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新工科背景下应用型院校的“模电”教学探索与研究 被引量:11
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作者 卞正兰 曹以龙 +3 位作者 黄琼 薛亮 江超 李高芳 《教育教学论坛》 2019年第39期239-240,共2页
针对新工科背景下,《模拟电子技术》教学如何培养学生创新实践能力的问题,分析当前学生创新实践能力较低的主要原因,从课程教学模式、课程教学内容、课程考核方法、教师团队建设和学生思政教育等五个方面提出解决办法.
关键词 应用型本科 课程思政 能力为本 产业需求 创新实践
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适应产业需求的软件工程人才培养模式研究与实践 被引量:9
2
作者 何火娇 王映龙 艾施荣 《江西农业大学学报(社会科学版)》 2011年第4期121-125,共5页
以软件工程专业人才培养为例,提出软件工程专业人才培养理念和培养目标;在探索校企合作培养软件人才过程中,校企双方共同制定和实施人才培养改革方案;根据培养适应产业需求的软件工程人才要求,改革人才培养模式,形成理论教学与实践教学... 以软件工程专业人才培养为例,提出软件工程专业人才培养理念和培养目标;在探索校企合作培养软件人才过程中,校企双方共同制定和实施人才培养改革方案;根据培养适应产业需求的软件工程人才要求,改革人才培养模式,形成理论教学与实践教学并重的办学特色;并以数据说明人才培养模式改革以来,取得毕业生就业率高、就业质量好,毕业生受到用人单位好评的办学效果。 展开更多
关键词 软件工程人才 产业需求 培养模式
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以产业需求为导向的应用型创新人才培养模式探索——以沈阳农业大学动物科学专业为例 被引量:8
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作者 白文林 丛玉艳 +6 位作者 王泽英 朱玉博 尹荣兰 王维 杨桂芹 朱鑫 尹荣焕 《畜牧与饲料科学》 2017年第2期69-72,共4页
产业需求属于高校人才培养的原动力,而畜牧产业的需求决定着动物科学专业人才培养的方向。沈阳农业大学动物科学专业根据国际形势和现代化教育的发展趋势,以产业需求为导向,结合动物科学的专业特点,在培养应用型人才的同时,更注重学生... 产业需求属于高校人才培养的原动力,而畜牧产业的需求决定着动物科学专业人才培养的方向。沈阳农业大学动物科学专业根据国际形势和现代化教育的发展趋势,以产业需求为导向,结合动物科学的专业特点,在培养应用型人才的同时,更注重学生创新创业能力的培养。在该背景下以构建动物科学专业科学合理的创新实践培养模式为目标,对沈阳农业大学动物科学专业学生实践创新能力培养模式进行了探索。 展开更多
关键词 动物科学专业 产业需求 应用型人才 创新
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高职旅游管理专业学生基本素质与行业要求吻合度分析 被引量:7
4
作者 李鹏军 秦志英 《重庆教育学院学报》 2010年第3期41-44,共4页
通过对高职旅游管理专业学生的基本素质与旅游行业对学生素质要求的吻合度分析来说明旅游管理专业在培养学生基本素质方面所存在的问题,并提出相应的建议,以提高学生素质,培养符合旅游业发展所需人才,推动旅游经济发展。
关键词 高职 旅游管理 基本素质 行业要求 分析
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产教融合视域下高职英语教学新策略研究 被引量:2
5
作者 吴蕙卿 《科教导刊》 2023年第28期104-106,共3页
高职院校与地方特色产业的培育、发展和壮大有着密切的联系,产教融合、校企合作办学是高等职业教育发展的必然趋势,是新时代进一步增强职业教育适应性的内在需求.文章采用前测、后测教学实验设计,研究了基于产教融合的英语教学新策略对... 高职院校与地方特色产业的培育、发展和壮大有着密切的联系,产教融合、校企合作办学是高等职业教育发展的必然趋势,是新时代进一步增强职业教育适应性的内在需求.文章采用前测、后测教学实验设计,研究了基于产教融合的英语教学新策略对教学效果的影响,并且追踪了顶岗实习生就业时的英语学习反馈.结果显示,基于产教融合的英语教学新策略能显著提高学生的学习成绩,并在其就业中起到了一定的支持作用. 展开更多
关键词 高职公共英语 产教融合 产业要求
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杭州新城比较及对大江东交通规划的建议 被引量:1
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作者 过文魁 薛诗清 刘树斌 《山西建筑》 2023年第15期46-50,54,共6页
