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基于ESI和Incites的潜力学科分析与预测——以北京师范大学为例 被引量:41
1
作者 韩丽 郭丽然 康冬梅 《情报探索》 2017年第2期27-35,共9页
[目的/意义]对高校学科发展进行分析和预测,为我国高校建设世界一流学科提供参考。[方法/过程]以北京师范大学为例,利用ESI和Incites数据库进行引文分析,探索尚未进入ESI全球排名前1%、具有一定优势且未来有可能进入ESI排名的潜力学科;... [目的/意义]对高校学科发展进行分析和预测,为我国高校建设世界一流学科提供参考。[方法/过程]以北京师范大学为例,利用ESI和Incites数据库进行引文分析,探索尚未进入ESI全球排名前1%、具有一定优势且未来有可能进入ESI排名的潜力学科;以"分子生物学与基因学"学科为例,从期刊分布、院系贡献度、合作情况以及竞争对手情况等角度进行实证分析。[结果/结论]"分子生物学与基因学"学科需加大高质量论文产出,加强与国际一流高校及科研机构合作,提高学科国际竞争力。 展开更多
关键词 学科预测 潜力学科 ESI Incites
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高校ESI潜势学科排名提升策略探讨 被引量:15
2
作者 曹志梅 刘伟辉 杨光 《情报探索》 2017年第4期44-47,共4页
[目的/意义]探讨提升高校ESI潜势学科排名的策略。[方法/过程]根据ESI评价的特点及我国高校发展的实际,在分析确立潜势学科的基础上,从边缘学科支援、带"命"海外访学、互助合作、科研成果评价机制、开放机构库等方面,对高校... [目的/意义]探讨提升高校ESI潜势学科排名的策略。[方法/过程]根据ESI评价的特点及我国高校发展的实际,在分析确立潜势学科的基础上,从边缘学科支援、带"命"海外访学、互助合作、科研成果评价机制、开放机构库等方面,对高校潜势学科建设提出建议。[结果/结论]ESI学科排名提升是一个长期积累的系统工程,各高校或同一高校不同学科在ESI建设中的具体实际和应用场景各异,ESI潜势学科确立及学科排名提升策略需要根据ESI建设进程不断进行动态调整。 展开更多
关键词 ESI 潜势学科 学科建设 学科排名
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基于时间序列模型的高水平学科预测研究 被引量:11
3
作者 王雪 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第6期45-49,117,共6页
[目的/意义]能否入围ESI前1%是衡量学科国际水平的重要标志,鉴于我国"双一流"建设背景,寻求一种科学有效的方法,以实现潜力学科入围ESI前1%的准确性时间预测,对于当前的潜力学科研究体系具有极其重要的意义。[方法/过程]以Wo... [目的/意义]能否入围ESI前1%是衡量学科国际水平的重要标志,鉴于我国"双一流"建设背景,寻求一种科学有效的方法,以实现潜力学科入围ESI前1%的准确性时间预测,对于当前的潜力学科研究体系具有极其重要的意义。[方法/过程]以WoS作为模拟ESI统计的数据源,并提出时间节点错位比较以及引入被引转换比值的方式,减弱两个平台的数据统计差异,以提高潜力学科分析的准确性。又基于ESI统计数据的滚动周期性,引入时间序列的预测模型,并将该方法应用于南京工业大学和北京化工大学潜力学科的实证研究中。[结果/结论]研究结果证明,时间序列模型可以有效地拟合出潜力学科的发展趋势,准确地识别出潜力学科的入围时间,为潜力学科的预测研究提出了一种比较有效的方法。 展开更多
关键词 WEB of SCIENCE ESI 学科评价 时间序列 潜力学科 入围时间预测
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基于ESI数据的高校优势学科实证分析 被引量:10
4
作者 衣春波 许鑫 《数字图书馆论坛》 CSSCI 2020年第1期47-54,共8页
长三角一体化战略为长三角的"双一流"高校发展提供了重大历史机遇。本研究在"双一流"和长三角一体化背景下,对长三角8所"双一流"高校从优势学科分布与潜力学科建设进行研究。首先,采用文献计量方法,以ES... 长三角一体化战略为长三角的"双一流"高校发展提供了重大历史机遇。本研究在"双一流"和长三角一体化背景下,对长三角8所"双一流"高校从优势学科分布与潜力学科建设进行研究。首先,采用文献计量方法,以ESI数据为基础,对8所高校的优势学科分布情况进行分析;其次,通过学科比重方法和学科潜力指标方法,并结合长三角一体化发展需求以及8所"双一流"高校学科发展需要,探讨各个高校应着力打造和重点培育的潜力学科;最后,结合8所高校已有的优势学科和需要重点发展的潜力学科提出形成系列学科集群、建立学科联盟、特色发展的建议。 展开更多
关键词 长三角 “双一流”高校 优势学科 潜力学科
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基于ESI和InCites的内蒙古大学科研评价与学科预测 被引量:10
5
作者 郭俊平 杨开宇 《内蒙古大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第6期711-713,共3页
利用ESI指标体系和Incites数据库,对内蒙古大学近十年SCI/SSCI论文产出、引用情况和高被引论文进行统计,并与国内中西部5所高校进行比较,预测未来可能进入全球ESI排名前1%的潜力学科,为学校学科规划与决策提供参考.
