多学科模式下个体化运动康复护理在人工心脏永久性起搏器植入术后的应用效果 被引量：1

1

作者 邹秀英 杨宁 +1 位作者 李丹丹 金瑾 《河南医学研究》 CAS 2023年第9期1701-1705,共5页

目的 分析多学科模式下个体化运动康复护理在人工心脏永久性起搏器(PPM)植入术后的应用效果。方法 将2020年5月至2021年5月商丘市第一人民医院收治的35例PPM植入术后接受常规护理的患者纳入对照组,另将2021年6月至2022年6月35例PPM植入... 目的 分析多学科模式下个体化运动康复护理在人工心脏永久性起搏器(PPM)植入术后的应用效果。方法 将2020年5月至2021年5月商丘市第一人民医院收治的35例PPM植入术后接受常规护理的患者纳入对照组,另将2021年6月至2022年6月35例PPM植入术后接受多学科模式下个体化运动康复护理的患者纳入观察组。两组患者连续干预至出院,比较两组患者术后恢复情况、护理前后心功能、心理状况、肩关节功能及护理后生活质量。结果 护理后,观察组术后下床活动、住院时间短于对照组,6分钟步行试验(6MWT)距离长于对照组(P<0.05);护理后,两组左室射血分数(LVEF)、左室舒张末期内径(LVEDD)、左室收缩末期内径(LVESD)、心率(HR)高于护理前,观察组高于对照组(P<0.05);护理后,两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于护理前,观察组低于对照组(P<0.05);护理后,两组日常生活能力、疼痛、肩关节活动功能及总分高于护理前,观察组高于对照组(P<0.05);观察组术后躯体功能、心理功能、社会功能、一般认知、生活质量总分高于对照组(P<0.05)。结论 多学科模式下个体化运动康复护理能够有效缓解PPM植入术患者心理压力,提高生活质量,改善心功能及肩关节功能,促进术后康复。 展开更多

关键词 永久性起搏器植入术 多学科模式 个体化运动康复护理 生活质量

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多学科护理模式对喉癌术后下呼吸道感染患者自护能力与生活质量的影响 被引量：28

2

作者 刘玉琼 蔡丽 《护理实践与研究》 2018年第12期110-112,共3页

目的探讨多学科护理模式对喉癌术后下呼吸道感染患者自护能力与生活质量的影响。方法选取2014年1月至2017年2月我院收治的喉癌术后下呼吸道感染患者48例,将其随机等分为对照组和研究组,对照组患者实施常规护理干预,研究组实施多学科护... 目的探讨多学科护理模式对喉癌术后下呼吸道感染患者自护能力与生活质量的影响。方法选取2014年1月至2017年2月我院收治的喉癌术后下呼吸道感染患者48例,将其随机等分为对照组和研究组,对照组患者实施常规护理干预,研究组实施多学科护理模式干预,比较护理干预前后两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力测定量表(ESCA)、WHO生存质量测定量表汉化版(WHO QOL-BREF)评分及不良事件发生率。结果多学科干预后,研究组患者SAS,SDS评分低于对照组(P<0.05);健康知识水平、自护责任感、自我护理技能、自我概念评分高于对照组(P<0.05);多学科干预后1,3,5个月WHO QOL-BREF评分高于对照组(P<0.05);不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论多学科护理模式应用在喉癌术后下呼吸道感染患者中,可有效减轻患者焦虑、抑郁情绪、提高其自护能力与生活质量,减少术后不良事件发生,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 喉癌术后 下呼吸道感染 多学科护理模式 自护能力 生活质量

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不同管理模式在防控呼吸机相关性肺炎中的应用现状 被引量：14

3

作者 桑丽云 商临萍 《护理研究》 北大核心 2019年第21期3697-3701,共5页

综述了集束化护理模式、风险管理模式、多学科协作模式、基于病区的综合性病人安全项目、多维方法5种管理模式在呼吸机相关性肺炎(VAP)防控中的应用现状,为探索适合我国国情的VAP防控管理模式提供参考。

