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基于“卓越医生”培养的医学文献检索教学改革 被引量：14
1
作者 公惠玲 李桂芳 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2012年第11期72-75,共4页
分析了"卓越医生教育培养计划"的重要性,探讨了医学文献检索课和"卓越医生教育培养计划"的关系,指出了医学教育和医学文献检索教学中存在的问题,并就医学文献检索教学改革提出了建议。
关键词 卓越医生 医学文献检索 教学改革 创新医学教育
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新时代医学教师课程思政实践教学能力提升路径研究
2
作者 汪丽聪 李天立 +3 位作者 王宇 杨丽娟 王悦 李繁 《“生活·实践”教育研究》 2025年第1期104-109,共6页
课程思政的本质是立德树人,要将课程思政的理念与实践教育相结合,是新时代医学高等教育发展的必然要求。文章通过分析新时代医学高校教师课程思政实践教学能力的内涵与特征,认识高校教师课程思政实践教学能力的现状和必要性,从医学教育... 课程思政的本质是立德树人,要将课程思政的理念与实践教育相结合,是新时代医学高等教育发展的必然要求。文章通过分析新时代医学高校教师课程思政实践教学能力的内涵与特征,认识高校教师课程思政实践教学能力的现状和必要性,从医学教育课程思政观、课程思政思维培养、课程思政教学素养和课程思政创新能力四个维度出发构建高校教师课程思政实践教学能力体系,提出涵盖“价值塑造—知识传授—能力培养”教学目标设计、“医学院校—教师—学生”三位一体教学体系构建、“融合—实践—再融合—再实践”教学过程实践、“持续优化—不断反思—自我进阶”教学评价机制的多维度新时代医学高校教师课程思政教学能力和素养提升路径,从不同角度促进高校教师课程思政实践工作的有效开展。 展开更多
关键词 课程思政 实践教学能力 新医科 高校教师
创新医学教育中“文献阅读与讨论”教学模式的探讨 被引量：3
3
作者 赵颖 王俊 《生命的化学》 CAS CSCD 2020年第10期1894-1899,共6页
创新医学教育旨在培养和增强医学人才的职业胜任能力。不同于传统的"填鸭式"教学,"文献阅读与讨论"教学模式从"以学生为本"的理念出发,最终促进"教学相长"。本文以"糖尿病酮症酸中毒"... 创新医学教育旨在培养和增强医学人才的职业胜任能力。不同于传统的"填鸭式"教学,"文献阅读与讨论"教学模式从"以学生为本"的理念出发,最终促进"教学相长"。本文以"糖尿病酮症酸中毒"PBL课程为例,详细分享了嵌入性"文献阅读与讨论"这一教学模式的实施策略与经验,为其在医学教育中的推广提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 创新医学教育 问题导向式学习 文献阅读与讨论
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医学教育创新发展视阈下麻醉学专业研究生医德教育存在的问题与对策 被引量：2
4
作者 孟姝岐 梁映霞 +4 位作者 张蕊 孙晓彤 郎玉洁 张婧雯 隽兆东 《潍坊医学院学报》 2021年第4期296-298,共3页
高等院校医学教育是我国卫生事业发展的重要基石,专业研究生是推动我国医疗事业发展的栋梁。随着加快医学教育创新发展指导意见的推出,对专业研究生的医德教育有了更高的要求。本文从医学教育创新发展视阈出发,阐述了目前专业研究生医... 高等院校医学教育是我国卫生事业发展的重要基石,专业研究生是推动我国医疗事业发展的栋梁。随着加快医学教育创新发展指导意见的推出,对专业研究生的医德教育有了更高的要求。本文从医学教育创新发展视阈出发,阐述了目前专业研究生医德教育存在的问题及可行的解决办法,为提高研究生的整体素质提供了新思路。 展开更多
关键词 医学教育创新发展 医德教育 专业研究生
原文传递
“双一流”背景下医学教师发展模式新思考 被引量：1
5
作者 杨宏新 李晓丹 +2 位作者 王妍 刘秀兰 杨勇 《教育教学论坛》 2021年第42期89-92,共4页
“双一流”建设背景下,恰逢全球疫情大爆发,关系大众卫生健康的医学教育事业放到了优先发展的重要地位,创新发展医学教育思路给地方医学院校提出了新要求,关系医学教育事业成败的教师素质提高是亟待解决的问题,尤其地方少数民族地区医... “双一流”建设背景下,恰逢全球疫情大爆发,关系大众卫生健康的医学教育事业放到了优先发展的重要地位,创新发展医学教育思路给地方医学院校提出了新要求,关系医学教育事业成败的教师素质提高是亟待解决的问题,尤其地方少数民族地区医学院校更应大力引进优秀人才来带领现有教师共同发展医学教育事业,学校应该在岗前培训和制度上加强教师的综合素养培养,尤其是高尚道德情操的培养,树立终身教育理念,以开放的心怀进行学术和教育方法等方面的交流,还要学习新的教学方法和手段,以不变应万变的心态迎接教育形式的不断变革,为医学院校培养创新型人才做准备。 展开更多