关键词 内蒙古大学 科研评价 潜力学科 InCites
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基于时间序列分析法的ESI前1%学科入围时间预测模型 被引量:7
6
作者 朱文佳 朱莉 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2019年第10期137-145,共9页
[目的/意义]预测ESI前1%学科入围时间对于各个研究型机构把握学科发展全局有很高的价值,也是高校图书馆非常重要的学科服务内容。文章介绍了一种预测模型,先用误差修正因子消除不同数据库被引频次的差异,然后分别对机构被引频次时间序列... [目的/意义]预测ESI前1%学科入围时间对于各个研究型机构把握学科发展全局有很高的价值,也是高校图书馆非常重要的学科服务内容。文章介绍了一种预测模型,先用误差修正因子消除不同数据库被引频次的差异,然后分别对机构被引频次时间序列和ESI入围阈值时间序列进行预测,得到两条时间序列及其预测值曲线的交点,交点之后的第一个ESI更新时间即为入围时间。[方法/过程]文章采用时间序列分析法,用ARIMA模型拟合目标机构ESI被引频次预估值时间序列,用温特斯季节指数平滑模型拟合ESI入围阈值时间序列。[结果/结论]以复旦大学经济与商学为例进行实证研究,结果预测模型在两个时间序列上都有较高的拟合度,得出的入围时间预测值可信度较高。 展开更多
关键词 ESI 时间序列 潜力学科 InCites WEB of SCIENCE 预测模型
原文传递
省域视角下中国优势学科识别与分析——基于分级评价方法
7
作者 赵展一 钟永恒 +2 位作者 刘佳 孙源 李贞贞 《科技管理研究》 2024年第6期64-71,共8页
优势学科是一个相对概念,比较视角可以是国家、省份、机构、学科等。目前评价学科水平主要以基本科学指标数据库(ESI)为依据,但ESI学科分类并不能较好地反映中国的学科发展情况,且ESI及其他一些引文分析法存在时滞性和缺乏省际横向比较... 优势学科是一个相对概念,比较视角可以是国家、省份、机构、学科等。目前评价学科水平主要以基本科学指标数据库(ESI)为依据,但ESI学科分类并不能较好地反映中国的学科发展情况,且ESI及其他一些引文分析法存在时滞性和缺乏省际横向比较的弊端。因此,从省域视角探索建立优势学科识别与分析方法体系,为加快建设具有中国特色的世界一流学科、促进各省份完善学科布局提供参考。以美国科学引文索引(SCI)收录论文为数据源,以SCI期刊分类与中国《研究生教育学科专业目录(2022年)》进行映射得到的77个学科作为依据,建立学科相对优势指数和发展潜力优势指数,并综合考虑省份学科规模和质量水平,利用分级评价的方式识别中国31个省份各自的优势学科和潜力学科。结果显示,中国31个省份的优势学科合计125个、潜力学科合计129个。这与各省份学科发展现状基本吻合,证明所提出方法的可行性。据此,各省份可进一步优化资源配置,强化现有优势,同时对亟需资助的潜力学科、弱势学科给予倾斜,构建合理的学科结构。 展开更多
关键词 优势学科 潜力学科 分级评价 相对优势指数 发展潜力优势指数 中国省域
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7种ESI学科潜力值计算方法比较研究 被引量:6
8
作者 杨爱英 鲍玉来 《现代情报》 CSSCI 2019年第7期170-177,共8页
[目的/意义]在“双一流”战略背景下,应用合理的算法计算未进入ESI机构的潜力值,非常重要。[方法/过程]本文通过ESI和InCites数据库,利用现有的7种学科潜力值计算方法,对内蒙古大学“生物学”学科进行实证研究。[结果/结论]基于内蒙古... [目的/意义]在“双一流”战略背景下,应用合理的算法计算未进入ESI机构的潜力值,非常重要。[方法/过程]本文通过ESI和InCites数据库,利用现有的7种学科潜力值计算方法,对内蒙古大学“生物学”学科进行实证研究。[结果/结论]基于内蒙古大学“生物学”在各种算法下的学科潜力值结果,对不同学科潜力值计算方法进行比较研究。 展开更多
