大学生就业形势变化与高校就业指导模式的变革 被引量：107

1

作者 杨一平 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期61-63,共3页

随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场 ,大学毕业生的就业压力也在不断增大。在政府部门努力扩展就业渠道的同时 ,高校在提高大学生求职成功率方面是否可以有所作为 ?本文认为 ,与仅仅注重对大学生进行“成品包装”的就业指导模式相比 ... 随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场 ,大学毕业生的就业压力也在不断增大。在政府部门努力扩展就业渠道的同时 ,高校在提高大学生求职成功率方面是否可以有所作为 ?本文认为 ,与仅仅注重对大学生进行“成品包装”的就业指导模式相比 ,促进大学生的生涯发展辅导能更加有效地提高毕业生的“可就业性” 。 展开更多

关键词 大学生 就业形势 高校 就业指导模式 生涯发展

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调适与脱轨:新冠肺炎疫情对大学生生涯发展路径的冲击效应 被引量：6

2

作者 鲍威 何元皓 焦文宇 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第8期84-97,共14页

基于生涯冲击理论与风险感知理论,利用全国本科院校学生追踪调查数据,考察新冠肺炎疫情对大学生生涯发展的影响发现:疫情对大学生生涯发展造成巨大冲击,实现大学初期生涯发展规划的学生仅占56.7%,23.4%的学生要修正生涯发展路径,而陷入... 基于生涯冲击理论与风险感知理论,利用全国本科院校学生追踪调查数据,考察新冠肺炎疫情对大学生生涯发展的影响发现:疫情对大学生生涯发展造成巨大冲击,实现大学初期生涯发展规划的学生仅占56.7%,23.4%的学生要修正生涯发展路径,而陷入失业或升学失败困境的学生占比达19.9%;疫情的影响并非归因于区域疫情的客观严重程度,而是主要通过个体疫情风险感知传导;疫情也放大了弱势大学生群体生涯发展的脆弱性,其影响存在明显的社会结构性差异。应对疫情挑战,可在扩大就业岗位、优化研究生教育功能与结构、加强大学生生涯指导与心理帮扶等方面多措并举。 展开更多

关键词 新冠肺炎疫情 大学生就业 生涯规划

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广西某高校社会医学与卫生事业管理专业研究生毕业后职业发展状况调查研究 被引量：1

3

作者 冉庆夫 黄馨慧 李贞 《科教文汇》 2023年第8期34-38,共5页

目的:了解广西某高校社会医学与卫生事业管理专业硕博毕业生毕业后职业发展状况,分析探讨存在的问题并提出相应的建议。方法:对广西某高校社会医学与卫生事业管理专业近10年硕博毕业生的职业发展状况进行调查,在统计学描述的基础上,采... 目的:了解广西某高校社会医学与卫生事业管理专业硕博毕业生毕业后职业发展状况,分析探讨存在的问题并提出相应的建议。方法:对广西某高校社会医学与卫生事业管理专业近10年硕博毕业生的职业发展状况进行调查,在统计学描述的基础上,采用相关统计方法进行分析。结果:广西某高校社会医学与卫生事业管理专业硕博毕业生的职业满意度和职业匹配度均较高;职业发展空间中的“职级晋升空间”“收入提升空间”满意度较低;调查对象的专业技能、个人素质评价以及自我评价均较高。结论:设定职称考试,畅通晋升通道;优化课程设置,增强外语能力;完善岗位设置,稳定人才队伍;勇于开拓创新,提高岗位胜任力,由政府、高校、用人单位、个人四方共同推动卫生事业管理专业的良性快速发展。 展开更多

关键词 社会医学与卫生事业管理 研究生 职业发展 调查 研究

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“双一流”背景下高校研究生辅导员职业发展的研究

4

作者 张晓东 《成才之路》 2023年第32期57-60,共4页

党的二十大报告强调要坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,这为高校研究生培养工作指明了方向。研究生辅导员是高校研究生思想政治教育工作的骨干力量,发挥着至关重要的作用。文章分析“双一流”背... 党的二十大报告强调要坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,这为高校研究生培养工作指明了方向。研究生辅导员是高校研究生思想政治教育工作的骨干力量,发挥着至关重要的作用。文章分析“双一流”背景下高校研究生辅导员职业发展的价值方向、能力素养、存在的困境,提出研究生辅导员职业发展的推进策略,以进一步加强高校研究生辅导员队伍建设。 展开更多

