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中小学教师职业枯竭状况及其与社会支持的关系 被引量：257
1
作者 王芳 许燕 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期568-574,共7页
该研究提出了中国教师职业枯竭表现的新维度———知识枯竭 ,检验了四维度枯竭模型在中国的有效性。并采用问卷调查法 ,对全国 6 79名中小学教师的职业枯竭状况进行了分析 ,考察了各种人口统计学变量之间的差异 ,并探讨了职业枯竭各个... 该研究提出了中国教师职业枯竭表现的新维度———知识枯竭 ,检验了四维度枯竭模型在中国的有效性。并采用问卷调查法 ,对全国 6 79名中小学教师的职业枯竭状况进行了分析 ,考察了各种人口统计学变量之间的差异 ,并探讨了职业枯竭各个维度与社会支持之间的关系。结果发现 ,男教师、教龄在 11～ 2 0年的教师枯竭程度较高。从社会支持对于教师枯竭的缓解作用来讲 ,来源于学生和学校领导的支持 ,以及情感型支持更为有效。 展开更多
关键词 职业枯竭 社会支持 中小学教师
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中小学教师的职业倦怠现状及其与社会支持的关系研究 被引量：61
2
作者 邵来成 高峰勤 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2005年第4期150-153,共4页
在调查研究的基础上探讨教师的职业倦怠现状及其与社会支持的关系,结果表明:1.中小学教师的职业倦怠状况属于中等水平。2.中小学教师的职业倦怠及其3个维度存在婚姻状况、兼职状况、学校类型、学历和教龄差异。3.中小学教师的职业倦怠... 在调查研究的基础上探讨教师的职业倦怠现状及其与社会支持的关系,结果表明:1.中小学教师的职业倦怠状况属于中等水平。2.中小学教师的职业倦怠及其3个维度存在婚姻状况、兼职状况、学校类型、学历和教龄差异。3.中小学教师的职业倦怠与其社会支持程度存在极其显著的负相关,社会支持的3个维度对职业倦怠有显著的预测作用。 展开更多
关键词 中小学教师 职业倦怠 社会支持
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高校教师职业倦怠与工作满意度、社会支持关系 被引量：65
3
作者 唐芳贵 彭艳 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2008年第8期930-932,共3页
目的了解高校教师职业倦怠的状况,探讨工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查。使用SPSS 11.0软件进行分析。结果高校... 目的了解高校教师职业倦怠的状况,探讨工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查。使用SPSS 11.0软件进行分析。结果高校教师在职业倦怠的情绪衰竭程度上较严重(2.92分),个人成就感较高(2.91分)。高校教师的工作满意度、社会支持与职业倦怠均呈显者负相关(r=0.449,P<0.01,r=-0.518,P<0.05)。工作满意度和社会支持水平越高,高校教师职业倦怠程度越低。工作性质、人际关系、自我实现、受教育程度、生活环境、职称、主观支持和教龄等8个因素能有效预测高校教师职业倦怠程度(F=29.03,P<0.01)。结论工作满意度、社会支持是教师职业倦怠的重要预测变量。 展开更多
关键词 高校教师职业倦怠 工作满意度 社会支持
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护士职业倦怠现状及与社会支持关系 被引量：62
4
作者 李丽英 李亚芹 孙桂平 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期902-904,共3页