首先以杭州未来科技城为例,指出其崛起的主要原因是引入了以阿里巴巴为代表的创新型企业,并从企业特点、配套政策、生态环境、基础设施等方面进行分析,总结未来科技城的成功,一方面是主城区经济外溢的结果,另一方面也要归功于距离主城区... 首先以杭州未来科技城为例,指出其崛起的主要原因是引入了以阿里巴巴为代表的创新型企业,并从企业特点、配套政策、生态环境、基础设施等方面进行分析,总结未来科技城的成功,一方面是主城区经济外溢的结果,另一方面也要归功于距离主城区近,能够更好的接受其经济辐射,而大江东产业集聚区(新城)并不具备这样的条件;其次进一步分析产业、人才的需求特征,并基于大江东产业集聚区(新城)的区位,提出构建高效、便捷的综合交通体系尤其是对外交通体系具有至关重要的作用;最后对大江东产业集聚区(新城)的综合交通体系从吸引更多的“人”“物”入城,打造“纯净”高效的城市交通系统,让交通引导江东“城”的开发等角度提出措施,并对不同阶段新城交通发展的实施路径提出建议。 展开更多
关键词 新城发展 产业需求 交通规划 实施路径
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面向行业需求的水利水电工程专业培养方案优化 被引量:4
7
作者 徐磊 张继勋 《教育教学论坛》 2019年第40期238-239,共2页
文章首先对现阶段水利水电行业的发展趋势进行分析,并重点讨论了相应的人才需求,进而对当前水利水电工程专业的培养方案进行评述,在此基础上,探讨了面向行业需求的水利水电工程专业培养方案优化思路,为今后相关院校水利水电专业人才培... 文章首先对现阶段水利水电行业的发展趋势进行分析,并重点讨论了相应的人才需求,进而对当前水利水电工程专业的培养方案进行评述,在此基础上,探讨了面向行业需求的水利水电工程专业培养方案优化思路,为今后相关院校水利水电专业人才培养的改革与实践工作提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 水利水电工程 培养方案 行业需求
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多视角下大学生学业评价标准探析 被引量:4
8
作者 田甜 王友国 《吉林省教育学院学报》 2016年第3期169-173,共5页
学业评价标准是大学生学业评价体系的核心内容。本文以南京邮电大学电子信息工程专业为例,从基于高校人才培养目标、基于行业用人要求、基于学生自我期望等多个视角,对大学生学业评价标准问题进行分析。
关键词 学业 评价标准 人才培养目标 行业用人要求 学生自我期望
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基于行业与学生双需求的中药学专业实验课程改革 被引量:4
9
作者 谭鹏 黄建梅 +4 位作者 刘永刚 陆洋 戴幸星 王玥 吴清 《中医教育》 2017年第2期26-28,共3页
中药学实验教学是理论课教学的延伸,是培养学生掌握理论,提高动手能力和创新能力的重要途径。在实验课程指导中增加行业药品质量管理规范的职业素养内容,增加激发学生学习兴趣、满足学生创新能力培养的自主实验模块,引入现代化教学手段... 中药学实验教学是理论课教学的延伸,是培养学生掌握理论,提高动手能力和创新能力的重要途径。在实验课程指导中增加行业药品质量管理规范的职业素养内容,增加激发学生学习兴趣、满足学生创新能力培养的自主实验模块,引入现代化教学手段,编写创新性系列实验教材。促使学生在实验课程中体会中药行业对所学知识的规范化要求,提高动手能力、创新能力,既满足学生毕业后的行业需求,又促进了学生自身素质的提高,达到良好的教学效果。 展开更多
关键词 中药学 实验课 教学改革 行业需求
原文传递
行业需求对接的物流管理专业ERP课程课堂教学改革 被引量:3
10
作者 王琦峰 《软件导刊》 2015年第6期191-193,共3页
针对当前物流管理专业ERP课程课堂教学存在的问题,围绕物流企业对ERP知识和技能相关需求,从ERP课程课堂教学组织模式、教学内容、教学过程管理和教学评价体系等方面进行了改革,并在浙江万里学院物流管理专业进行了改革探索,取得了较好... 针对当前物流管理专业ERP课程课堂教学存在的问题,围绕物流企业对ERP知识和技能相关需求,从ERP课程课堂教学组织模式、教学内容、教学过程管理和教学评价体系等方面进行了改革,并在浙江万里学院物流管理专业进行了改革探索,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 行业需求 物流管理 ERP课程 课堂教学改革
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基于中药产业需求的《中药学》课程教学规律探索 被引量:1
11
作者 方玲 王昊 《中国科教创新导刊》 2014年第7期223-224,共2页
本文从中药产业人才需求出发,从四个方面论运了《中药学》基本教学规律及其相关的若干教学方法,在教学实践和研究中自觉地遵循这些规律,使从教者在执教中有所依据,以确保教学行为的科学性和规范化.
