当代通俗音乐的社会文化内涵解读 被引量：7

1

作者 郭锄非 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第3期164-166,共3页

当前的通俗音乐是新时期流行文化中最活跃的一种,是以高科技的大众传媒为依托,以人才、智力和创造力为主要特征,以都市大众为消费对象,按照市场规则批量生产,集中满足人们感性娱乐的文化形态,其文化内涵也大多是非主流的,造成了新的文... 当前的通俗音乐是新时期流行文化中最活跃的一种,是以高科技的大众传媒为依托,以人才、智力和创造力为主要特征,以都市大众为消费对象,按照市场规则批量生产,集中满足人们感性娱乐的文化形态,其文化内涵也大多是非主流的,造成了新的文化矛盾和冲突。在市场规则和经济效益占据主导地位的今天,如何历史地看待审美标准,平衡地对待通俗音乐带来的精神与物质导致新的人性冲突和裂变,却是值得我们思考的。 展开更多

关键词 现代通俗音乐 娱乐性 流行文化 开放性 市场化

下载PDF 职称材料

单片机课程设计中应用能力的分层培养 被引量：8

2

作者 金国华 滕君华 +1 位作者 马宝山 张大力 《中国现代教育装备》 2015年第21期81-83,共3页

针对目前单片机课程设计存在的问题,直面学生能力层次存在差距的现实,本文提出了因材施教、应用能力分层培养的教学方法。实践证明,通过课程设计改革,有效地提高学生的学习兴趣、自学能力、软硬件设计能力、实践创新能力和单片机应用开... 针对目前单片机课程设计存在的问题,直面学生能力层次存在差距的现实,本文提出了因材施教、应用能力分层培养的教学方法。实践证明,通过课程设计改革,有效地提高学生的学习兴趣、自学能力、软硬件设计能力、实践创新能力和单片机应用开发能力。 展开更多

关键词 单片机 课程设计 分层培养 单片机应用能力

下载PDF 职称材料

我国物流管理专业分层培养模式分析 被引量：6

3

作者 周业旺 《物流工程与管理》 2012年第2期116-117,126,共3页

我国物流业的快速发展对物流人才提出了迫切需求,我国物流业尚处于起步阶段,物流人才匮乏成为制约因素。文中对我国物流人才需求进行分析,指出了物流人才需求的三个层析,说明了我国物流人才需求的层次性和差异性,提出我国物流管理专业... 我国物流业的快速发展对物流人才提出了迫切需求,我国物流业尚处于起步阶段,物流人才匮乏成为制约因素。文中对我国物流人才需求进行分析,指出了物流人才需求的三个层析,说明了我国物流人才需求的层次性和差异性,提出我国物流管理专业要根据各高校的目标定位和实际情况实行分层培养模式。 展开更多

关键词 物流管理 分层培养 模式

下载PDF 职称材料

开放式单片机实验教学平台的构建与实践 被引量：4

4

作者 张杰 《齐鲁师范学院学报》 2016年第2期55-58,共4页

开放式实验教学平台的构建首先要树立先进的教学理念和教学模式,实验教学中要以学生为主体,采取分层次的教学方法,对不同层次的学生实施不同的教学目标、实验内容和教学方法。开放式实验硬件平台的构建采取虚实结合的方案,Proteus虚拟... 开放式实验教学平台的构建首先要树立先进的教学理念和教学模式,实验教学中要以学生为主体,采取分层次的教学方法,对不同层次的学生实施不同的教学目标、实验内容和教学方法。开放式实验硬件平台的构建采取虚实结合的方案,Proteus虚拟仿真实验平台使学生不受时间和地点的限制,有利于开放式实验教学的进行。 展开更多

关键词 开放式实验 单片机 虚拟仿真 分层次培养 模块 自主学习

下载PDF 职称材料

高职教育园林景观设计专项人才培养模式研究 被引量：3

5

作者 李烨 《辽宁高职学报》 2019年第2期28-30,共3页

为了进一步提高学生培养质量和就业竞争力,创建园林景观设计品牌工作室,必须积极开展高职教育园林景观设计专项人才培养模式研究,明确人才培养目标和规格,构建人才培养教育体系,探索"学生—学员—准员工—员工"四位一体的人... 为了进一步提高学生培养质量和就业竞争力,创建园林景观设计品牌工作室,必须积极开展高职教育园林景观设计专项人才培养模式研究,明确人才培养目标和规格,构建人才培养教育体系,探索"学生—学员—准员工—员工"四位一体的人才培养方法,建立相应的管理机制。在教育教学中开展系列实践探索,为园林景观设计专业人才培养模式探索一条新的路径。 展开更多

