阅读"走向"深阅读",从"了解性阅读"走向"探究性的阅读",从"同质化阅读"走向"个性化阅读"。 展开更多

关键词 青少年阅读 阅读推广 角色转型

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微阅读时代下图书馆对青少年阅读指导功能探讨 被引量：9

16

作者 李玉梅 王沛战 周晓峰 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期118-120,共3页

微阅读已经成为当今青少年获取信息的重要渠道。本文对青少年微阅读的现状进行分析,阐述了青少年微阅读中存在的问题,提出了图书馆对青少年微阅读指导的相关措施。

关键词 微阅读 图书馆 青少年阅读指导

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“连接学习”:美国青少年数字阅读推广的关联与创新策略 被引量：7

17

作者 刘银娣 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2018年第7期108-112,共5页

近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果... 近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果,在美国多个州立学校和公共图书馆得到推广。基于"连接学习"的数字阅读推广项目采取"兴趣驱动"的设计,为青少年塑造同辈文化环境和明确的学术目标,以青少年数字内容创作和生产能力培养为重点,着力为数字时代"创造性人才"培养服务,对于我国创新创业人才培养和数字阅读推广项目的设计和开展具有一定的启发意义。 展开更多

关键词 “连接学习” 数字阅读推广 青少年阅读推广 连接教育 美国

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青少年新媒体阅读分析及引导方式探究 被引量：7

18

作者 于亦龙 王丹 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第22期69-74,共6页

伴随着时代的进步和媒介融合、超文本链接等技术的逐步发展,新媒体时代早已到来并影响着全世界读者的阅读,尤其是对正在成长的少年、青年的影响更为深刻。文章针对新媒体阅读特点进行分析,指出新媒体对青少年接收信息、阅读信息的影响,... 伴随着时代的进步和媒介融合、超文本链接等技术的逐步发展,新媒体时代早已到来并影响着全世界读者的阅读,尤其是对正在成长的少年、青年的影响更为深刻。文章针对新媒体阅读特点进行分析,指出新媒体对青少年接收信息、阅读信息的影响,并依据青少年阅读需求的不断变化,探究引导方式及解决对策。 展开更多

关键词 青少年 新媒体阅读 阅读引导

原文传递

“新课标”视野下的公共图书馆青少年经典阅读推广研究 被引量：1

19

作者 俞亚军 薛路 《图书馆研究与工作》 2023年第4期18-22,共5页

公共图书馆以“馆校合作”形式开展青少年阅读推广存在活动体系不完善、精准导读少、阅读深度不够等困境。基于“新课标”,嘉兴市图书馆以顶层设计、活动举办(沉浸式分享、专家点评、新媒体展示)、课程开发等方式,突破青少年经典阅读的... 公共图书馆以“馆校合作”形式开展青少年阅读推广存在活动体系不完善、精准导读少、阅读深度不够等困境。基于“新课标”,嘉兴市图书馆以顶层设计、活动举办(沉浸式分享、专家点评、新媒体展示)、课程开发等方式,突破青少年经典阅读的瓶颈问题,解决学校资源短缺、经典阅读浅表化等痛点,保障青少年阅读推广的可持续进行。经过三年多的实践,嘉兴市图书馆“尚书”青少年经典阅读推广项目取得了良好的成效,具有可复制性,能够为公共图书馆青少年经典阅读推广提供经验借鉴。 展开更多

关键词 新课标 馆校合作 青少年经典阅读 嘉兴市图书馆

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浅谈公共图书馆青少年课外阅读指导工作 被引量：1

20

作者 安晓涛 《科技情报开发与经济》 2015年第7期79-81,共3页

阅读一本好书会带给人精神上的震撼和提升,甚至一本书在某种意义上会改变一个人的人生选择和价值观。介绍了我国青少年阅读现状,阐述了推动青少年课外阅读的必要性,探讨了加强培养青少年利用图书馆意识的问题,提出了正确指导青少年课外... 阅读一本好书会带给人精神上的震撼和提升,甚至一本书在某种意义上会改变一个人的人生选择和价值观。介绍了我国青少年阅读现状,阐述了推动青少年课外阅读的必要性,探讨了加强培养青少年利用图书馆意识的问题,提出了正确指导青少年课外阅读的有效措施。 展开更多

关键词 公共图书馆 青少年课外阅读 阅读指导

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