情绪体验与互动模式对合作学习情感投入的作用机理 被引量：12

1

作者 张凯 李玉 陈凯泉 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2023年第3期371-383,共13页

本研究利用社会网络分析法探究情绪体验和互动模式对中国大学生英语合作学习情感投入的影响。研究发现:1)英语合作学习情绪体验种类丰富,包含七类积极情绪与七类消极情绪;2)英语合作学习情绪体验具有动态性,积极情绪的发出和转入频次显... 本研究利用社会网络分析法探究情绪体验和互动模式对中国大学生英语合作学习情感投入的影响。研究发现:1)英语合作学习情绪体验种类丰富,包含七类积极情绪与七类消极情绪;2)英语合作学习情绪体验具有动态性,积极情绪的发出和转入频次显著高于消极情绪;3)不同互动模式下的情绪体验关系复杂多样,合作型模式下情感投入网络密度高,情绪交互最为复杂;4)互动模式作用于学习者情感投入的效果显著,合作型模式下情感投入最高,主导被动型模式下情感投入最低。基于此,英语教师应当关注学习者互动过程中的情绪体验,设置适切的互动模式,采取必要的干预引导,有效激发学习者的积极情绪体验,提高其情感投入,进而形成积极情绪-有效互动-高质量英语学习的良性循环。 展开更多

关键词 英语合作学习 情感投入 情绪体验 互动模式 社会网络分析

原文传递

从“云端爱情”到“严肃相亲”:互联网婚恋平台的数字空间管理与交往模式营造 被引量：5

2

作者 刘子曦 马璐 《妇女研究论丛》 CSSCI 北大核心 2024年第1期61-74,共14页

针对数字技术如何影响亲密关系形态的问题,当前研究过于关注技术中介下亲密关系的浅度化特征而忽略了“平台”作为技术架构生成者与交往实践管理者的能动角色。基于对一个婚恋平台的民族志观察,本文探讨了平台营造深度交往模式的行动逻... 针对数字技术如何影响亲密关系形态的问题,当前研究过于关注技术中介下亲密关系的浅度化特征而忽略了“平台”作为技术架构生成者与交往实践管理者的能动角色。基于对一个婚恋平台的民族志观察,本文探讨了平台营造深度交往模式的行动逻辑与技术实践,以推进有关中介化亲密形成条件的讨论。本文发现,平台通过对用户进行道德评估,形成数字空间使用权限的道德等级,有效抑制了网络亲密的流动性与遮蔽性,从而营造出“严肃相亲”的深度交往。个人数据呈现的性别气质和社会角色是平台区分“道德交往用户”与“两性娱乐用户”的基本依据,成员身份的“道德性”、交往数据的“可见性”、中介技术的“可供性”是平台形塑交往模式的三种机制。针对机制的作用局限,用户展开了包括法律动员、话语对抗、技术拓展在内的多种博弈,以突破平台的权限设置。 展开更多

关键词 数字技术 婚恋平台 数字空间 交往模式 技术实践

原文传递

数字平台场域互动观的建构研究 被引量：1

3

作者 舒成利 刘芳颖 +1 位作者 赵晶旭 高山行 《华东经济管理》 CSSCI 北大核心 2024年第4期59-71,共13页

文章依据社会学中的场域理论,提出“数字平台场域互动观”。研究发现,数字平台具有“场域”属性,是一种商业场域,场域理论在此具有独到的解释力;互动在数字平台中扮演核心角色,是数字平台运行的微观基础;数字平台的场域互动模式包括同... 文章依据社会学中的场域理论,提出“数字平台场域互动观”。研究发现,数字平台具有“场域”属性,是一种商业场域,场域理论在此具有独到的解释力;互动在数字平台中扮演核心角色,是数字平台运行的微观基础;数字平台的场域互动模式包括同场域互动模式、跨场域互动模式和复跨场域互动模式;数字平台的互动模式决定了其治理机制,并呈现出多样化的特点,从而要求有相对应的保障机制。文章构建了一个平台研究的系统性理论框架,为推动数字平台领域研究、数字平台健康持续发展以及政府有效精准地规制数字平台提供了新思路。 展开更多