目的考察护士职业倦怠现状及与社会支持的关系。方法采用职业倦怠问卷-服务行业版(MBI-SS)、社会支持评定量表(SSRS)和自编社会支持问卷对310名护士进行问卷调查。结果护士职业倦怠的总检出率为41.9%;工龄、受教育程度、婚姻状况、工作... 目的考察护士职业倦怠现状及与社会支持的关系。方法采用职业倦怠问卷-服务行业版(MBI-SS)、社会支持评定量表(SSRS)和自编社会支持问卷对310名护士进行问卷调查。结果护士职业倦怠的总检出率为41.9%;工龄、受教育程度、婚姻状况、工作科室对护士职业倦怠有一定影响,职业倦怠总分与社会支持各维度均呈显著负相关(r=-0.169～-0.537,P<0.01);工作单位支持、客观支持、对支持的利用度、朋友支持以及社会团体支持对职业倦怠的一个或多个维度具有负向预测作用(Beta=-0.098～-0.461,P<0.05)。结论应重视护士职业倦怠问题,并充分考虑社会支持对职业倦怠的影响。 展开更多
关键词 护士 职业倦怠 社会支持 社会支持问卷
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影响工作倦怠形成的组织情境因素分析 被引量：39
5
作者 李金波 许百华 左伍衡 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2006年第2期146-149,共4页
目的:研究组织公平、组织支持感、组织承诺和角色压力与工作倦怠之间的影响关系。方法:抽取361名被试测量其工作倦怠、组织公平、组织支持感、角色压力和组织承诺并依此构建结构方程模型。结果:角色压力、组织承诺和组织公平是工作倦怠... 目的:研究组织公平、组织支持感、组织承诺和角色压力与工作倦怠之间的影响关系。方法:抽取361名被试测量其工作倦怠、组织公平、组织支持感、角色压力和组织承诺并依此构建结构方程模型。结果:角色压力、组织承诺和组织公平是工作倦怠的重要预测变量;角色压力和组织承诺主要通过对工作倦怠的直接作用产生影响,而组织公平则更多是通过组织承诺等变量对工作倦怠进行间接的影响。还发现组织支持感在组织公平、角色压力和组织承诺之间起中介作用。结论:组织公平、组织支持感、组织承诺和角色压力对工作倦怠有不同程度的影响。 展开更多
关键词 工作倦怠 组织公平 组织支持感 组织承诺 角色压力
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职业倦怠与抑郁的关系及社会支持的调节作用研究 被引量：45
6
作者 宋丽萍 都菁 +1 位作者 蔡晶 李新影 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2018年第1期93-97,共5页
目的了解职业倦怠与抑郁的关系,并探讨社会支持在二者间的调节作用。方法于2016-04-01采用方便抽样法在北京协和医院募集护士700例进行问卷调查,内容包括9条目患者健康问卷(PHQ-9)、中国职业倦怠量表(CMBI)、社会支持评定量表(SSRS),分... 目的了解职业倦怠与抑郁的关系,并探讨社会支持在二者间的调节作用。方法于2016-04-01采用方便抽样法在北京协和医院募集护士700例进行问卷调查,内容包括9条目患者健康问卷(PHQ-9)、中国职业倦怠量表(CMBI)、社会支持评定量表(SSRS),分别用于评价抑郁、职业倦怠、社会支持水平。共发放问卷700份,有效回收509份,为排除性别因素影响,以其中的497例女性护士为研究对象。结果497例护士的抑郁得分为(6.3±5.6)分,职业倦怠及其耗竭、人格解体、成就感降低3个维度得分分别为(43.6±12.2)、(18.2±7.2)、(9.9±4.9)、(15.5±5.2)分,社会支持得分为(41.6±7.0)分。层次回归分析结果显示,控制年龄、职称因素后,职业倦怠得分可以正向预测抑郁得分(P<0.05),社会支持得分对抑郁得分无影响(P>0.05);将职业倦怠得分×社会支持得分纳入回归方程,职业倦怠得分×社会支持得分的交互作用有统计学意义(P<0.05);社会支持得分对职业倦怠得分、抑郁得分的关系起调节作用(△R^2=0.009,P<0.05)。其中,控制年龄、职称因素后,职业倦怠的耗竭、人格解体、成就感降低维度得分均可以正向预测抑郁得分(P<0.05),分别将耗竭维度得分×社会支持得分、人格解体维度得分×社会支持得分、成就感降低维度得分×社会支持得分纳入回归方程,仅耗竭维度得分×社会支持得分的交互作用有统计学意义(P<0.05);社会支持得分对耗竭维度得分、抑郁得分的关系起调节作用(△R^2=0.007,P<0.05)。结论职业倦怠与抑郁呈正相关,社会支持可以调节职业倦怠与抑郁的关系,尤其是耗竭维度与抑郁的关系。 展开更多