关键词 分层培养 校企共育 项目教学 现代学徒制

下载PDF 职称材料

同一教学场域中教师分层培养的实践探索——基于教师教育的生态取向 被引量：3

6

作者 刘清昆 《高等继续教育学报》 2016年第2期31-36,共6页

教师教育的分层级培养理念立足同一教学场域,针对不同发展层级教师进行不同的培训设计与专业引领。教师成长的实质是教学专长的形成和发展,从新手教师到熟手教师的变化主要表现为常规水平的胜任教学,从熟手教师到优秀教师的变化主要表... 教师教育的分层级培养理念立足同一教学场域,针对不同发展层级教师进行不同的培训设计与专业引领。教师成长的实质是教学专长的形成和发展,从新手教师到熟手教师的变化主要表现为常规水平的胜任教学,从熟手教师到优秀教师的变化主要表现为创新水平的胜任教学,从优秀教师到专家教师的变化主要表现为学理水平的解读教学。教师分层级培养是满足教师专业发展需求和实现专业成长的持续性设计,是满足不同类别和不同层级教师的个性化设计,是促使各层级教师互助共生发展的互动性设计。依层级设计的教师教育模式有助于满足不同层级教师的专业发展需求及专业的可持续性发展。 展开更多

关键词 教师教育 分层培养 教学场域

下载PDF 职称材料

图书广告对中产阶层的身份迎合与文化想象——以罗辑思维为例 被引量：1

7

作者 张铮 吴福仲 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2019年第5期67-73,共7页

文章从阶层文化的视角出发,试图探究图书广告如何对中产阶层进行说服,又如何对其阅读消费行为进行想象。研究通过对广告文本的语义网络分析发现,罗辑思维的图书广告致力于迎合中产阶层对符号价值的追随与身份确证的需要、对文化资本的... 文章从阶层文化的视角出发,试图探究图书广告如何对中产阶层进行说服,又如何对其阅读消费行为进行想象。研究通过对广告文本的语义网络分析发现,罗辑思维的图书广告致力于迎合中产阶层对符号价值的追随与身份确证的需要、对文化资本的诉求与向上流动的渴望。同时,广告文本想象并建构出一种浪漫和诗性的消费文化,物欲满足与符号崇拜在阅读文化中变得更为隐蔽,它发展出一种妥协的艺术,以在文化消费追求与物质局限中寻找到一种动态平衡;它在阶层焦虑的话语之外,重塑了一种阶层再生产与子代托付的希望话语,并透露出对机会均等的渴望、对个人奋斗的肯定、对阶层固化的反抗。 展开更多

关键词 阶层文化 消费文化 阅读文化 图书广告

下载PDF 职称材料

远程开放教育组织文化的研究 被引量：1

8

作者 杨亭亭 《现代远距离教育》 CSSCI 2009年第3期3-5,共3页

组织文化代表了一个组织内部各种由员工所认同及接受的信念、期望、理想、价值观、态度、行为、思想方法、办事准则等。远程开放教育组织文化是指远程办学机构在长期的实践活动中所形成的,并为系统成员普遍认可和遵循的具有远程特色的... 组织文化代表了一个组织内部各种由员工所认同及接受的信念、期望、理想、价值观、态度、行为、思想方法、办事准则等。远程开放教育组织文化是指远程办学机构在长期的实践活动中所形成的,并为系统成员普遍认可和遵循的具有远程特色的包括价值观、信念等内涵的观念体系、行为规范。研究远程开放教育组织文化的目的,加强远程教育组织文化的内涵建设,统一和发扬远程教育的组织文化,以利于远程教育组织的稳步发展。本研究采用文献研究、历史研究、比较研究等方法。从远程教育办学理念研究组织文化特征、从远程教育发展历程研究开放文化、从远程教育系统结构研究科层文化。从中得出组织文化与远程教育的关系、影响和发展规律等基本结论。针对广播电视大学远程教育组织提出文化建设的一些建议,以改善远程教育的管理和环境,共享、传承、发展新的组织文化。 展开更多