关键词 数字平台 场域理论 互动模式 治理机制 保障机制

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论台湾政党体制的制度化问题 被引量：4

4

作者 陈星 《台湾研究集刊》 CSSCI 2013年第4期7-14,共8页

台湾的政党体制并不是稳定的两党制。以制度化视角来看,台湾政党在政党间互动模式、政党与社会联结模式以及政党内部结构等层面上均处于不同程度的不稳定状态,政党体制的制度化水平相对较低。因此在论及台湾岛内政治问题时,"两党制... 台湾的政党体制并不是稳定的两党制。以制度化视角来看,台湾政党在政党间互动模式、政党与社会联结模式以及政党内部结构等层面上均处于不同程度的不稳定状态,政党体制的制度化水平相对较低。因此在论及台湾岛内政治问题时,"两党制"的判断不能作为一个不言自明的前提来使用,而是要对其涵义进行讨论。 展开更多

关键词 政党体制 互动模式 稳定 制度化

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留学生汉语课堂跨文化适应情况质性研究 被引量：4

5

作者 史兴松 冯悦 《外语教育研究》 2018年第1期12-17,共6页

本文采用质性研究方法,从跨文化及语言社会化视角探讨来华留学生对我国汉语课堂教学模式的适应情况,以及他们对不同教学方式的反响。研究表明,留学生的母语文化与中国文化在课堂交际常规上的差异对其汉语学习会产生深刻影响。亚洲学生... 本文采用质性研究方法,从跨文化及语言社会化视角探讨来华留学生对我国汉语课堂教学模式的适应情况,以及他们对不同教学方式的反响。研究表明,留学生的母语文化与中国文化在课堂交际常规上的差异对其汉语学习会产生深刻影响。亚洲学生因为与我们有相似的文化渊源而更容易适应我国的教育模式,而欧美学生因与我国文化背景存在悬殊差异而在跨文化适应过程中面临更大的挑战。面对文化差异,虽然有部分学生能够以积极的态度逐渐适应并接受我国的教学常规,但相当多的留学生很难适应我国传统汉语教学方式,有些甚至产生抵触情绪,从而使其汉语习得进程受到制约。文章最后依据调研结果提出相关教学启示,请专家学者批评指正。 展开更多

关键词 跨文化适应 汉语课堂 交际常规

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翻译课堂教学互动模式探讨 被引量：4

6

作者 李忠华 《沙洋师范高等专科学校学报》 2007年第4期83-85,92,共4页

文章对我国目前大学英语翻译课堂教学互动模式进行了探讨,并且结合国内翻译教学实践和所面临的问题,探讨了将基于语料库的翻译教学模式引入大学英语翻译教学的必要性和可行性。

关键词 翻译教学 互动模式 语料库 社会建构主义

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同伴支架和互动模式:英语口语自主学习的个案研究 被引量：2

7

作者 李玲 《湖南广播电视大学学报》 2015年第3期92-96,共5页

本研究基于社会文化理论,探究学生自主学习环境下的同伴支架和互动模式。在某大学的一个英语社团,观察学生完成英语口语对话任务时,同伴之间如何提供支架和进行互动。结果显示:学生自主学习英语口语中使用最频繁的是有意性、适时回应性... 本研究基于社会文化理论,探究学生自主学习环境下的同伴支架和互动模式。在某大学的一个英语社团,观察学生完成英语口语对话任务时,同伴之间如何提供支架和进行互动。结果显示:学生自主学习英语口语中使用最频繁的是有意性、适时回应性、情感参与、赞扬和鼓励等四种同伴支架行为;学生互动中呈现强/弱组合、专家/新手、协作三种互动模式;从学生日记和访谈分析看,学生此次口语学习收益很多,但也表示接触了不地道英语。 展开更多

关键词 社会文化理论 英语口语 同伴支架 互动模式

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农技推广中试验站的功能及与其他主体的互动模式分析——以X大学猕猴桃试验站为例 被引量：1

8

作者 李珍 李松柏 《湖北农业科学》 2017年第11期2171-2175,共5页

X大学猕猴桃试验站在与政府农技推广部门、示范村、示范户、企业和合作社的配合中通过多种路径实现现代农业科技和广大小农的有效对接,凸显了试验站的实地研究、试验示范、基层推广和人才培养的主要功能。作为科技推广工作的平台和依托... X大学猕猴桃试验站在与政府农技推广部门、示范村、示范户、企业和合作社的配合中通过多种路径实现现代农业科技和广大小农的有效对接,凸显了试验站的实地研究、试验示范、基层推广和人才培养的主要功能。作为科技推广工作的平台和依托,试验站是将大学的科技成果推广到农村农民的"中转站",其在与其他参与主体的互动中充分考虑中国农村社会结构的现实性和独特性,利用自身技术资源优势,结合政府统筹协调能力,提升了民间社会自组织能力。 展开更多