关键词 中药学教学规律 产业需求 执教依据
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新型职业农民培训“循环互动式”教学模式的研究 被引量:1
12
作者 朱巍 韩喜文 《黑龙江农业科学》 2015年第7期139-140,共2页
为探索新型农民培训的教学模式,提出了"循环互动式"教学模式,此模式作为改革传统教学模式的一个突破口,在以往的教学方法基础上,结合产业需求、职业标准和生产过程而形成的一种创新教学模式,即"学校与职业农民"&qu... 为探索新型农民培训的教学模式,提出了"循环互动式"教学模式,此模式作为改革传统教学模式的一个突破口,在以往的教学方法基础上,结合产业需求、职业标准和生产过程而形成的一种创新教学模式,即"学校与职业农民""教师与职业农民"及"学校与教师"三者的互动循环构成"循环互动式"的教学方法。 展开更多
关键词 职业农民 循环互动培训模式 产业需求 职业标准
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现代化生产背景下精密测量技术工科专业人才培养的思考 被引量:1
13
作者 陈青山 张帆 +2 位作者 董明利 郭阳宽 吴思进 《教育教学论坛》 2020年第25期136-137,共2页
精密测量技术是测控技术与仪器专业的专业主干课程。在现代化生产背景下,以新工科理念为引领,以学生为中心,以培养成果为导向,北京信息科技大学教学团队在教学内容设置方面进行了积极探索和思考。归纳精密测量技术课程教学内容改革过程... 精密测量技术是测控技术与仪器专业的专业主干课程。在现代化生产背景下,以新工科理念为引领,以学生为中心,以培养成果为导向,北京信息科技大学教学团队在教学内容设置方面进行了积极探索和思考。归纳精密测量技术课程教学内容改革过程中遇到的问题,对问题成因进行深入分析,围绕学生毕业能力达成这一核心任务,以培养成果为导向,介绍实验教学内容以及实验内容的持续改进、初步成效和思考。 展开更多
关键词 现代化生产 产业需求 成果导向 精密测量
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通信类专业学生业务营销能力培养途径的探索——以面向通信类前端服务岗为例
14
作者 沈苏霞 《湖南邮电职业技术学院学报》 2014年第3期134-136,共3页
通信行业要求从业人员有很强的营销意识和营销能力,但通信类专业学生在这两方面通常都比较欠缺。文章从分析通信类学生的就业方向出发,结合通信行业的发展需求,分析学生素质与行业要求不匹配的原因,并提出了切实可行的培养学生营销意识... 通信行业要求从业人员有很强的营销意识和营销能力,但通信类专业学生在这两方面通常都比较欠缺。文章从分析通信类学生的就业方向出发,结合通信行业的发展需求,分析学生素质与行业要求不匹配的原因,并提出了切实可行的培养学生营销意识和营销能力途径的思考。 展开更多
关键词 行业要求 原因分析 培养途径
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以语言服务为导向的翻译技术教材编写研究:问题及建议
15
作者 郭静 张杰 王盛夏 《外国语言文学》 2024年第2期86-95,126,135,136,共13页
本文以语言服务行业需求为导向,研究国内29本翻译技术教材,考察它们培养语言服务人才的现状。研究发现,这些教材在编写范围、方式和内容上分别存在疏漏口译和视听翻译技术、忽视学生自主学习和技术协作能力、匮乏技术操守和技术风险等... 本文以语言服务行业需求为导向,研究国内29本翻译技术教材,考察它们培养语言服务人才的现状。研究发现,这些教材在编写范围、方式和内容上分别存在疏漏口译和视听翻译技术、忽视学生自主学习和技术协作能力、匮乏技术操守和技术风险等问题。对此,本文提出一些解决建议,包括建立电子资源库以扩大编写范围,联合已有资源以改进编写方式,和更新行业规范、增加风险意识以弥补编写内容,以期促进国内此类教材编写的多元发展。 展开更多
关键词 教材编写 翻译技术 语言服务 行业需求 人才培养
原文传递
探索中职影视后期制作课程教学的高效方法 被引量:7
16
作者 李妹燕 《科教文汇》 2014年第18期145-145,151,共2页
中职影视制作行业是目前急需人才的行业,许多中职学校针对需求开设了影视后期制作专业。但工作过程中反映出了不少教学中存在的问题,其中技巧生涩、学难致用、观点陈旧表现得最为普遍。本文针对中职教学特点,研讨提高其教学质量的方法;... 中职影视制作行业是目前急需人才的行业,许多中职学校针对需求开设了影视后期制作专业。但工作过程中反映出了不少教学中存在的问题,其中技巧生涩、学难致用、观点陈旧表现得最为普遍。本文针对中职教学特点,研讨提高其教学质量的方法;根据中职影视后期制作课程教学中遇到的教学难点和重点,总结提高教学水平成效的手段;围绕当前影视后期制作课程教学中存在的弊端,探索中职影视后期制作课程教学中的高效方法。 展开更多