关键词 呼吸机相关性肺炎 预防控制 管理模式 集束化护理 风险管理 多学科协作模式 综述

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多学科协作护理模式在主动脉夹层患者院内转运中的应用 被引量：12

4

作者 乔亚娟 白向威 +1 位作者 袁方方 刘友明 《齐鲁护理杂志》 2020年第8期35-37,共3页

目的:探讨多学科协作护理模式在主动脉夹层患者院内转运中的应用方法及效果。方法:2018年1月1日~10月31日75例患者设为对照组,实施常规救治转运模式;2018年11月1日~2019年8月31日75例患者设为观察组,实施多学科协作护理模式。比较两组... 目的:探讨多学科协作护理模式在主动脉夹层患者院内转运中的应用方法及效果。方法:2018年1月1日~10月31日75例患者设为对照组,实施常规救治转运模式;2018年11月1日~2019年8月31日75例患者设为观察组,实施多学科协作护理模式。比较两组护理效果。结果:两组救治效率、转运成功率、救治成功率、转运不良事件及患者满意率比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:多学科协作护理模式可有效提高主动脉夹层患者救治效率,提高转运成功率和护理满意率,减少不良事件发生。 展开更多

关键词 多学科协作模式 急诊 主动脉夹层 院内转运 不良事件

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多学科护理照顾对脑胶质瘤术后患者提高自护能力的效果 被引量：10

5

作者 李慧娟 陈妍 孙惠真 《中国卫生标准管理》 2018年第21期168-170,共3页

目的分析将多学科护理照顾模式应用于脑胶质瘤手术患者中,对其自我护理能力产生的影响。方法以2016年10月—2017年10月我院收治的62例脑胶质瘤手术患者,应用计算机软件随机分为两组,各31例,对照组采用常规护理模式,研究组在常规护理基... 目的分析将多学科护理照顾模式应用于脑胶质瘤手术患者中,对其自我护理能力产生的影响。方法以2016年10月—2017年10月我院收治的62例脑胶质瘤手术患者,应用计算机软件随机分为两组,各31例,对照组采用常规护理模式,研究组在常规护理基础上采用多学科护理照顾模式,对比6个月后两组患者的自护能力和健康行为评价结果。结果两组患者在护理前进行ESCA量表评分和HPL量表评分后发现,平均得分相近,差异无统计学意义(P> 0.05);经护理护理后,研究组ESCA量表评分和HPL量表评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论多学科护理照顾模式能有效提升脑胶质瘤手术患者的自我护理能力,强化其健康行为,是理想的护理模式。 展开更多

关键词 常规护理 多学科护理照顾模式 脑胶质瘤手术患者 ESCA评分 HPL评分 健康行为

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基于EICU为平台创伤中心救治模式应用于严重多发伤患者的效果

6

作者 滕辉 《首都食品与医药》 2024年第5期103-105,共3页

目的探讨基于(Emergency Intensive Care Unit,EICU)为平台创伤中心救治模式应用于严重多发伤患者的效果.方法选取恩施市中心医院2021年5月-2023年6月收治的213例严重多发伤患者,根据入院时间及救治方式不同分为两组:2021年5月-2022年5... 目的探讨基于(Emergency Intensive Care Unit,EICU)为平台创伤中心救治模式应用于严重多发伤患者的效果.方法选取恩施市中心医院2021年5月-2023年6月收治的213例严重多发伤患者,根据入院时间及救治方式不同分为两组:2021年5月-2022年5月为对照组,2022年6月-2023年6月为观察组.对照组患者106例,使用传统专科救治模式进行急救.观察组患者107例,使用基于急症重症监护室EICU为平台创伤中心救治模式进行急救.比较两组患者急症救治时间、入院-确定性治疗启动时间、ICU住院时间、早期病死率、患者入院3周损伤程度及患者出院后3个月预后情况.结果观察组患者急症救治时间长于对照组,ICU住院时间、入院-确定性治疗启动时间短于对照组(P<0.05).观察组患者早期病死率、入院3周损伤程度、出院3个月预后情况优于对照组(P<0.05).结论基于EICU为平台创伤中心救治模式应用于严重多发伤患者可有效提高救治效率,尽快启动确定性治疗,提高急救效果,促进患者恢复. 展开更多