关键词 抑郁 职业倦怠 社会支持 调节作用
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肿瘤专科医院护士职业倦怠与抑郁情绪、社会支持的关系研究 被引量：45
7
作者 刘玉萍 张静 付学丽 《护理管理杂志》 2014年第5期331-333,共3页
目的探讨肿瘤专科医院护士职业倦怠现状以及与抑郁情绪、社会支持的关系,为预防和降低肿瘤专科医院护士的职业倦怠提供理论依据。方法抽取哈尔滨市某肿瘤专科医院的314名临床一线护士,选用自设一般资料调查表、职业倦怠量表、抑郁自评... 目的探讨肿瘤专科医院护士职业倦怠现状以及与抑郁情绪、社会支持的关系,为预防和降低肿瘤专科医院护士的职业倦怠提供理论依据。方法抽取哈尔滨市某肿瘤专科医院的314名临床一线护士,选用自设一般资料调查表、职业倦怠量表、抑郁自评量表、社会支持评定量表对其进行调查。结果肿瘤专科医院护士情感耗竭得分(24.77±11.14)分,去人性化中位数为7.00分,个人成就感得分(30.22±9.77)分,职业倦怠检出率为68.15%;抑郁情绪得分(38.10±7.51)分,检出率为48.41%;社会支持总分(39.67±7.19)分;多元线性回归分析结果显示,抑郁情绪、夜班、工作类型、学历为肿瘤专科医院护士职业倦怠的主要影响因素。结论肿瘤专科医院护士职业倦怠程度较重,发生率较高,护理管理者应重视这一问题,并根据相关因素建立有效的倦怠预警和干预措施,降低肿瘤专科医院护士的倦怠发生率。 展开更多
关键词 肿瘤专科医院 护士 职业倦怠 社会支持 抑郁
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工作满意度和社会支持与高校教师职业倦怠的关系 被引量：36
8
作者 唐芳贵 彭艳 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2007年第11期980-982,共3页
目的了解高校教师职业倦怠状况,探讨工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查。结果高校教师在职业倦怠的情绪衰竭程度... 目的了解高校教师职业倦怠状况,探讨工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查。结果高校教师在职业倦怠的情绪衰竭程度上较严重,非人性化程度一般,个人成就感较高。高校教师的工作满意度、社会支持与职业倦怠均呈显著负相关。工作满意度和社会支持水平越高,高校教师职业倦怠程度越低。工作性质、人际关系、自我实现、受教育情况、生活环境、职称、主观支持和教龄8个因素能有效预测高校教师职业倦怠程度。结论工作满意度、社会支持是教师职业倦怠的重要预测变量。 展开更多
关键词 职业满意 社会支持 疲劳 回归分析 全体教工 院校
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组织支持感在ICU护士工作压力和工作满意度间的调节效应 被引量：40
9
作者 冯仰辉 沈新 张慧娟 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第3期409-413,共5页
目的:分析ICU护士工作压力和工作满意度的关系,以及组织支持在二者关系间的调节效应。方法:采用方便抽样的方法选取杭州市4所三级医院263名ICU护士为研究对象,采用一般资料调查表、工作满意度评定量表、护士工作压力源量表和组织支持感... 目的:分析ICU护士工作压力和工作满意度的关系,以及组织支持在二者关系间的调节效应。方法:采用方便抽样的方法选取杭州市4所三级医院263名ICU护士为研究对象,采用一般资料调查表、工作满意度评定量表、护士工作压力源量表和组织支持感量表收集资料。结果:ICU护士工作满意度总均分为(2.95±0.79),工作满意度与工作压力呈负相关(r=-0.486,P<0.01),工作满意度与组织支持呈正相关(r=0.358,P<0.01);多元线性回归分析显示组织支持能够调节工作压力与工作满意度的关系(β=0.149,ΔR^2=0.042,P<0.01)。结论:ICU护士工作满意度较低,组织支持可以调节ICU护士工作压力和工作满意度的关系,通过干预降低工作压力和提高组织支持可能是改善ICU护士工作满意度的有效途径。 展开更多