关键词 试验示范站 农业技术推广 功能 互动模式

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无目标语环境下的英语课堂焦虑和互动模式 被引量：1

9

作者 马云霞 刘祥生 任重远 《兰州交通大学学报》 CAS 2007年第5期139-141,共3页

在无目标语环境下,学生的课堂参与是目的语口头输出和操练的主要途径。焦虑是影响学生课堂口头参与的主要因素之一。本文通过问卷调查和课堂观察等实证方法,研究了学生课堂焦虑水平对其在小组活动、全班活动、和教师引导活动等三种互动... 在无目标语环境下,学生的课堂参与是目的语口头输出和操练的主要途径。焦虑是影响学生课堂口头参与的主要因素之一。本文通过问卷调查和课堂观察等实证方法,研究了学生课堂焦虑水平对其在小组活动、全班活动、和教师引导活动等三种互动模式中参与频率的影响,并给出了教学启示。 展开更多

关键词 无目标语环境 英语课堂 焦虑水平 互动模式

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基于元话语的总理政府工作报告人际互动模式研究 被引量：1

10

作者 冉志晗 《蚌埠学院学报》 2021年第1期66-72,共7页

综合反身性和人际性两种元话语研究模式的优势,以1991至2015年间25篇总理政府工作报告为语料,考察互动类元话语的使用情况及其人际功能,并进一步总结政府工作报告的人际互动模式。研究发现总理政府工作报告互动频率高、互动对象广、互... 综合反身性和人际性两种元话语研究模式的优势,以1991至2015年间25篇总理政府工作报告为语料,考察互动类元话语的使用情况及其人际功能,并进一步总结政府工作报告的人际互动模式。研究发现总理政府工作报告互动频率高、互动对象广、互动策略多,具有较强的受众意识。 展开更多

关键词 元话语 政府工作报告 互动模式 受众意识 政治话语

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从互动角度观察CALL课堂教学

11

作者 穆静 《黑龙江教育学院学报》 2008年第9期180-182,共3页

课堂互动一直是外语教学研究的重点,研究者采用自然观察法观察了一节利用多媒体计算机辅助英语教学的大学英语课堂,分析课堂上新的互动模式,访谈教师的体会,旨在探讨多媒体计算机辅助外语教学在实际操作中的优势和存在的问题。

关键词 多媒体计算机 辅助外语教学 互动模式

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我国大学英语课堂不同小组互动模式的特征研究 被引量：23

12

作者 寇金南 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2016年第1期24-32,146,共9页

本研究从任务用时、对话内容和对话发起方式三方面探讨了我国大学英语课堂小组不同的互动模式的特征。通过比较分析被试在完成任务时的互动表现,本研究发现:(1)合作型和专家/新手型比其他两种模式用时更多;(2)专家/新手型产出关于任务... 本研究从任务用时、对话内容和对话发起方式三方面探讨了我国大学英语课堂小组不同的互动模式的特征。通过比较分析被试在完成任务时的互动表现,本研究发现:(1)合作型和专家/新手型比其他两种模式用时更多;(2)专家/新手型产出关于任务的对话比例最高,其次是合作型、主导/被动型、轮流型;合作型和专家/新手型产出的与完成任务有关但与语言本身无关的对话较少,其他两种模式较多;(3)在对话发起方式上,合作型和轮流型内部的分配比较均匀;专家/新手型发起对话的比例较高,但组内分配不均匀,新手多于专家;主导/被动型很少发起对话。研究表明,不同的小组互动模式的确在任务用时、对话内容和对话发起方式方面各具特色,教师可以通过特征判断互动模式,指导学生形成有效的课堂互动。 展开更多

关键词 大学英语课堂 小组互动模式特征 任务用时 对话内容 对话发起方式

原文传递

虚拟求职社区的用户交互行为特点——以应届生求职论坛为例 被引量：11

13

作者 王雪芬 朱庆华 +2 位作者 常李艳 郭黎黎 仝虎 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第10期62-69,共8页