关键词 严重多发伤 急症重症监护室 创伤中心 多学科模式

原文传递

多学科协作模式在医院感染预防控制中的应用及管理 被引量：6

7

作者 同艳妮 李强 《中国卫生产业》 2020年第10期51-52,55,共3页

目的探讨多学科协作模式在医院感染预防控制中的应用及管理。方法该院2017—2019年在抗菌药物管理体系运用多学科协作模式,比较2017—2019年医院感染例数,实施多学科协作模式多重耐药菌感染比例构成。结果应用多学科协作模式,2017—201... 目的探讨多学科协作模式在医院感染预防控制中的应用及管理。方法该院2017—2019年在抗菌药物管理体系运用多学科协作模式,比较2017—2019年医院感染例数,实施多学科协作模式多重耐药菌感染比例构成。结果应用多学科协作模式,2017—2019年医院感染率、Ⅰ类切口感染率、尿道插管感染率、中心静脉插管感染率以及使用呼吸机的感染率逐年下降,差异有统计学意义(P<0.05);2018年7月—2019年12月医院感染率低于2017年1月—2018年6月,而社区感染率高于医院感染率,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在医院的感染预防控制中应用多学科协作模式,能够提高医院管理意识,降低感染比例,能够有效地控制医院感染。 展开更多

关键词 多学科协作模式 医院感染控制 多重耐药菌感染控制比例

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多学科诊疗模式应用于动静内瘘假性动脉瘤患者的效果

8

作者 罗玉霞 曹敏芝 +2 位作者 龚艳艳 周路夷 何婷 《护理实践与研究》 2024年第6期873-878,共6页

目的 探讨多学科诊疗模式(MDT)应用于动静脉内瘘(AVF)假性动脉瘤患者的效果。方法选取2021年11月—2023年1月医院收治的137例AVF假性动脉瘤患者作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组68例和观察组69例。对照组给予... 目的 探讨多学科诊疗模式(MDT)应用于动静脉内瘘(AVF)假性动脉瘤患者的效果。方法选取2021年11月—2023年1月医院收治的137例AVF假性动脉瘤患者作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组68例和观察组69例。对照组给予常规护理,即在患者入院后予以健康指导,提高患者的疾病认知度,并依据其透析情况及时进行干预,护士在做好穿刺评估后可采用跳跃式或绳梯式穿刺方法,成功后进行透析,结束后利用纱布加压止血。观察组在多学科诊疗模式基础上组建内瘘专项小组,建立患者健康档案进行分类及分层管理,小组成员通过语言及示范等多种方式在透析前后进行健康宣教,透析时选用适合的血管进行穿刺并依据患者血检报告调整止血时间,依据患者具体情况制订外科治疗方案。观察两组自我护能力,穿刺次数及瘤体情况,生活质量,并发症发生率。结果干预3个月后,观察组自我护理技巧、自我概念、健康知识水平及自我护理责任感评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组平均穿刺次数及瘤体个数均少于对照组,观察组瘤体较对照组小,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,观察组KDQOL-SFTM量表中SF-36总分及肾病和透析相关生存质量量表总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 与单一接受常规护理比较,对AVF假性动脉瘤患者予以MDT模式可减少穿刺次数,提高自我护能力,降低并发症发生率。 展开更多

关键词 多学科诊疗模式 动静脉内瘘 假性动脉瘤 自我护能力 并发症发生率

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MDT模式下PBL教学法在胸外科教学中的应用 被引量：1