关键词 工作满意度 工作压力 组织支持 ICU护士 调节效应
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社会支持、应对方式对医务人员职业倦怠及心理健康影响分析 被引量：40
10
作者 项紫霓 解金娜 +2 位作者 衡中玉 夏颖 匡桂芳 《中国职业医学》 CAS 北大核心 2017年第5期615-618,共4页
目的探讨医务人员的职业倦怠对其心理健康的影响以及社会支持的调节作用和应对方式的中介作用。方法采用分层随机抽样的方法,以山东省某市758名医务人员为研究对象,对其进行《职业倦怠量表》《一般健康问卷》《社会支持评定量表》和《... 目的探讨医务人员的职业倦怠对其心理健康的影响以及社会支持的调节作用和应对方式的中介作用。方法采用分层随机抽样的方法,以山东省某市758名医务人员为研究对象,对其进行《职业倦怠量表》《一般健康问卷》《社会支持评定量表》和《特质应对方式问卷》调查。结果职业倦怠与社会支持、积极应对均呈负相关(P<0.01),与心理健康、消极应对均呈正相关(P<0.01);心理健康与社会支持、积极应对均呈负相关(P<0.01),与消极应对呈正相关(P<0.01)。职业倦怠对心理健康有直接的正向预测作用[标准化回归系数(β)=0.28,P<0.01],社会支持的主观支持维度与职业倦怠对心理健康具有负向预测作用(β=-0.10,P<0.01),应对方式在职业倦怠与心理健康的关系中起到中介作用,职业倦怠通过减少积极应对和增加消极应对的部分中介作用而影响心理健康(中介效应为10.9%)。结论医务人员职业倦怠较低,职业倦怠对心理健康有消极影响,社会支持的主观支持感受和积极的应对方式是其重要保护性因素。 展开更多
关键词 医务人员 职业倦怠 心理健康 社会支持 应对方式 调节效应 中介效应
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三甲医院ICU护士工作压力与社会支持的相关性研究 被引量：36
11
作者 徐文翠 刘明曦 +2 位作者 任霄凌 刘明玉 李春秋 《中国医院管理》 北大核心 2018年第8期70-71,80,共3页
目的研究目前黑龙江省三级甲等医院ICU护士工作压力状态和社会支持状况,并探究两者之间的相关性。方法以随机抽样的方法抽取黑龙江省12家三级甲等医院工作一年以上的576名ICU护士为调查对象,通过工作压力源量表和社会支持评定量表进行... 目的研究目前黑龙江省三级甲等医院ICU护士工作压力状态和社会支持状况,并探究两者之间的相关性。方法以随机抽样的方法抽取黑龙江省12家三级甲等医院工作一年以上的576名ICU护士为调查对象,通过工作压力源量表和社会支持评定量表进行问卷调查。工作压力和社会支持采用均数±标准差(x±s)描述,两者之间的关系使用Pearson相关分析。结果调查对象各维度压力源平均得分的总均分为(3.12±0.45)分,呈中等偏高水平。社会支持总分为(41.41±6.84)分,处于中等水平。工作压力源各个维度的平均得分与社会支持的3个维度得分及社会支持总分都呈负相关(P<0.05)。结论 ICU护士的工作压力要大于普通病房,医院管理者等各方面应当加大对护理工作的支持力度,减轻ICU护士工作压力,提高其身心健康水平。 展开更多
关键词 重症加强护理病房护士 工作压力 社会支持
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精神科护士职业倦怠现状与自我概念、自我效能及社会支持的相关性研究 被引量：34
12
作者 王玫玲 刘立恒 《中国实用护理杂志》 北大核心 2013年第14期57-60,共4页
目的调查精神科护士职业倦怠现状，探讨精神科护士职业倦怠现状与自我概念、自我效能及社会支持的相关性。方法采用中文版M职业倦怠量表（MBI）、田纳西自我概念量表（TSCS）、一般自我效能感量表（GSES）和社会支持量表（SSRS）对武汉... 目的调查精神科护士职业倦怠现状，探讨精神科护士职业倦怠现状与自我概念、自我效能及社会支持的相关性。方法采用中文版M职业倦怠量表（MBI）、田纳西自我概念量表（TSCS）、一般自我效能感量表（GSES）和社会支持量表（SSRS）对武汉市某三甲医院130名精神科护士进行问卷调查。采用SPSS17．0软件统计分析，以职业倦怠各维度为因变量，以自我概念、一般自我效能和社会支持为自变量建立回归模型。结果精神科护士的职业倦怠在性别、婚姻状况、学历、职称方面差异有统计学意义。职业倦怠中情绪疲倦与自我概念、自我效能及社会支持3个维度呈负相关，工作冷漠感亦与这3个维度呈负相关，而个人成就感则与这3个维度呈正相关。结论精神科护士在职业倦怠各维度均存在疲倦感，护理管理者要注重提升护士自身能力，提高护士的自我概念、自我效能和社会支持水平，以降低其职业倦怠。 展开更多