[目的／意义]虚拟求职社区已成为求职者获取与分享信息与资源的重要渠道。通过挖掘虚拟求职社区的用户交互模式及结构，为社区的完善提出相应建议。[方法／过程]利用应届生求职论坛的用户交互数据，结合应用内容分析与社会网络分析方法... [目的／意义]虚拟求职社区已成为求职者获取与分享信息与资源的重要渠道。通过挖掘虚拟求职社区的用户交互模式及结构，为社区的完善提出相应建议。[方法／过程]利用应届生求职论坛的用户交互数据，结合应用内容分析与社会网络分析方法，从用户交互内容及交互关系两个维度展开分析。[结果／结论]研究发现，用户交互最多的是求职相关事实数据，但用户也寻求社交网络、推荐及工具性支持等社会支持；不同求职主题的交互需求有较大差异，用户最为关注的是笔试/面试主题的各方面信息与资源。同时，用户整体处于离散状态，交流较少；主要关系网络由少数关键成员支撑，缺少足够的核心用户推动信息与资源的传播。 展开更多

关键词 虚拟求职社区 交互模式 社会网络分析 内容分析 群体交互

原文传递

行为互动模式研究在户外家具设计中的应用 被引量：10

14

作者 谭淑敏 《家具与室内装饰》 2012年第11期15-17,共3页

户外家具是营造户外空间环境的重要因素,也是沟通人际关系的重要媒介。行为互动模式研究为不同空间环境中人际交往的特点提供了认知依据。了解行为互动模式的相关理论,可以帮助设计师深入把握户外家具的多重功能,进而有效地满足人们在... 户外家具是营造户外空间环境的重要因素,也是沟通人际关系的重要媒介。行为互动模式研究为不同空间环境中人际交往的特点提供了认知依据。了解行为互动模式的相关理论,可以帮助设计师深入把握户外家具的多重功能,进而有效地满足人们在户外环境条件下的各种物质与精神需求。 展开更多

关键词 户外家具 户外空间 人际交往 行为互动模式

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关于参数化主义 尼尔·里奇与帕特里克·舒马赫的对谈 被引量：8

15

作者 帕特里克.舒马赫 尼尔.里奇 郭蕾 《时代建筑》 2012年第5期32-39,共8页

在对谈里,帕特里克·舒马赫把"参数化主义"设想为继文艺复兴、巴洛克及现代主义之后一种新的时代风格,捍卫了"参数化主义"作为21世纪全球化风格的观点。对他而言,"参数化主义"的定义与讨论基于其导... 在对谈里,帕特里克·舒马赫把"参数化主义"设想为继文艺复兴、巴洛克及现代主义之后一种新的时代风格,捍卫了"参数化主义"作为21世纪全球化风格的观点。对他而言,"参数化主义"的定义与讨论基于其导致的结果,而非其采用的技术。因而,风格这一概念被重新阐释,作为构建和推动参数化主义全球运动的因素。为推动参数化主义从先锋成为主流,舒马赫借由尼克拉斯·卢曼的社会系统理论衍生出一种基于普遍社会理论的普遍建筑理论——建筑自组织系统理论,"参数化主义"正是基于此理论。这一理论把社会理解为一个交流系统,一切建筑设计相应地成为交流系统的设计。以"参数化符号学"为议题,交流系统设计可通过与智能体群聚模型的结合在设计过程中具体操作实现。 展开更多

关键词 参数化主义 关系逻辑 多智能体系统 社会互动模式 交流理论 参数化符号学

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区域经济模式下的产业集群问题及其对策研究——以余姚塑料产业集群为例 被引量：4

16

作者 杨雪兰 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2009年第9期67-70,共4页

产业集群是区域竞争优势的源泉,是工业现代化的新载体,已成为吸引外资、加快区域经济发展的主导力量,其对区域经济的规划和经济政策调整、推动区域产业链的互动有着重要作用。浙江省余姚塑料产业从20世纪80年代末的小行业发展为现在中... 产业集群是区域竞争优势的源泉,是工业现代化的新载体,已成为吸引外资、加快区域经济发展的主导力量,其对区域经济的规划和经济政策调整、推动区域产业链的互动有着重要作用。浙江省余姚塑料产业从20世纪80年代末的小行业发展为现在中型规模的产业集群,对区域经济的发展具有巨大的影响。通过对余姚塑料产业现状的分析和"三城互动模式"的提出及阐述,分析了余姚塑料产业对周边区域经济所产生的影响,试图寻找一条更适合于塑料产业发展的路径。 展开更多

关键词 产业集群 区域经济 三城互动模式 余姚塑料产业

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数字时代的社会交往模式:线上与线下的对比研究 被引量：3