9

作者 马跃峰 孔冉冉 +3 位作者 程传涛 冯婕 邢鑫 孙良璋 《中国继续医学教育》 2023年第19期47-51,共5页

目的分析在胸外科教学中,采用多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)模式下以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的价值。方法选取2020年9月—2021年9月西安交通大学第二附属医院胸外科实习的医学生128名作为研究... 目的分析在胸外科教学中,采用多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)模式下以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的价值。方法选取2020年9月—2021年9月西安交通大学第二附属医院胸外科实习的医学生128名作为研究对象,并按随机数字表法分两组,各64名,对照组给予传统模式教学,观察组在MDT模式下给予PBL教学,对比两组考试成绩、教学效果、教学满意度、教学质量。结果观察组理论成绩(79.82±3.42)分、病例讨论成绩(81.46±6.52)分、实操成绩(86.14±2.71)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组统计的各个维度教学效果评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组统计的教学满意度(96.88%)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各个维度教学质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论选择MDT模式下PBL教学法可提升胸外科教学质量及学生对教学方式满意度,为后期进入临床工作奠定基础。 展开更多

关键词 多学科诊疗模式 以问题为基础的教学法 胸外科教学 教学满意度 教学质量 教学效果

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MDT模式在非酒精性脂肪性肝病干预中的应用价值

10

作者 库尔班妮萨·吾拉音 苏桂华 《临床消化病杂志》 CAS 2023年第4期263-267,共5页

[目的]分析多学科团队协作(MDT)模式在非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)干预中的应用价值。[方法]选取确诊并住院治疗的156例NAFLD患者为研究对象,并按照随机数字法随机分为研究组和对照组(各78例)。其中对照组实施常规诊疗模式,研究组实施MD... [目的]分析多学科团队协作(MDT)模式在非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)干预中的应用价值。[方法]选取确诊并住院治疗的156例NAFLD患者为研究对象,并按照随机数字法随机分为研究组和对照组(各78例)。其中对照组实施常规诊疗模式,研究组实施MDT模式。比较2组患者干预前后身体形态相关指标、血脂水平、肝肾功能、空腹血糖、胰岛功能状况。[结果]干预后,2组体质量、BMI、腰围、臀围、脂肪含量以及体脂肪率均明显降低,且研究组体质量、BMI、腰围、臀围、脂肪含量以及体脂肪率低于对照组(P<0.05);干预后,2组总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白胆固醇水平均明显降低,高密度脂蛋白胆固醇水平明显升高(P<0.05),且研究组上述指标优于对照组(P<0.05);干预后,2组谷丙转氨酶、谷草转氨酶、血清肌酐、空腹血糖、糖化血红蛋白、胰岛素抵抗水平均明显降低,胰岛β细胞功能指数水平明显升高(P<0.05),且研究组上述指标优于对照组(P<0.05)。[结论]MDT模式能够有效改善NAFLD患者身体形态,改善血脂、血糖及肝肾功能,提高临床干预效果,具有较好的临床应用价值。 展开更多

关键词 非酒精性脂肪性肝病 多学科团队协作模式 应用价值

原文传递

多学科联合诊疗模式指导下的急诊脑卒中信息化平台在急性脑卒中患者中的应用 被引量：3

11

作者 赫小丹 李博 金婉婉 《河南医学研究》 CAS 2022年第21期3899-3902,共4页

目的探讨多学科联合诊疗模式指导下的急诊脑卒中信息化平台在急性脑卒中患者中的应用。方法选取2018年1—12月在郑州大学第一附属医院急诊抢救治疗的80例急性脑卒中患者为研究对象,采用计算机分层法将其分为对照组与观察组,各49例。对... 目的探讨多学科联合诊疗模式指导下的急诊脑卒中信息化平台在急性脑卒中患者中的应用。方法选取2018年1—12月在郑州大学第一附属医院急诊抢救治疗的80例急性脑卒中患者为研究对象,采用计算机分层法将其分为对照组与观察组,各49例。对照组接受常规急诊抢救模式,观察组在此基础上接受多学科联合诊疗模式指导下的急诊脑卒中信息化平台抢救模式。观察并比较两组各抢救环节所用时间,采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评价患者溶栓治疗前后不同时间点的脑神经功能。结果观察组就诊至急诊医生接诊时间、就诊至CT完成时间、就诊至CT完成解读时间、就诊至溶栓治疗时间均短于对照组(P<0.05)。NIHSS评分的处理主效应、时间主效应、处理效应与时间效应的交互作用有统计学意义(P<0.05)。结论多学科联合诊疗模式指导下的急诊脑卒中信息化平台在急性脑卒中抢救中应用,可缩短就诊至溶栓治疗时间,对改善脑神经功能、提高远期预后具有积极的意义,值得临床推广。 展开更多