关键词 精神科护士 职业倦怠 自我概念 自我效能 社会支持
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护士工作满意度与组织支持感及工作倦怠的关系研究 被引量：32
13
作者 宁晓东 黄行芝 +1 位作者 程惠玲 常元梅 《护理管理杂志》 2015年第5期305-307,共3页
目的探讨护士工作满意度、组织支持感及工作倦怠的关系。方法采用工作满意度量表、组织支持感测量问卷及工作倦怠问卷对549名护士进行调查。结果护士工作满意度、组织支持感及工作倦怠中去人格化、情感枯竭处于中等水平,个人成就感处于... 目的探讨护士工作满意度、组织支持感及工作倦怠的关系。方法采用工作满意度量表、组织支持感测量问卷及工作倦怠问卷对549名护士进行调查。结果护士工作满意度、组织支持感及工作倦怠中去人格化、情感枯竭处于中等水平,个人成就感处于高度倦怠。工作年限、组织支持感及工作倦怠影响护士工作满意度(P<0.01或P<0.05)。结论护理管理者应提供组织支持,提高护士工作满意度,降低护士工作倦怠。 展开更多
关键词 护士 工作满意度 组织支持 工作倦怠 护理管理
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中小学教师工作压力、社会支持与职业倦怠的关系 被引量：33
14
作者 吕邹沁 凌辉 《中国健康心理学杂志》 2014年第9期1344-1348,共5页
目的探讨中小学教师工作压力、社会支持、职业倦怠之间的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作压力问卷和社会支持问卷对1831名中小学教师进行测查。结果 1教师群体中,男性职业倦怠程度高于女性(F=1.925,P<0.05),不同教龄的教师在成就... 目的探讨中小学教师工作压力、社会支持、职业倦怠之间的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作压力问卷和社会支持问卷对1831名中小学教师进行测查。结果 1教师群体中,男性职业倦怠程度高于女性(F=1.925,P<0.05),不同教龄的教师在成就感低落维度得分和职业倦怠总分上有显著差异(F=5.053,P<0.01;F=2.801,P<0.05),初中教师职业倦怠程度高于小学与高中教师(F=3.253,P<0.05);2工作压力与职业倦怠呈正相关(r=0.27,0.42,0.38,0.49,0.35,0.43,0.28,0.29;P<0.01),与支持利用度呈负相关(r=-0.06,-0.11,-0.53,-0.12,-0.13,-0.10,-0.09,-0.07;P<0.01),社会支持与职业倦怠也呈负相关(r=-0.25,-0.31,-0.22;P<0.01);3中小学教师社会支持在工作压力与职业倦怠之间起部分中介作用。结论工作压力既可以直接影响中小学教师职业倦怠,也可以通过社会支持间接影响职业倦怠。 展开更多
关键词 中小学教师 职业倦怠 工作压力 社会支持
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中小学教师职业倦怠的相关因素探究 被引量：24
15
作者 徐富明 朱从书 +1 位作者 黄文锋 邵来成 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期324-326,共3页
目的:探讨中小学教师的职业倦怠与工作压力、压力应对、教学效能感、自尊、控制点以及社会支持的关系。方法:用教师职业倦怠问卷、工作压力调查表、应对策略调查表、教学效能感量表、自尊量表、控制点量表和社会支持评定量表对766名中... 目的:探讨中小学教师的职业倦怠与工作压力、压力应对、教学效能感、自尊、控制点以及社会支持的关系。方法:用教师职业倦怠问卷、工作压力调查表、应对策略调查表、教学效能感量表、自尊量表、控制点量表和社会支持评定量表对766名中小学教师进行了问卷调查。结果:(1)中小学教师的职业倦怠与工作压力、被动应对、控制点之间存在显著的正相关(r=23～0.40,P<0.001);(2)中小学教师的职业倦怠与主动应对、教学效能感、自尊、社会支持之间存在显著的负相关(r=0.28～0.41,P<0.001)。结论:中小学教师的教学效能感、工作压力、自尊、控制点、被动应对、主动应对和社会支持对其职业倦怠具有一定的预测作用。 展开更多
