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1
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新时代高校思政课教学协同创新的内涵、重点与对策 |
王学俭
李东坡
李晓莉
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《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
62
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2
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“产出导向法”视域下“课程思政”在英语专业写作教学中的体系构建 |
王颖
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《外国语文》
北大核心
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2021 |
51
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3
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病原生物学与免疫学融合课程思政的探讨与实践 |
饶玉良
李晓芳
简蓉蓉
李慧
杨智昉
程伟
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《中国继续医学教育》
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2019 |
44
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4
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高校武术课程思政的育人内涵、面临问题与推进策略 |
赵歆
龙行年
彭小伟
吴雪琴
李成
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
40
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5
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承继“情义”文化:促进大学武术“课程思政”建设的有效途径 |
王稳
李晓华
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《南京体育学院学报》
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2020 |
30
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6
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办好思想政治理论课关键在教师——学习党的十八大以来习近平关于思想政治理论课教师队伍建设的重要论述 |
齐鹏飞
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
26
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7
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预防医学专业课程思政实施现状调查 |
谷牧宇
丁宁
张欣
刘欢
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《医学教育研究与实践》
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2022 |
22
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8
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立德树人视域下的高校学生管理工作与思想政治教育协同发展研究 |
宁先圣
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《系统科学学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
20
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9
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音乐教育专业推进“课程思政”建设的实践探索 |
纪俊娟
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《广东第二师范学院学报》
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2021 |
18
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10
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合成革方向课程教学中“思政元素”的挖掘与融入 |
陈意
王松杭
孙莎莎
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《皮革科学与工程》
CAS
北大核心
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2020 |
18
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11
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论建构主义学习观下的思想政治教育 |
叶湘虹
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《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2013 |
14
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12
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“课程思政”的逻辑理路、价值旨归与实践遵循 |
冯志宏
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《延安大学学报（社会科学版）》
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2020 |
14
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13
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病理学融合课程思政教学的探讨与实践 |
史长华
李霞
吴丹
王谦
张宇忠
杜庆红
李姝玉
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《中国继续医学教育》
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2021 |
12
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14
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价值引领融入无机化学实验课程的思政教育探索 |
黄微
李婉
李光水
方思敏
田红军
魏伟
高明丽
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2022 |
12
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“课程思政”背景下的高职音乐鉴赏教学探究——以《黄河大合唱》为例 |
周敏
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《创新创业理论研究与实践》
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2019 |
11
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植物生理学课程思政教学研究与实践 |
万华方
梁颖
张贺翠
宗学凤
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《教育教学论坛》
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2020 |
11
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“课程思政”与“思政课程”的协同育人及其实践路径 |
尹亚冲
孙琳琼
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《广西科技师范学院学报》
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2020 |
11
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略论思想政治教育环境 |
李文辉
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《理论观察》
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2002 |
5
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高校思想政治教育全方位育人模式探究——基于习近平高校思想政治教育论述的视角 |
刘素平
金淑红
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《科教文汇》
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2019 |
10
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20
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医学院校数学课程中融入思政元素调查研究 |
滕辉
何兰
王岩
滕迪
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《医学教育研究与实践》
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2022 |
9
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