关键词 多学科联合诊疗模式 急诊脑卒中信息化平台 急性脑卒中 就诊至溶栓治疗时间

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专科护理主导的多学科协作模式在主动脉夹层术后早期ICU高压氧救治中的应用 被引量：2

12

作者 涂超群 李君 +5 位作者 陈旭 曾碧茹 张流利 陈文清 陈文豪 龙颖 《中华航海医学与高气压医学杂志》 CAS CSCD 2022年第3期345-349,共5页

目的:总结专科护理主导的多学科协作(MDT)模式应用于Stanford A型主动脉夹层(AD)术后脑部并发症患者早期ICU高压氧(ICU-HBO)的治疗效果。方法:2018年1月至2020年12月在18例AD术后出现脑部并发症的患者行ICU-HBO治疗中运用MDT模式,观察... 目的:总结专科护理主导的多学科协作(MDT)模式应用于Stanford A型主动脉夹层(AD)术后脑部并发症患者早期ICU高压氧(ICU-HBO)的治疗效果。方法:2018年1月至2020年12月在18例AD术后出现脑部并发症的患者行ICU-HBO治疗中运用MDT模式,观察其呼吸机耐受及撤机时间、转归、医疗(安全)不良事件发生次数及护理满意度。结果:15例机械通气患者经1~5次ICU-HBO治疗顺利撤机。16例患者接受2~13次ICU-HBO治疗,意识恢复正常,总有效率88.89%;2例深度昏迷患者经2次ICU-HBO治疗后患者家属放弃。随访6个月至2年,临床痊愈11例,有效1例,失访4例,放弃治疗的2例患者并发感染死亡。ICU-HBO治疗期间未发生医疗(安全)不良事件。护理满意度100%。结论:Stanford A型AD术后脑部并发症患者早期ICU-HBO治疗时,运用专科护理主导的MDT模式有利于控制治疗风险,保障治疗有效性,改善AD患者的长期预后及生活质量。 展开更多

关键词 主动脉夹层 ICU 高压氧 多学科协作模式 脑部并发症

原文传递

多学科治疗模式对慢性伤口疼痛的疗效评价 被引量：3

13

作者 王灿灿 邓诗裔 黄永红 《韶关学院学报》 2019年第12期79-83,共5页

组建多学科团队,对2017年8月至2018年9月就诊的慢性伤口患者41例,实施多学科模式的综合干预,运用压疮愈合计分量表(PUSH)和美国疼痛协会患者结局问卷修订版,比较干预前和干预1个月后患者伤口愈合及疼痛情况.结果显示:干预后伤口PUSH评... 组建多学科团队,对2017年8月至2018年9月就诊的慢性伤口患者41例,实施多学科模式的综合干预,运用压疮愈合计分量表(PUSH)和美国疼痛协会患者结局问卷修订版,比较干预前和干预1个月后患者伤口愈合及疼痛情况.结果显示:干预后伤口PUSH评分显著低于干预前(P<0.05),疼痛强度、影响和信念明显改善,患者对疼痛控制的满意度明显增加.多学科治疗模式对促进患者慢性伤口愈合和疼痛缓解具有良好的效果,提高了患者的满意度. 展开更多

关键词 多学科治疗模式 慢性伤口 疼痛管理

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MDT在联合肝脏离断和门静脉结扎的二步肝切除术中的运用 被引量：3