关键词 中职影视课程 行业要求 高效教学方法
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以行业需求为导向的外贸函电课程建设研究 被引量:4
17
作者 李宁 《无锡职业技术学院学报》 2011年第2期41-44,共4页
文章通过分析贸易行业热门职位(外贸业务员、企业外销员、货运代理、报关员、单证员、报检员、跟单员、商务翻译)的工作内容、从业资格及岗位职责,总结了这些职位所需的核心职业技能。对这些核心技能进行归纳总结,得出外贸从业人员所需... 文章通过分析贸易行业热门职位(外贸业务员、企业外销员、货运代理、报关员、单证员、报检员、跟单员、商务翻译)的工作内容、从业资格及岗位职责,总结了这些职位所需的核心职业技能。对这些核心技能进行归纳总结,得出外贸从业人员所需的三大核心技能。针对这三大核心技能提出了相应的外贸函电课程建设方案。 展开更多
关键词 行业需求 外贸英文函电 课程建设
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以行业需求为导向的“发酵食品工艺学”课程教学改革与创新研究
18
作者 李杰 马艳莉 +2 位作者 刘尚军 李翠翠 赵磊 《农产品加工》 2023年第17期100-103,共4页
基于“OBE”教育理念,以学生为中心,从课程教学目标确定、教学内容优化重组、适用教材选定、多元化教学模式实践、课程考核评价方法探索、在线教学体系建设、第二课堂活动组织等方面开展“发酵食品工艺学”课程教学模式的改革和创新,可... 基于“OBE”教育理念,以学生为中心,从课程教学目标确定、教学内容优化重组、适用教材选定、多元化教学模式实践、课程考核评价方法探索、在线教学体系建设、第二课堂活动组织等方面开展“发酵食品工艺学”课程教学模式的改革和创新,可以增强学生对课程基础理论、关键工艺的感性认知和深刻理解,加强课程教学与行业岗位能力要求的相关性,为发酵食品行业提供符合需求的高素质工程技术人才,也可为“新工科”建设背景下,高等院校专业课程的教学研究与改革提供有益参考。 展开更多
关键词 行业需求 OBE理念 课程教学 改革与创新 发酵食品工艺学
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嘉兴市冷链物流发展对策研究 被引量:1
19
作者 王阳 郁晨怡 《物流工程与管理》 2018年第6期38-40,共3页
冷链物流作为现代物流业中门槛较高、发展空间大的新兴领域,市场需求旺盛。根据嘉兴市独特的区位和优越的交通条件,文中从经济基础、市场需求、产业要求、运营模式四个方面,重点分析嘉兴市冷链物流发展的现状与特点,旨在提出促进嘉兴市... 冷链物流作为现代物流业中门槛较高、发展空间大的新兴领域,市场需求旺盛。根据嘉兴市独特的区位和优越的交通条件,文中从经济基础、市场需求、产业要求、运营模式四个方面,重点分析嘉兴市冷链物流发展的现状与特点,旨在提出促进嘉兴市冷链物流加快提升发展的对策建议。 展开更多
关键词 冷链物流 经济基础 市场需求 产业要求 运营模式 对策建议
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新时代背景下地质工程专业教学改革与探索
20
作者 刘亚斌 胡夏嵩 +2 位作者 李国荣 朱海丽 王涛 《教育教学论坛》 2022年第31期33-36,共4页
为满足“生态优先、绿色发展”时代导向背景下地质工程行业领域对专业人才的要求,提高地质工程专业毕业生综合素质和竞争力。在问卷调研结果基础上,青海大学地质工程专业将恢复生态学基本理论、生态护坡理论与工程实践,以及生态环境保... 为满足“生态优先、绿色发展”时代导向背景下地质工程行业领域对专业人才的要求,提高地质工程专业毕业生综合素质和竞争力。在问卷调研结果基础上,青海大学地质工程专业将恢复生态学基本理论、生态护坡理论与工程实践,以及生态环境保护相关法律法规、规范与标准等内容融入现有专业课程教学内容中;同时,加强实践教学,坚持理论与实践教学相结合,促进学生对理论知识的理解。通过教学改革实践实现了青海大学地质工程专业教学“特色发展”和“绿色发展”。 展开更多
关键词 地质工程专业 行业需求 生态环境保护 教学改革
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