关键词 ESI InCites 潜力学科 潜力值计算 内蒙古大学 生物学
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基于ARIMA、GM(1,1)模型的高校ESI学科发展预测研究
9
作者 柳佳彤 康榆晨 +1 位作者 秦丽岩 曹芳 《情报工程》 2024年第1期85-95,共11页
[目的/意义]学科建设是高校提升教育质量的关键环节,对科学研究起着重要的支撑作用。采用数学统计建模探索一种科学有效的方法,实现潜力学科入围ESI前1%的时间预测,对于机构学科发展规划有着重要指导意义。[方法/过程]基于ESI数据库,获... [目的/意义]学科建设是高校提升教育质量的关键环节,对科学研究起着重要的支撑作用。采用数学统计建模探索一种科学有效的方法,实现潜力学科入围ESI前1%的时间预测,对于机构学科发展规划有着重要指导意义。[方法/过程]基于ESI数据库,获取目标机构4个潜力学科的被引频次和ESI入围阈值,建立时间序列并创建预测模型:先引入转换系数来去除不同数据库的差异,使其可比,然后分别拟合GM(1,1)模型、ARIMA模型,预测目标学术机构学科被引频次和ESI入围阈值,找到目标机构学科被引频次赶上ESI入围阈值的时间,即预测的入围时间。通过采用平均绝对百分比误差(MAPE)、平均绝对误差(MAE)和均方根误差(RMSE)对模型的拟合预测效果进行评估和比较,根据MAPE、MAE和RMSE三个指标来评价模型拟合及预测效果,以此为学校的学科建设及长远发展规划提供参考依据。[局限]本研究仅局限于目标机构4个学科的数据,尚需获取其他机构、更多学科的数据进行模型预测效果验证。[结果/结论]ARIMA模型的拟合效果和预测效果优于GM(1,1)模型。目标机构的生物学与生物化学学科可能于近期入围ESI前1%;免疫学科有入围ESI前1%学科的潜力,但入围时间可能会稍微滞后;分子生物学与遗传学和神经科学与行为学学科,离入围还有较大差距。 展开更多
关键词 ESI Incites 潜力学科 灰色模型 ARIMA模型
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东华大学学科国际竞争力评价研究 被引量:5
10
作者 任瑞荣 董政娥 陈惠兰 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期851-856,共6页
以ESI(基本科学指标数据库)为统计源,对2005—2015年东华大学发表的论文进行统计分析,从东华大学入围ESI全球前1%学科情况及发展趋势、东华大学潜力学科预测及东华大学与上海市其他高校学科国际竞争力对比分析3个方面出发,全面、客观与... 以ESI(基本科学指标数据库)为统计源,对2005—2015年东华大学发表的论文进行统计分析,从东华大学入围ESI全球前1%学科情况及发展趋势、东华大学潜力学科预测及东华大学与上海市其他高校学科国际竞争力对比分析3个方面出发,全面、客观与系统地对东华大学学科国际竞争力进行定量分析与评价,为东华大学的学科布局发展提供数据支持和理论依据. 展开更多
关键词 东华大学 ESI(Essential Science Indicator) 学科发展 潜力学科 国际竞争力
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基于灰色系统理论的高校潜势学科发展预测研究——以浙江工商大学为例 被引量:5
11
作者 苏光耀 《情报探索》 2018年第5期8-14,共7页