14

作者 李屈进 刘作金 +2 位作者 涂兵 龚建平 刘皎 《中国普外基础与临床杂志》 CAS 2018年第7期852-858,共7页

目的探讨多学科协作团队(multi-disciplinary team,MDT)模式在无法一期手术切除的原发性巨块型肝癌患者行联合肝脏离断和门静脉结扎的二步肝切除术(ALPPS)中的应用价值。方法患者术前行腹部CT检查提示一约90.9 mm×75.5 mm×77.... 目的探讨多学科协作团队(multi-disciplinary team,MDT)模式在无法一期手术切除的原发性巨块型肝癌患者行联合肝脏离断和门静脉结扎的二步肝切除术(ALPPS)中的应用价值。方法患者术前行腹部CT检查提示一约90.9 mm×75.5 mm×77.5 mm大的肝右叶巨大占位,考虑为原发性肝癌,经放射影像科、肝病感染科、肿瘤科、麻醉科及肝胆外科团队协作讨论后决定拟采取ALPPS法治疗,第一步在全身麻醉下行剖腹探查+门静脉右支结扎联合左右半肝离断+射频消融+胆囊切除术;第一步手术后第45天在全身麻醉下行腹腔粘连松解+肝右叶切除术。结果在两步手术间期患者出现肝功能衰竭、肝性脑病、左肝增生欠佳等情况,MDT通力协作、群策群力,共同应对,患者顺利完成了ALPPS手术,做到了肝癌的R0切除,术后经多次MDT协助治疗相关并发症,患者恢复良好,术后2个月随访复查未见明显肿瘤复发与转移。结论在无法一期手术切除的原发性巨块型肝癌患者行ALPPS的治疗过程中,MDT模式将更加有利于临床集思广益,给予患者最佳治疗,收益较佳。 展开更多

关键词 多学科协作团队模式 原发性巨块型肝癌 联合肝脏离断和门静脉结扎的二步肝切除术

原文传递

儿童肝母细胞瘤多学科协作模式下的治疗效果及临床成本 被引量：1

15

作者 高阳旭 孙青 +3 位作者 李辉 谢瑶 姚红新 赵卫红 《北京大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期200-203,共4页

目的:总结并分析儿童肝母细胞瘤(hepatoblastoma,HB)在多学科协作模式(multi-disciplinary team,MDT)下的治疗过程、长期疗效及临床经济支出情况,为合理选择诊治方式提供依据。方法:收集2014年1月至2019年2月在北京大学第一医院儿科血... 目的:总结并分析儿童肝母细胞瘤(hepatoblastoma,HB)在多学科协作模式(multi-disciplinary team,MDT)下的治疗过程、长期疗效及临床经济支出情况,为合理选择诊治方式提供依据。方法:收集2014年1月至2019年2月在北京大学第一医院儿科血液肿瘤病房完成全部诊治疗程的13例儿童肝母细胞瘤的资料,并进行分析,随访至2020年6月30日,男9例,女4例,就诊时中位年龄16个月(2~54个月),2岁以下者占69.23%(9/13)。按照北京大学第一医院MDT流程进行诊疗,总结病例特点、诊疗过程和治疗效果,同时对临床经济支出进行分析。结果:初诊按治疗前病变范围(pretreatment extent of disease,PRETEXT)分期,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期患儿分别为1、9、3例,肿瘤最大径>10 cm者占76.92%(10/13)。所有患儿均行术前新辅助化疗(8例行4周期化疗,6例中途更换化疗方案)、手术治疗及术后化疗,术前除1例甲胎蛋白无明显升高、多发病灶、肿瘤体积减小16%的患儿外,其余12例患儿肿瘤体积均减小50%以上(64%~95%)。总住院时间中位数为87 d(68~214 d),总住院费用的中位数为20.0万元(11.5~50.0万元);围手术期中位住院时间7 d(5~17 d),围手术期中位住院费用为2.0万元(1.5~6.0万元),术后并发症发生率7.69%(1/13)。术后均按时行下一周期化疗,随访时间16~69个月,患儿全部无肿瘤复发生存。结论:在MDT诊治模式下,治疗无缝衔接,儿童HB的长期预后良好,且总住院费用及时间均在可接受范围内;规范的术前新辅助化疗可使肿瘤显著减小,提高手术切除率,减少术后并发症,缩减总住院时间,可能减少个体总支出费用,并进一步提高长期无病生存率。 展开更多

