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提高五年制师范生素质的几点思考 被引量:1

Five-year teachers and students to improve the quality of Thoughts
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摘要 主要考虑目前五年制师范生生源素质的现状,并结合自身多年来从事班主任管理的工作经验,制定一系列班级和学生的管理措施,从而确保学生得到更好、更大的发展。 Mainly consider the prescat quality of Normal School Student Enrollment status, combined with their class teacher for many years in management experience, to develop a series of classes and students of management measures to ensure that students get better and greater development.
作者 江祥花
出处 《和田师范专科学校学报》 2010年第5期70-71,共2页 Journal of Hotan Normal College
关键词 生源现状 培养规划 关爱学生 民主管理 分层培养 Enrollment status training planning care for students democraticmanagement hierarchical culture
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李秉德主编..教育科学研究方法 第2版[M].北京:人民教育出版社,2001:309.
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  • 3黄显华,朱嘉颖著..一个都不能少:个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践[M].上海:上海科技教育出版社,2003:452.
  • 4马巧茹.分层教学培养目标的研究与确定[J].陶瓷研究与职业教育,2003,1(4):29-32. 被引量:2

共引文献1

同被引文献3

引证文献1

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