关键词 “双一流” 高校 研究生辅导员 职业发展 策略

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毕业研究生职业发展研究——基于发达国家和国际组织的典型研究 被引量：1

5

作者 邹琼 甘雪 《技术与教育》 2011年第2期30-34,共5页

毕业研究生的职业发展状况以及职业发展与所受研究生教育的关系是研究生教育理论与实践的重要课题,也是学术界和国际组织日益关注的热点问题之一。通过对经合组织(OECD)、美国、法国、澳大利亚等国家和组织的典型研究进行分析,归纳总结... 毕业研究生的职业发展状况以及职业发展与所受研究生教育的关系是研究生教育理论与实践的重要课题,也是学术界和国际组织日益关注的热点问题之一。通过对经合组织(OECD)、美国、法国、澳大利亚等国家和组织的典型研究进行分析,归纳总结研究思路、研究方法。在借鉴发达国家和组织的研究基础上,可以加深对研究生教育的理解,完善并发展研究生教育理论与实践。 展开更多

关键词 职业发展 研究生教育 职业发展要素

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女性研究生职业生涯发展存在的问题和对策研究 被引量：1

6

作者 龚王百贞 《大众科技》 2014年第7期203-204,共2页

文章试图探讨女性研究生的职业生涯发展过程中存在的问题,认为女性研究生职业生涯发展中存在着女性角色困境、针对性职业生涯规划指导缺失、劳动力市场中的性别歧视三个主要问题。并针对这三个问题分别从个人、学校、社会三个角度提出... 文章试图探讨女性研究生的职业生涯发展过程中存在的问题,认为女性研究生职业生涯发展中存在着女性角色困境、针对性职业生涯规划指导缺失、劳动力市场中的性别歧视三个主要问题。并针对这三个问题分别从个人、学校、社会三个角度提出相对性的政策,由此希望能更加注重女性研究生职业生涯规划指导与就业辅导机制的构建。 展开更多

关键词 女性研究生 职业生涯发展 对策研究

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地方职业学校毕业生职业发展中期追踪调查研究——以江苏省江阴中等专业学校为例 被引量：1

7

作者 周亚娟 潘永惠 朱永林 《无锡商业职业技术学院学报》 2018年第6期86-90,共5页

为监测学校"现代班组长型"人才培养效果,对毕业五年以上的三届学生进行职业发展追踪调查,通过对调查数据的统计分析,从行业分布、职位晋升、职业能力、课程教学和母校评价等多个维度分析学校人才培养情况,发现人才培养目标总... 为监测学校"现代班组长型"人才培养效果,对毕业五年以上的三届学生进行职业发展追踪调查,通过对调查数据的统计分析,从行业分布、职位晋升、职业能力、课程教学和母校评价等多个维度分析学校人才培养情况,发现人才培养目标总体达成度较高,但在通识教育、职业素养、团队协作等方面还要进一步提升和完善,毕业生的反馈和建议为学校后续人才培养调整和教学改革提供了重要依据。 展开更多

关键词 职业学校 毕业生职业发展 追踪 “现代班组长型”人才 中期追踪

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论研究生创新和职业发展能力的培养

8

作者 刘松 韩晓峰 《科技风》 2022年第29期13-15,共3页

研究生教育属于国家最高层次的教育,肩负着培养高质量人才的重任。努力提升我国研究生的创新和职业发展能力对于提高人才培养质量,促进社会的创新和快速发展、培养国家急需的人才具有非常重要的意义。本文结合有关高校的具体情况,分析... 研究生教育属于国家最高层次的教育,肩负着培养高质量人才的重任。努力提升我国研究生的创新和职业发展能力对于提高人才培养质量,促进社会的创新和快速发展、培养国家急需的人才具有非常重要的意义。本文结合有关高校的具体情况,分析了现存的问题,提出了研究生创新和职业发展能力培养的具体措施。 展开更多