关键词 肝母细胞瘤 多学科协作模式 临床经济支出

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复杂机械产品多学科集成建模方法研究

16

作者 吉军 张辉 樊战亭 《咸阳师范学院学报》 2012年第6期21-26,共6页

针对复杂机械产品协同设计与仿真中的模型共享与数据映射问题,提出了多学科集成建模方法,构建了融合主模型、语境模型和应用模型的多学科集成模型,研究了多学科集成建模方法中基于特征的主模型构建方法和主模型、多学科仿真语境模型、... 针对复杂机械产品协同设计与仿真中的模型共享与数据映射问题,提出了多学科集成建模方法,构建了融合主模型、语境模型和应用模型的多学科集成模型,研究了多学科集成建模方法中基于特征的主模型构建方法和主模型、多学科仿真语境模型、多学科仿真应用语境之间的模型映射方法,实现了基于多学科集成模型的复杂机械产品协同设计与仿真,并通过整体叶盘多学科协同设计与仿真试验验证了该方法的正确性和有效性。 展开更多

关键词 多学科集成模型 主模型 语境模型 应用模型 整体叶盘

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加速康复外科理念联合多学科综合治疗模式在妇科肿瘤手术患者中的应用效果

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作者 张圳妙 胥琳璟 +1 位作者 洪苑 卢先卿 《首都食品与医药》 2021年第23期31-33,共3页

目的探讨妇科肿瘤手术患者采用加速康复外科(ERAS)理念联合多学科综合治疗(MDT)模式对血红蛋白及C反应蛋白水平的影响。方法选取2018年1月-2020年12月在广东省肇庆市第一人民医院治疗的妇科肿瘤手术患者96例作为研究对象,按照随机数字... 目的探讨妇科肿瘤手术患者采用加速康复外科(ERAS)理念联合多学科综合治疗(MDT)模式对血红蛋白及C反应蛋白水平的影响。方法选取2018年1月-2020年12月在广东省肇庆市第一人民医院治疗的妇科肿瘤手术患者96例作为研究对象,按照随机数字表法分成观察组与对照组各48例,对照组采用常规诊治,观察组采用ERAS理念联合MDT模式干预,比较两组患者营养状况指标、手术情况及并发症影响情况。结果干预后两组C反应蛋白、白蛋白水平均高于千预前,干预后观察组血红蛋白水平高于干预前,而对照组血红蛋白水平低于干预前,干预后观察组血红蛋白、白蛋白水平高于对照组,C反应蛋白水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组手术时间、住院天数、排气时间短于对照组,术中出血量少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妇科肿瘤手术患者采用ERAS理念联合MDT模式有显著效果,可缓解临床症状,改善血红蛋白及C反应蛋白水平,值得临床推广。 展开更多

关键词 妇科肿瘤 加速康复外科理念 多学科综合治疗模式 血红蛋白 C反应蛋白

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多学科诊疗引领模式在胃肠外科临床教学中的应用探讨 被引量：25

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作者 邹兵兵 余昌俊 《安徽医学》 2016年第3期365-367,共3页