关键词 组织文化 文化特征 科层文化

下载PDF 职称材料

提高五年制师范生素质的几点思考 被引量：1

9

作者 江祥花 《和田师范专科学校学报》 2010年第5期70-71,共2页

主要考虑目前五年制师范生生源素质的现状,并结合自身多年来从事班主任管理的工作经验,制定一系列班级和学生的管理措施,从而确保学生得到更好、更大的发展。

关键词 生源现状 培养规划 关爱学生 民主管理 分层培养

下载PDF 职称材料

高职数控学生职业能力分层培养的研究与实践

10

作者 马金河 《电子测试》 2015年第9期104-105,96,共3页

文章根据职业能力分类规律和高职院校学生复杂的生源状况,对高职数控专业学生进行职业能力分层培养的研究和实践,对高职数控专业学生进行了职业能力分析,提出了高职数控专业学生分层培养方案,并探索了"新型学徒制"进行职业能... 文章根据职业能力分类规律和高职院校学生复杂的生源状况,对高职数控专业学生进行职业能力分层培养的研究和实践,对高职数控专业学生进行了职业能力分析,提出了高职数控专业学生分层培养方案,并探索了"新型学徒制"进行职业能力分层培养。 展开更多

关键词 数控 职业能力 分层培养

下载PDF 职称材料

基于因子分析的高校学生分层培养

11

作者 任泽民 袁玉兴 《重庆与世界（学术版）》 2015年第1X期29-32,共4页

在《高校学生分层培养的统计分析模型》的基础上,利用因子分析法对第一类群的学生成绩做进一步分析。鉴于影响考研成绩的科目众多且部分存在显著的共性,为此定义4个主要且不共性的因素。通过对这4个综合素质(公因子)的分析为考研学生提... 在《高校学生分层培养的统计分析模型》的基础上,利用因子分析法对第一类群的学生成绩做进一步分析。鉴于影响考研成绩的科目众多且部分存在显著的共性,为此定义4个主要且不共性的因素。通过对这4个综合素质(公因子)的分析为考研学生提供更多的参考依据,同时为学校的管理者和教师提供帮助。 展开更多

关键词 因子分析 分层培养 统计模型 高校学生

下载PDF 职称材料

互动与制衡——40年代延安“新秧歌”运动的文化阐释

12

作者 李静 《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第3期103-108,共6页

在上一世纪40年代的延安"新秧歌"运动中,对民间传统秧歌的改造转换,使原本民间的狂欢衍化跃升成为寄予特定意识形态话语诉求的红色仪典和建构革命文艺新秩序的重要资源,其演变过程,呈示了政治权力之于民间、以及特定民俗活动... 在上一世纪40年代的延安"新秧歌"运动中,对民间传统秧歌的改造转换,使原本民间的狂欢衍化跃升成为寄予特定意识形态话语诉求的红色仪典和建构革命文艺新秩序的重要资源,其演变过程,呈示了政治权力之于民间、以及特定民俗活动的深刻影响。其中,各分层文化之间、政治话语、革命叙事与民间伦理之间不可避免的碰撞、拒斥甚或对抗与制衡,也深刻地反映了特定时代语境下政党、民间、知识分子在其所共在的话语场域中彼此互融互动的复杂关系。 展开更多

关键词 “新秧歌”运动 文化分层 互动 制衡

下载PDF 职称材料

等级文化语境下的办公家具设计

13

作者 吴新林 申黎明 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2012年第18期54-57,共4页

基于企业内部的等级文化语境,分析了企业等级文化的表现形式及其效应,论述了等级既是企业组织结构的表现形式,也是社会等级文化的综合反映,其对构建正常的管理秩序、激励员工成长具有一定的积极效应。进一步探讨了等级文化语境下的办公... 基于企业内部的等级文化语境,分析了企业等级文化的表现形式及其效应,论述了等级既是企业组织结构的表现形式,也是社会等级文化的综合反映,其对构建正常的管理秩序、激励员工成长具有一定的积极效应。进一步探讨了等级文化语境下的办公家具设计方法与设计要素,其对丰富办公家具设计理念、表现健康的企业人际伦理、展示良好的企业形象具有积极意义。 展开更多