17

作者 郭小弦 周润琪 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第12期84-92,117,158,159,共12页

数字时代的人际交往突破了传统的面对面交往形式,产生了大量基于互联网的线上社交。线上社交与线下社交成为了数字时代社会资本来源的双重动力,同时产生社会效应。基于对代表性调查数据的实证分析,本研究得到以下结论:首先,与线下社交相... 数字时代的人际交往突破了传统的面对面交往形式,产生了大量基于互联网的线上社交。线上社交与线下社交成为了数字时代社会资本来源的双重动力,同时产生社会效应。基于对代表性调查数据的实证分析,本研究得到以下结论:首先,与线下社交相比,线上社交能让个体获得更丰富的社会资本,在网络规模、网络差异、网络顶端和网络范围等方面均大于线下社交;其次,数字时代的社交模式存在明显的群体差异,例如,高教育水平和高收入群体更倾向于线上社交,从而在积累线上社会资本方面具有优势;最后,以线上为主的社交模式以及线上线下均衡兼顾的社交模式,均有助于提升社会信任,目前尚未发现存在负面的社会排斥效应。这些发现意味着,数字时代的新型社交模式一方面能有效拓展个体的社会网络资源,提高社会信任;另一方面,社会交往模式的群体差异也提示我们应当重视数字时代的数字不平等、数字鸿沟等现实问题。 展开更多

关键词 社会交往模式 线上社交 线下社交 社会网络 社会资本

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分层比对分层旋流火焰稳定模式及流动结构的影响 被引量：4

18

作者 王思睿 刘训臣 +3 位作者 李磊 韩啸 张弛 齐飞 《空气动力学学报》 CSCD 北大核心 2020年第3期619-628,共10页

应用高速激光诊断系统,对中心分层旋流火焰开展了流场与火焰结构的多参数同步测量,研究了分层比对火焰动力学及瞬态流动结构的影响。通过20kHz高频平面激光诱导荧光和高频粒子示踪测速技术,研究了不同分层比下的火焰模式和稳定机理,并... 应用高速激光诊断系统,对中心分层旋流火焰开展了流场与火焰结构的多参数同步测量,研究了分层比对火焰动力学及瞬态流动结构的影响。通过20kHz高频平面激光诱导荧光和高频粒子示踪测速技术,研究了不同分层比下的火焰模式和稳定机理,并揭示了流场结构沿轴向的定量演化规律。研究结果表明,提高分层比可以改变分层旋流火焰中火焰面相互作用模式,使主火焰的稳定机理由接触点火变为融合点火机理。同时分层比也会改变火焰释热区的位置,使流场结构以及脱落旋涡的空间分布发生改变。应用旋涡识别方法定量提取了脱落旋涡的位置,获得了内剪切层中脱落旋涡的空间分布和轴向演化规律。 展开更多

关键词 分层比 中心分层旋流火焰 多参数同步测量 火焰面相互作用模式 流动结构

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EJB中面向过程的设计模式 被引量：1

19

作者 吴伟 吉国力 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2005年第1期102-104,123,共4页

适应业务需求的客观变化一直是信息系统应用开发研究的重点和难点。文章在J2EE框架下,于服务器端(sessionbean)应用模版模式,客户端应用代理模式,两者相结合,提出面向过程的设计方法。以此来解决业务流程变化的应用开发框架设计问题。

关键词 J2EE EJB设计模式 客户端EJB交互模式 面向过程设计方法

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外语课堂中同伴互动模式探究 被引量：1

20

作者 龙娟 《湘南学院学报》 2018年第3期78-82,共5页

基于社会文化理论的框架,以湖南某高校英语专业三年级学生为研究对象,采用会话分析为主要分析工具,研究课堂同伴讨论任务中出现的互动模式分布特征及其成因和对语言实践的影响。结果显示:英语学习者互动中存在四种模式:协作模式、强/强... 基于社会文化理论的框架,以湖南某高校英语专业三年级学生为研究对象,采用会话分析为主要分析工具,研究课堂同伴讨论任务中出现的互动模式分布特征及其成因和对语言实践的影响。结果显示:英语学习者互动中存在四种模式:协作模式、强/强组合模式、强/弱组合模式、专家/新手模式,其中协作模式和专家/新手模式频率最高。这两种互动模式不仅有助于学习者知识框架的构建,还有利于他们社会行为能力的提高和认知能力的发展。 展开更多

关键词 社会文化理论 会话分析 同伴互动模式

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