目的探讨多学科诊疗(MDT)引领模式+基于问题教学法(PBL)基础的教学模式在胃肠外科住院医师规范化培训医生(规培生)中的应用效果。方法 2014年22名规培生为对照组,采用传统的案例教学(CBL)模式,2015年20名规培生为试验组,采用MDT引领+PB... 目的探讨多学科诊疗(MDT)引领模式+基于问题教学法(PBL)基础的教学模式在胃肠外科住院医师规范化培训医生(规培生)中的应用效果。方法 2014年22名规培生为对照组,采用传统的案例教学(CBL)模式,2015年20名规培生为试验组,采用MDT引领+PBL基础的教学模式,比较两组规培生的临床教学效果。结果试验组规培生的理论考试、临床实践能力、文章评阅、讲课成绩、素质培养及教学模式的评价均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于住院医师的规范化培养,MDT+PBL教学模式具有较大的优势,值得推广。 展开更多

关键词 多学科诊疗引领模式 基于问题教学法 规培生

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多学科协作护理模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果 被引量：3

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作者 李小琼 谢健 雷怀彪 《中国当代医药》 CAS 2023年第7期173-176,共4页

目的探讨多学科协作护理模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选取2021年3月至2022年3月宜春市第二人民医院收治的80例COPD患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组与观察组,每组各40例。对照组实施常规护理措施,观... 目的探讨多学科协作护理模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选取2021年3月至2022年3月宜春市第二人民医院收治的80例COPD患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组与观察组,每组各40例。对照组实施常规护理措施,观察组在对照组基础上实施多学科协作护理模式,两组均干预至出院后。比较两组患者呼吸困难程度、运动耐力、肺功能水平、治疗期间并发症和院内感染发生情况。结果观察组呼吸困难程度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组6min步行试验(6MWT)和第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)和第一秒用力呼气容积占用力肺活量的比值(FEV1/FVC)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组6MWT距离长于本组干预前,FEV1、FVC和FEV1/FVC水平均高于本组干预前,且观察组6MWT距离长于对照组,FEV1、FVC和FEV1/FVC水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗期间并发症(尿路感染、应激性溃疡、肺部感染和自发性气胸)和院内感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论COPD患者实施多学科协作护理模式,利于改善呼吸状况,提高运动耐力和肺功能水平,减少并发症和院内感染发生率。 展开更多

关键词 慢性阻塞性肺疾病 多学科协作护理模式 呼吸状况 运动耐力 肺功能水平 并发症 院内感染

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3D打印技术融合多学科联动教学模式在《医学影像学》中的应用

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作者 田佳明 刘明普 +1 位作者 杨宇 王汉卿 《中国继续医学教育》 2024年第15期1-5,共5页

目的探讨3D打印技术融合多学科联动教学模式在《医学影像学》教学中的应用效果。方法选取佳木斯大学2021级医学影像学专业本科生50名,按随机数表法分成传统教学组和革新教学组,每组各25名。传统教学组采用传统教学模式,革新教学组采用3... 目的探讨3D打印技术融合多学科联动教学模式在《医学影像学》教学中的应用效果。方法选取佳木斯大学2021级医学影像学专业本科生50名,按随机数表法分成传统教学组和革新教学组,每组各25名。传统教学组采用传统教学模式,革新教学组采用3D打印技术融合多学科联动教学模式。比较2组的理论考核结果、读片考核结果以及教学效果。结果传统教学组和革新教学组的理论考核合格率分别为68.00%和96.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。传统教学组和革新教学组读片考核合格率分别为64.00%和88.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。在教学效果方面,传统教学组课程设计得分(6.36±1.63)分、知识面拓展得分(6.28±1.62)分、课堂氛围得分(6.44±1.33)分、学生满意度得分(7.36±1.32)分、知识掌握度得分(7.24±1.36)分、教学新颖性得分(7.20±1.19)分,革新教学组课程设计得分(7.84±1.55)分、知识面拓展得分(7.48±1.16)分、课堂氛围得分(7.80±1.29)分、学生满意度得分(8.56±1.26)分、知识掌握度得分(8.76±1.20)分、教学新颖性得分(9.12±0.93)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论3D打印技术融合多学科联动教学模式可有效提高《医学影像学》的教学效果。 展开更多

关键词 3D打印技术 多学科联动教学模式 医学影像学 教学效果 教学模式 教学模具

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