关键词 “双一流” 医学教育创新发展 教师发展模式 地方医科院校
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医学教育创新发展中药学学科大型仪器实验平台精准化管理探索 被引量：1
6
作者 王雪 魏晓鹏 乔鑫 《天津药学》 2021年第2期77-78,共2页
精密仪器实验室建设的成效直接影响未来高端药学人才的培养、学科的建设和学校的发展。受历史原因影响以及管理制度的制约,精密仪器实验平台的管理存在诸多问题。本文结合各种影响因素,从人力、物力、管理以及现代化、产业化等方面考虑... 精密仪器实验室建设的成效直接影响未来高端药学人才的培养、学科的建设和学校的发展。受历史原因影响以及管理制度的制约,精密仪器实验平台的管理存在诸多问题。本文结合各种影响因素,从人力、物力、管理以及现代化、产业化等方面考虑,提出了在管理体系、信息化、产学研等方面针对这些问题的精准化策略。 展开更多
关键词 医学教育创新发展 精密仪器实验室 精准化
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医学人文学科课程面临的问题及对策 被引量：22
7
作者 王茜 严永祥 +1 位作者 昝启均 李宗霖 《中国医学伦理学》 2005年第4期30-32,共3页
随着医学人文教育改革的深入,医学人文教育暴露出越来越多的问题,医学人文课程设置的随意性,教学评价方式的单一,教材内容的贫乏,医学人文教师的整体素质缺乏以及医学人文教育的实效性差等问题都影响着我国医学人文教育的发展。通过对... 随着医学人文教育改革的深入,医学人文教育暴露出越来越多的问题,医学人文课程设置的随意性,教学评价方式的单一,教材内容的贫乏,医学人文教师的整体素质缺乏以及医学人文教育的实效性差等问题都影响着我国医学人文教育的发展。通过对国内外医学人文教育的对比分析,发现课程改革和评价方式的改变是解决这些问题的关键。 展开更多
关键词 医学人文教育改革 课程设置 评价方式
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加强医学人文教育 深化医学教育改革 被引量：11
8
作者 戎华刚 《中国医学伦理学》 2005年第6期96-97,共2页
从国际医学人文教育教学改革发展面临的形势出发,提出了加强医学人文教育,深化医学教育教学改革的基础是确立医学人文教育课程设置的原则;关键是明晰医学人文教育的教学模式;核心是构建医学人文教育培养方案。
关键词 医学人文教育 医学教育改革 医学教育家 医学生 健康与疾病 道德情感 医学人才
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转型发展背景下新医科建设思路与路径
9
作者 李振良 高树青 +3 位作者 郭春燕 白美玲 张小俊 温永强 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2024年第12期59-64,F0003,共7页
新医科是医学教育发展的新形态,科技发展使医科不断变“新”。在哲学层面是“观念求新”,在科学层面是“认识求新”,在技术层面是“方法求新”,在工程层面是“体系求新”,在社会层面是“治理求新”。这些为新医科建设提供动力。新医科... 新医科是医学教育发展的新形态,科技发展使医科不断变“新”。在哲学层面是“观念求新”,在科学层面是“认识求新”,在技术层面是“方法求新”,在工程层面是“体系求新”,在社会层面是“治理求新”。这些为新医科建设提供动力。新医科本质是“医学+”,包括医学+高技术、医学+大健康、医学+大思政。转型发展中的地方医学院校在新医科建设中应坚持守正创新,以新观念引导新学科专业建设,以新技术成果丰富新课程体系,以大思政引领全面医学人格的塑造。 展开更多
关键词 新医科 转型发展 医学教育创新
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面向医学教育的可循证医学图书图谱化表示探讨 被引量：2
10
作者 孙月萍 董良广 +4 位作者 徐晓巍 李露琪 康宏宇 李姣 侯丽 《中国医学教育技术》 2021年第1期70-74,共5页
以人民卫生出版社的结核病相关电子资源中的数据为研究对象,设计一套标准化的医学图书图谱化表示模型,从半结构化XML数据中抽取实体、关系和属性,构建分层次的医学图书知识图谱,探讨可循证的医学教育知识图谱构建方法,以期为国内医学类... 以人民卫生出版社的结核病相关电子资源中的数据为研究对象,设计一套标准化的医学图书图谱化表示模型,从半结构化XML数据中抽取实体、关系和属性,构建分层次的医学图书知识图谱,探讨可循证的医学教育知识图谱构建方法,以期为国内医学类电子图书的图谱化表示工作提供参考,为医学教育模式创新提供支撑。 展开更多
关键词 医学图书图谱化表示 可循证 医学教育模式创新
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