关键词 研究生 创新能力 职业发展能力 培养

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“课程思政”背景下的研究生职业发展指导课程建设研究

9

作者 梁妍娇 梁英 张博 《中国大学生就业》 2022年第10期49-54,共6页

加强研究生职业发展指导课程思政建设,能够潜移默化地对研究生思想意识及其价值观产生有利影响,做到显性教育和隐形教育有机结合。研究生的职业发展指导课程建设需以学生为导向,实现课程内容、教学方法和思政内容“三位一体”有机融合;... 加强研究生职业发展指导课程思政建设,能够潜移默化地对研究生思想意识及其价值观产生有利影响,做到显性教育和隐形教育有机结合。研究生的职业发展指导课程建设需以学生为导向,实现课程内容、教学方法和思政内容“三位一体”有机融合;以教师为纽带,实现“过程环节”融合;以高校为单位,实现“全校力量”联动。通过构建课程思政教学体系、搭建三课堂联动教学平台和加强课程思政教学研究,切实提升课程建设实效。 展开更多

关键词 研究生 职业发展指导 课程思政 课程建设

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民族院校毕业生职业发展状况研究--以青海民族大学为例

10

作者 王晓 李慧 +1 位作者 程璐 东珠加 《黑龙江科学》 2021年第11期76-77,共2页

以青海民族大学为例,对已就业的民族院校毕业生开展职业发展状况调研。调研反映出毕业生存在就业形势分析与政策解读不到位,普适性技能水平有待提高,就业区域选择过于集中,进入体制内工作意向过于强烈等问题。提出加强就业形势与政策解... 以青海民族大学为例,对已就业的民族院校毕业生开展职业发展状况调研。调研反映出毕业生存在就业形势分析与政策解读不到位,普适性技能水平有待提高,就业区域选择过于集中,进入体制内工作意向过于强烈等问题。提出加强就业形势与政策解读,提高毕业生普适性技能水平,疏堵并举引导学生理性择业等应对措施,提升毕业生的就业能力。 展开更多

关键词 民族院校 毕业生 职业发展

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互联网环境下研究生生涯规划指导工作模式探索——基于职业生涯发展阶段理论视角 被引量：4

11

作者 王勋 秦艳芳 《电子科技大学学报（社科版）》 2019年第3期81-84,共4页

在互联网环境下,研究生教育管理迎来了新机遇,也将带来新挑战。研究生生涯规划指导的内涵、对象、目标、要求也发生着巨大的变化,因此急需探索新路径和新方法。通过切入职业生涯发展阶段理论这个研究视角,探索在互联网环境下研究生生涯... 在互联网环境下,研究生教育管理迎来了新机遇,也将带来新挑战。研究生生涯规划指导的内涵、对象、目标、要求也发生着巨大的变化,因此急需探索新路径和新方法。通过切入职业生涯发展阶段理论这个研究视角,探索在互联网环境下研究生生涯规划指导工作模式,有助于全面提升研究生能力素养。 展开更多

关键词 互联网 研究生生涯规划指导 职业生涯发展阶段理论

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近十年中国女大学生村官研究回顾与展望 被引量：3

12

作者 胡红霞 李达 《中华女子学院学报》 2019年第1期28-35,共8页

自2008年党中央、国务院在全国范围内全面开展选聘高校毕业生到农村任职工作以来,大学生村官选聘工作已经走过了十年的历程。选聘大学生村官工作起初是在个别地区先自发性探索,随后在全国多地区大范围试验推广,进而由地方试点上升为国... 自2008年党中央、国务院在全国范围内全面开展选聘高校毕业生到农村任职工作以来,大学生村官选聘工作已经走过了十年的历程。选聘大学生村官工作起初是在个别地区先自发性探索,随后在全国多地区大范围试验推广,进而由地方试点上升为国家顶层设计,大致经历了四个阶段。近十年来关于女大学生村官研究的主要议题集中在整体性研究、选聘意义与成效、选聘的基本做法、女大学生村官工作生活现实问题以及职业发展研究等五个方面。把女大学生村官问题单独剥离出来进行专门研究具有必要性,也有独特的研究价值。今后要站在党中央安排部署全局工作的高度,在政策安排、制度构建和实际操作等方面进一步推进女大学生村官的后续研究。 展开更多