[目的/意义]旨在为高校学科规划提供参考。[方法/过程]基于ESI和In Cites数据库,统计分析浙江工商大学各学科的论文数量、总被引频次及篇均被引频次等科研指标,通过总被引频次与ESI门槛值进行比较,给出了潜势学科与ESI世界前1%学科的差... [目的/意义]旨在为高校学科规划提供参考。[方法/过程]基于ESI和In Cites数据库,统计分析浙江工商大学各学科的论文数量、总被引频次及篇均被引频次等科研指标,通过总被引频次与ESI门槛值进行比较,给出了潜势学科与ESI世界前1%学科的差距。首先根据灰色系统理论建立GM(1,1)模型,对潜势学科发展进行了预测研究,并验证模型的精度是否满足要求,然后采用等维递补GM(1,1)模型进行动态的滚动预测,提高了预测精度。[结果/结论]实证分析表明,基于灰色系统的建模方法可以对未来若干年高校潜势学科的发展趋势作出合理预测,研究结果将为高校相关潜势学科的发展提供客观的数据,以及可供参考的建议。 展开更多
关键词 学科发展 预测 灰色系统理论 GM(1 1)模型 潜势学科
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灰色预测在高校学科发展中的应用——以合肥工业大学为例 被引量:5
12
作者 戴莹 《情报探索》 2018年第9期13-17,共5页
[目的/意义]高校潜力学科预测研究对推动学科提高ESI全球排名,提升学术影响力,以及促进高校科学布局学科建设具有十分重要的意义。[方法/过程]利用ESI和InCites数据库,以灰色预测模型GM(1,1)的原理和方法为基础,运用MATLAB软件对合肥工... [目的/意义]高校潜力学科预测研究对推动学科提高ESI全球排名,提升学术影响力,以及促进高校科学布局学科建设具有十分重要的意义。[方法/过程]利用ESI和InCites数据库,以灰色预测模型GM(1,1)的原理和方法为基础,运用MATLAB软件对合肥工业大学潜力学科的部分指标进行预测与分析。[结果/结论 ]灰色预测模型能够对潜力学科进行中长期预测,结果可信度高,并能为高校"双一流"学科建设提供重要参考。 展开更多
关键词 灰色预测 潜力学科 ESI GM(1 1)模型 MATLAB
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基于InCites与ESI的普通高校潜力学科分析--以东华理工大学为例 被引量:5
13
作者 杨福来 李晨 马智胜 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2020年第6期603-607,共5页
面对科技创新、科研竞争的国内外复杂环境,许多普通高校没有学科进入全球前1%的ESI学科排名。掌握如何挖掘、分析和预测普通高校潜力学科进入全球学科排名的科学有效方法具有重要意义。以东华理工大学为例,通过使用InCites数据库,把采... 面对科技创新、科研竞争的国内外复杂环境,许多普通高校没有学科进入全球前1%的ESI学科排名。掌握如何挖掘、分析和预测普通高校潜力学科进入全球学科排名的科学有效方法具有重要意义。以东华理工大学为例,通过使用InCites数据库,把采集和计量到的东华理工大学潜力学科论文收文量、篇均被引频次及学科规范化引文影响力等指标与ESI基准值对比分析,预测东华理工大学潜力学科进入全球ESI学科排名。 展开更多
关键词 InCites数据库 ESI数据库 普通高校 潜力学科 ESI基准值
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“双一流”建设背景下高校图书馆基于ESI和InCites学科服务新模式研究——以河南大学为例 被引量:5
14
作者 张倩 《创新科技》 2017年第10期92-94,共3页
在"双一流"建设背景下,本文基于ESI和InCites,以河南大学为例,分析了河南大学进入ESI前1%的学科发展现状,并从多角度深入分析潜力学科现状。最后,为图书馆在今后学科评价工作中提供了建议。
关键词 “双一流” ESI Incites 潜力学科
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基于InCites平台的云南省科研机构ESI潜力学科多维度分析 被引量:1
15
作者 李国庆 《现代信息科技》 2023年第4期130-134,共5页