关键词 教师职业倦怠 中小学教师 社会支持评定量表 工作压力 教学效能 控制点 压力应对 应对策略 自尊量表 问卷调查 预测作用 调查表 正相关 负相关
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三甲医院医务人员职业应激与隐性缺勤的关联研究 被引量：32
16
作者 戴俊明 华钰洁 +2 位作者 张浩 黄丽 傅华 《中华劳动卫生职业病杂志》 CAS CSCD 2015年第10期723-726,共4页
目的了解三甲医院医务人员职业应激和隐性缺勤现况，分析职业应激与隐性缺勤之间的关联。方法2012年5至6月，采用分层随机抽样的方法对上海8家三甲医院的2356名医务人员进行调查，所有调查对象知情同意并自主完成问卷填写。职业应激由... 目的了解三甲医院医务人员职业应激和隐性缺勤现况，分析职业应激与隐性缺勤之间的关联。方法2012年5至6月，采用分层随机抽样的方法对上海8家三甲医院的2356名医务人员进行调查，所有调查对象知情同意并自主完成问卷填写。职业应激由职业应激核心问卷进行评估，隐性缺勤采用斯坦福隐性缺勤问卷评定。结果调查对象中隐性缺勤得分均分为15．23±3．89，72．5％的调查对象自评为职业应激。不同年龄组、学历、岗位、工龄、职称、倒班组间隐性缺勤差异有统计学意义（均P〈0．05）。不同职业应激指标中工作要求、自主性、社会支持及工作要求与自主比值组间隐性缺勤得分和高隐性缺勤率间差异均有统计学意义（P〈0．01）。高工作要求、高工作要求与自主比值是高隐性缺勤的危险因素，OR值分别为2．56（95％CI=2．01—3．27）、1．53（95％CI=1．23～1．90）；而高社会支持是高隐性缺勤的保护因素，OR值为0．23（95％CI=0．18～0．29）。结论上海三甲医院医务人员职业应激程度越高，隐性缺勤程度越高，呈正相关。需要加大社会支持，以减少隐性缺勤所致工作效率损失。 展开更多
关键词 医务人员 隐性缺勤 职业应激 工作要求 社会支持
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女性医生职业倦怠与社会支持的相关性研究 被引量：28
17
作者 孙红 任霞 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2006年第13期1850-1851,共2页
目的:了解女性医生职业倦怠水平和社会支持状况的相关性。方法:采用多阶段分层抽样方法对240名三级甲等综合医院的女性医生进行调查。结果:北京市三甲医院女性医生“情感耗竭”(EE)的分值高于MBI参考值,“自我成就感”(PA)的分值低于MB... 目的:了解女性医生职业倦怠水平和社会支持状况的相关性。方法:采用多阶段分层抽样方法对240名三级甲等综合医院的女性医生进行调查。结果:北京市三甲医院女性医生“情感耗竭”(EE)的分值高于MBI参考值,“自我成就感”(PA)的分值低于MBI参考值,且差异具有统计学意义;女性医生社会支持总分较高,职业倦怠和社会支持之间呈显著负相关。结论:女性医生具有相当程度的职业倦怠感,虽然本次调查对象的社会支持整体水平较为稳定,但二者间的相关性提示改善该群体的职业倦怠状况,需从多角度给予关注和支持。 展开更多
关键词 职业倦怠 社会支持 医生 女性
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工作不安全感对护士心理健康的影响:工作倦怠与组织支持的作用 被引量：31
18
作者 张纪豪 郭舒婕 李永鑫 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第6期1152-1155,共4页