关键词 女大学生村官 选聘政策 职业发展

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大学生村官岗位活动分析 被引量：2

13

作者 李弟财 《宁波职业技术学院学报》 2014年第3期48-50,共3页

大学生村官越来越多,但目前对大学生村官的岗位活动缺乏分析和指导,主要表现为岗位活动缺乏系统化描述、具体化描述和规范化描述。运用工作任务分析法,通过与103位优秀村官访谈,设计出大学生村官发展农村经济、服务农村政务、建设农村... 大学生村官越来越多,但目前对大学生村官的岗位活动缺乏分析和指导,主要表现为岗位活动缺乏系统化描述、具体化描述和规范化描述。运用工作任务分析法,通过与103位优秀村官访谈,设计出大学生村官发展农村经济、服务农村政务、建设农村信息化、管理工作团队、规划职业发展等五个核心岗位活动标准,并通过工作任务分析构建了大学生村官培训与职业成长课程体系。 展开更多

关键词 大学生村官 岗位活动 职业发展

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大学生村官职业发展对工作适应的影响 被引量：2

14

作者 童辉杰 程苗 《安徽农业科学》 CAS 2012年第33期16462-16464,共3页

以江苏、山东、安徽、上海等地240名大学生村官为被试,通过问卷调查,对大学生村官职业发展与工作适应之间内在关系进行了实证研究。结果表明,择业动机、职业路径规划对大学生村官工作适应具有显著影响,自我职业生涯管理可预测大学生村... 以江苏、山东、安徽、上海等地240名大学生村官为被试,通过问卷调查,对大学生村官职业发展与工作适应之间内在关系进行了实证研究。结果表明,择业动机、职业路径规划对大学生村官工作适应具有显著影响,自我职业生涯管理可预测大学生村官的工作适应状况。 展开更多

关键词 大学生村官 职业发展 工作适应

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高校研究生心理委员工作机制探析

15

作者 姜宇 李晓波 徐惠红 《科教导刊》 2012年第28期251-252,共2页

心理委员是高校心理健康教育工作的有效补充,江苏大学在研究生心理健康教育工作中进行了积极有效的尝试,设立心理与职业发展委员,并形成了较为完善的工作机制。

关键词 研究生 心理与职业发展委员 工作机制

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三级民营医院新入职护士岗前培训需求及影响因素分析 被引量：24

16

作者 黄静 喻姣花 +1 位作者 石雨 张迎红 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第6期75-77,98,共4页

目的了解三级民营医院新入职护士岗前培训需求及其影响因素,为制定科学可行的新入职护士岗前培训方案提供科学参考。方法采用自制新入职护士岗前培训需求问卷,调查分析98名新入职护士及35名护理管理人员对岗前培训的需求。结果三级民营... 目的了解三级民营医院新入职护士岗前培训需求及其影响因素,为制定科学可行的新入职护士岗前培训方案提供科学参考。方法采用自制新入职护士岗前培训需求问卷,调查分析98名新入职护士及35名护理管理人员对岗前培训的需求。结果三级民营医院新入职护士岗前培训需求得分(4.44±0.45)分;新入职护士培训需求与护士长认为其应接受培训的需求程度比较,在护理安全、疾病知识、专业技能、医院文化、护士礼仪、护理专业思想、教育服务理念7个方面差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);年龄、职称、学历、职业发展需求是新入职护士培训需求的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论新入职护士培训需求程度较高,护士长更关注新入职护士的医院发展需求培训;低年龄、低职称、高学历及有职业发展规划的护士其培训需求更高。护理管理者应制定系统全面、具有针对性、与能级对应的分层次培训。 展开更多