针对我国云南省科研机构学科建设基础和国际竞争力较弱等问题,文章利用InCites分析平台,结合文献计量学分析方法对云南省具有ESI学科潜力的18所科研机构的潜势学科进行机构间学科多维度评估分析。研究表明:潜势学科主要分布在生物学与... 针对我国云南省科研机构学科建设基础和国际竞争力较弱等问题,文章利用InCites分析平台,结合文献计量学分析方法对云南省具有ESI学科潜力的18所科研机构的潜势学科进行机构间学科多维度评估分析。研究表明:潜势学科主要分布在生物学与生物化学、临床医学、数学、分子生物学与遗传学、药理学与毒理学和社会科学这六个ESI学科。针对潜力学科和弱势学科制定相应人才引进政策和学科评估跟踪,最大限度发挥引进人才的科研学术能力,在一定程度上推动云南省ESI潜力学科在全球学科竞争力中的地位和实力。 展开更多
关键词 云南省科研机构 潜力学科 多维度分析 ESI数据库 InCites数据库
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基于知识共同体的线索追踪法——以温泉旅游研究为例 被引量:5
16
作者 宦震丹 王艳平 周梦杰 《旅游学刊》 CSSCI 2014年第12期83-92,共10页
温泉旅游乃旅游科学的一个分支,目前处于潜学科阶段。对于潜学科而言,因知识分布较为零散,学术力量处于潜在状态,适合以知识共同体替代学术共同体,用线索追踪法这一创新方法来推进研究,以实现对相关知识的挖掘与综合,形成研究力量,发现... 温泉旅游乃旅游科学的一个分支,目前处于潜学科阶段。对于潜学科而言,因知识分布较为零散,学术力量处于潜在状态,适合以知识共同体替代学术共同体,用线索追踪法这一创新方法来推进研究,以实现对相关知识的挖掘与综合,形成研究力量,发现新知识,最终走进学术化研究阶段。在知识共同体语境下,为推进温泉旅游研究进程,可以地理学的文化转向、社会学的弱势群体、计算科学的数据挖掘等为理论支持。旅游研究需要加强知识变革意识,关注旅游系统中主体的能动性,需要扶持弱势的潜学科,同时,潜学科也要通过自强以夯实自身建设,挖掘潜在的知识能量。关于温泉旅游知识共同体研究,应用线索追踪法涉及线索起点、学术队伍、研究生群体、温泉专业、温泉企业、协会组织、国际联系、知识载体等方面,可依据有关信息建构属于自己的线索型知识关联,以共同建设温泉旅游知识共同体研究范畴。 展开更多
关键词 线索追踪 潜学科 知识共同体 温泉旅游
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基于ESI和Incites的高校学科发展分析——以徐州医科大学为例 被引量:5
17
作者 乔红丽 《中国中医药图书情报杂志》 2020年第2期12-17,共6页
目的调研徐州医科大学各个学科发展情况,为我校合理规划学科建设、明确发展方向提供决策参考。方法利用基本科学指标数据库(ESI)和Incites数据库,统计分析我校2008-2017年Web of Science的论文,对我校ESI优势学科及3个潜力学科相关指标... 目的调研徐州医科大学各个学科发展情况,为我校合理规划学科建设、明确发展方向提供决策参考。方法利用基本科学指标数据库(ESI)和Incites数据库,统计分析我校2008-2017年Web of Science的论文,对我校ESI优势学科及3个潜力学科相关指标进行统计分析。结果2008-2017年,我校共发文2934篇,总被引频次26047次,篇均8.88次。10年间发文量呈逐年上升趋势,文章的学科规范化的引文影响力(CNCI值)稳步提高;我校在临床医学学科与合作机构共发文709篇,总被引频次4930次,论文被引百分比为72.64%,我校临床医学学科成为进入全球前1%的ESI学科,但发文期刊影响因子多在1~3范围内,有国际合作的论文影响力普遍高于其他论文。3个潜力学科为神经科学与行为学、药理学及毒理学、生物学与生物化学,其潜力值分别为0.71、0.84、0.37。结论我校整体科研处于良性发展趋势,以后应对接国际评价标准,优化校内外资源配置,以绩效为杠杆,强化目标管理,激发学科内生动力和发展活力,鼓励科研合作,加快推进我校ESI学科建设,提升学科的国际影响力和竞争力。 展开更多