关键词 等级文化 办公家具 设计

下载PDF 职称材料

伦理型领导对员工主动性行为的影响机制研究 被引量：21

14

作者 贾建锋 焦玉鑫 闫佳祺 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2020年第9期1327-1335,共9页

基于自我决定理论,通过对两个时点收集的员工问卷数据进行研究分析,考察了伦理型领导与员工主动性行为之间的关系及其边界条件。研究结果表明:伦理型领导与员工主动性行为显著正相关;相对于高感知的层次型组织文化,当员工感知的组织文... 基于自我决定理论,通过对两个时点收集的员工问卷数据进行研究分析,考察了伦理型领导与员工主动性行为之间的关系及其边界条件。研究结果表明:伦理型领导与员工主动性行为显著正相关;相对于高感知的层次型组织文化,当员工感知的组织文化层次性较低时,伦理型领导对员工主动性行为的作用更强;相对于低感知的沟通开放性,当员工感知的沟通开放性较高时,伦理型领导对员工主动性行为的作用更强。 展开更多

关键词 伦理型领导 主动性行为 层次型组织文化 沟通开放性 自我决定理论

下载PDF 职称材料

当前大学生党支部建设存在的不足及对策 被引量：9

15

作者 邓永超 陈永晴 《杨凌职业技术学院学报》 2010年第3期29-32,共4页

实践证明,大学生党支部建设对于党建发挥着极其重要的作用。通过问卷调查发现,当前大学生党支部建设存在一些欠缺,如组织管理效果堪忧,部分党员思想落后,制度建设不够完善。因此,必须积极加强学生党支部建设,做到组织管理上优化"... 实践证明,大学生党支部建设对于党建发挥着极其重要的作用。通过问卷调查发现,当前大学生党支部建设存在一些欠缺,如组织管理效果堪忧,部分党员思想落后,制度建设不够完善。因此,必须积极加强学生党支部建设,做到组织管理上优化"三渠道",即网络资源、文体活动、社会实践;思想教育上紧扣"三结合",即结合学生的专业发展、思想实际和困难疑惑;制度建设上完善"三制度",即"分层培养"制度、目标管理制度和"纵横沟通"制度。 展开更多

关键词 高校、学生党支部建设 “分层培养”制度 “纵横沟通”制度

下载PDF 职称材料

场域视角下清代北京宣南雅文化核心区范围及空间关联特征 被引量：10

16

作者 郭岩 杨昌鸣 张雨洋 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第4期836-852,共17页

清代北京"宣南文化"是以名人雅士为主体的"雅文化",宣南地区可视为雅文化大场域。抽提影响雅文化形成的三类核心建筑载体要素:寺庙、名人居所、会馆,在场域视角下用GIS分析三要素微场域的空间分布、关联和聚集,从... 清代北京"宣南文化"是以名人雅士为主体的"雅文化",宣南地区可视为雅文化大场域。抽提影响雅文化形成的三类核心建筑载体要素:寺庙、名人居所、会馆,在场域视角下用GIS分析三要素微场域的空间分布、关联和聚集,从而递进探析宣南"雅文化核心区"区域性子场域的存在和范围,以及内部要素微场域聚集形成的空间特征和成因。结论包括:①雅文化核心区范围为清代北京外城西部的中部、中北部"双肾"形区域;其与俗文化区空间临近,没有绝对清晰的边界,投射出雅俗文化间的排斥依存、融渗互补。②核心区子场域内部的空间关联特征为"三要素、两聚集"的"链条式""中心-过渡中心"层次性空间结构。③量化印证微观街区尺度下"同乡之情"是名人居所与会馆聚集的内在驱动力。在北京"文化中心"战略定位下,为传统文化保护更新策略的提出奠定历史研究基础;在历史文化研究方面,具有方法上的实践创新和借鉴意义。 展开更多

关键词 宣南 雅文化 核心区 GIS 场域 空间自相关

原文传递