目的:探讨工作不安全感对护士心理健康的影响机制。方法:采用工作不安全感量表、工作倦怠量表、组织支持量表以及一般健康问卷对349名护士进行调查。结果:(1)工作不安全感、耗竭、人格解体、成就感降低、组织支持与心理健康显著相关(P&l... 目的:探讨工作不安全感对护士心理健康的影响机制。方法:采用工作不安全感量表、工作倦怠量表、组织支持量表以及一般健康问卷对349名护士进行调查。结果:(1)工作不安全感、耗竭、人格解体、成就感降低、组织支持与心理健康显著相关(P<0.01);(2)耗竭、人格解体与成就感降低部分中介了工作不安全感与护士心理健康之间的关系;(3)组织支持调节了工作不安全感与护士心理健康之间的关系。结论:工作不安全感既可以对护士心理健康产生直接的影响,也可以通过工作倦怠的三个维度间接影响护士心理健康;组织支持减弱了工作不安全感对护士心理健康的消极影响,对护士心理健康起到了保护作用。 展开更多
关键词 护士 工作不安全感 心理健康 工作倦怠 组织支持
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社会支持对法官职业倦怠的影响：应对方式的中介效应 被引量：31
19
作者 马慧 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第3期552-554,551,共4页
目的:调查我国法官的职业倦怠现状,探究社会支持与职业倦怠的关系,考察应对方式可能的中介作用和调节作用。方法:采用Maslach倦怠量表、简易应对方式问卷和社会支持评定量表对196名法官,142名律师和141名公务员进行测验。结果:法官职业... 目的:调查我国法官的职业倦怠现状,探究社会支持与职业倦怠的关系,考察应对方式可能的中介作用和调节作用。方法:采用Maslach倦怠量表、简易应对方式问卷和社会支持评定量表对196名法官,142名律师和141名公务员进行测验。结果:法官职业倦怠的情绪衰竭维度得分显著高于律师和公务员(P=0.001);支持利用度(P=0.007)对情绪衰竭有预测作用;积极应对方式在社会支持对情绪衰竭和个人成就感的影响中具有显著的部分中介效应(Z=-2.509,3.090,P=0.011,0.002)。结论:我国法官群体的职业倦怠状况比较严重,社会支持对法官职业倦怠有负向预测作用,积极应对方式具有显著的中介作用。 展开更多
关键词 法官 职业倦怠 应对方式 社会支持 中介效应 调节效应
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上海市闵行区家庭医生职业倦怠状况及影响因素 被引量：31
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作者 朱鸿雁 戴俊明 +4 位作者 华钰洁 周热娜 王健 丁克颖 尉敏琦 《环境与职业医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期731-735,共5页
[目的]了解上海市闵行区社区家庭医生的职业倦怠状况,探讨职业倦怠的影响因素。[方法]采用通用职业倦怠问卷、工作要求-自主-社会支持模式简明职业紧张问卷以及自行设计的基本情况问卷于2015年4—6月对闵行区全体家庭医生进行问卷调查... [目的]了解上海市闵行区社区家庭医生的职业倦怠状况,探讨职业倦怠的影响因素。[方法]采用通用职业倦怠问卷、工作要求-自主-社会支持模式简明职业紧张问卷以及自行设计的基本情况问卷于2015年4—6月对闵行区全体家庭医生进行问卷调查。采用χ2检验和logistic回归分析职业倦怠的影响因素。[结果]共发放问卷415份,回收有效问卷414份,回收率为99.8%。家庭医生职业倦怠阳性率为79.2%。男性家庭医生中,社会支持得分越高,职业倦怠阳性率越低(OR=0.188,P=0.005)。女性家庭医生中,年龄大于等于50岁(相对于年龄小于30岁者,OR=6.431,P=0.032)、参与轮班(OR=4.368,P=0.001)、职业紧张表现为阳性(OR=53.959,P=0.001)者具有较高的倦怠阳性率;而社会支持得分越高,倦怠阳性率越低(OR=0.234,P=0.001)。[结论]闵行区家庭医生的职业倦怠状况较为严重。男性家庭医生职业倦怠的主要影响因素为社会支持,女性家庭医生职业倦怠的主要影响因素为年龄、轮班情况、社会支持和职业紧张。 展开更多
关键词 社区 家庭医生 职业倦怠 社会支持 轮班
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