关键词 基本科学指标数据库(ESI) Incites 优势学科 潜力学科 学科服务
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基于ESI、InCites的具有不同潜力值的潜势学科分析——以山西省三所高校的材料科学为例 被引量:4
18
作者 曹娟 《晋图学刊》 2018年第6期54-64,共11页
选择山西省较具代表性的三所高校:山西大学、中北大学和太原科技大学,从多个维度分析比较了它们的同一个学科——材料科学的科研水平和发展态势;并按照潜力学科与ESI门槛值的接近程度不同,将潜力学科划分为强势潜力学科、一般潜力学科... 选择山西省较具代表性的三所高校:山西大学、中北大学和太原科技大学,从多个维度分析比较了它们的同一个学科——材料科学的科研水平和发展态势;并按照潜力学科与ESI门槛值的接近程度不同,将潜力学科划分为强势潜力学科、一般潜力学科和弱势潜力学科。通过分析其不同特点,提出了具有针对性的学科提升建议。 展开更多
关键词 ESI InCites 潜力学科 学科评价
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台州学院ESI学科建设:现状、发展态势及对策 被引量:1
19
作者 杨敏文 王香莲 《台州学院学报》 2022年第4期78-84,共7页
以ESI数据、InCites数据观测为视角,将台州学院与浙江省内同类高校学科建设成效进行对标,并对台州学院学科发展趋势进行统计分析。结果显示,台州学院虽然在ESI学科排名上仍处于对标高校的中游,但潜力学科数量最多,高水平论文发表数量位... 以ESI数据、InCites数据观测为视角,将台州学院与浙江省内同类高校学科建设成效进行对标,并对台州学院学科发展趋势进行统计分析。结果显示,台州学院虽然在ESI学科排名上仍处于对标高校的中游,但潜力学科数量最多,高水平论文发表数量位于对标高校前列,显示出强大的发展后劲。台州学院应进一步加强学科建设顶层设计、完善人才引培制度、拓展合作交流范围、促进多学科融合及超常规建设应用型特色学科群等。 展开更多
关键词 台州学院 ESI学科 潜力学科 学科竞争力
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FULink成员馆高校学科发展分析与预测 被引量:3
20
作者 陈思佳 郑美玉 邹武 《情报探索》 2016年第12期96-102,共7页
[目的/意义]分析FULink成员馆高校ESI学科及高被引论文,为高校学科建设提供参考。[方法/过程]以ESI和InCites数据库为数据源,统计分析FULink成员馆高校2006年1月—2016年4月ESI学科及高被引论文,并以末位机构在In Cites的被引文量代替ES... [目的/意义]分析FULink成员馆高校ESI学科及高被引论文,为高校学科建设提供参考。[方法/过程]以ESI和InCites数据库为数据源,统计分析FULink成员馆高校2006年1月—2016年4月ESI学科及高被引论文,并以末位机构在In Cites的被引文量代替ESI阈值作为参照物,预测ESI潜力学科。[结果/结论]厦门大学、福州大学、华侨大学、福建医科大学和福建农林大学5所成员馆高校的16个学科进入ESI前1%;大部分ESI学科的水平都稳步上升,但厦门大学的植物学、动物学与物理学,福州大学的工程学等学科的发展出现停滞;10所高校有ESI高被引论文,主要分布在化学、材料科学、工程等学科;厦门大学的农业科学和社会科学、福建师范大学的化学和华侨大学的材料科学等学科有可能进入ESI全球前1%。 展开更多
关键词 福建 高校 ESI InCites FULink 高被引论文 潜力学科
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