关键词 民营医院 新入职护士 培训需求 职业发展规划 影响因素

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大学生职业生涯发展教育之我见 被引量：15

17

作者 马援 《扬州大学学报（高教研究版）》 2007年第5期72-75,共4页

在我国社会进步和高等教育迅猛发展以及人才培养模式、方式变革的大背景下,高校学生职业生涯发展教育越来越显示出其重要性和必要性。根据我国国情,把握好大学生职业生涯发展教育的实质、重点以及正确的导向至关重要。大学生职业生涯发... 在我国社会进步和高等教育迅猛发展以及人才培养模式、方式变革的大背景下,高校学生职业生涯发展教育越来越显示出其重要性和必要性。根据我国国情,把握好大学生职业生涯发展教育的实质、重点以及正确的导向至关重要。大学生职业生涯发展教育应立足于学生生源发展方向的引领、学生内在动因的激发、学生生涯规划要素的把握、学生素质拓展的推进等,还要防止以就业指导代替职业生涯发展教育、以职业生涯规划方案的具体指导代替职业生涯发展教育等误区。 展开更多

关键词 大学生就业 职业生涯 职业生涯发展教育

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大学生“翘课”行为对未来职业有何影响 被引量：8

18

作者 阎光才 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第23期1-5,29,共6页

既有研究大多关注翘课行为与学业成绩间的关系,对翘课行为与毕业生未来职业发展之间的关系却少有研究。本文通过对约16000份男性毕业生职业发展数据分析发现:早期大学就读,翘课程度高低与初次和当下薪酬成正比;翘课越多,专业对口程度越... 既有研究大多关注翘课行为与学业成绩间的关系,对翘课行为与毕业生未来职业发展之间的关系却少有研究。本文通过对约16000份男性毕业生职业发展数据分析发现:早期大学就读,翘课程度高低与初次和当下薪酬成正比;翘课越多,专业对口程度越弱,对当下工作满意度越低,流动意愿越强;翘课程度高的毕业生,更愿意流向外企以及自主创业,程翘课度越低,越希望进入政府和事业单位以及国企;翘课程度越高的毕业生,越认为高校培养的能力难以满足工作岗位需求。 展开更多

关键词 高校毕业生 翘课 职业生涯

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博士职业发展成功的非认知能力特征及教育增值效应 被引量：8

19

作者 罗英姿 黄维海 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2018年第13期77-84,共8页

本研究通过对1107名毕业博士的调查数据发现,无论是学术职业还是非学术职业,样本的非认知能力教育增值在成功/不成功两组之间都不存在显著的差异,差异普遍地存在于非认知能力方面。通过回归分析实证检验,认知能力与博士毕业后的职业发... 本研究通过对1107名毕业博士的调查数据发现,无论是学术职业还是非学术职业,样本的非认知能力教育增值在成功/不成功两组之间都不存在显著的差异,差异普遍地存在于非认知能力方面。通过回归分析实证检验,认知能力与博士毕业后的职业发展不存在普遍显著的相关关系,13种非认知能力中有10项与职业发展成功之间呈现显著地相关关系,其中6项促进了职业发展成功或部分促进了职业发展成功,也有部分非认知能力确实会对职业发展成功产生部分负面影响。 展开更多

关键词 博士 非认知能力 教育增值 职业发展

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健康中国背景下基层就业医学生职业生涯发展现状研究 被引量：8

20

作者 潘登 余良仁 《中华医学教育杂志》 2019年第3期236-240,共5页

基层卫生人才匮乏一直是制约基本医疗卫生服务发展的瓶颈,而吸引更多医学毕业生到基层就业是完善基层卫生人才队伍的重要措施。对福建省已入职乡镇卫生院的临床医学毕业生的调查表明,现阶段他们仍偏好经济因素激励,工作满意度总体偏低,... 基层卫生人才匮乏一直是制约基本医疗卫生服务发展的瓶颈,而吸引更多医学毕业生到基层就业是完善基层卫生人才队伍的重要措施。对福建省已入职乡镇卫生院的临床医学毕业生的调查表明,现阶段他们仍偏好经济因素激励,工作满意度总体偏低,职业价值观未得到满足,缺乏可预期的职业发展路径。因此,建议在进一步提高基层医生的实际收入和福利水平的基础上,通过提供覆盖线上线下的适宜继续教育、推广人工智能等新兴技术为基层医生减负赋能,同时健全毕业生基层成长跟踪机制、探索灵活的医联体内部用人机制、支持基层医生建立个人品牌或适时开办全科诊所,拓宽其职业发展空间。 展开更多

关键词 基层 乡镇卫生院 医学毕业生 职业生涯 满意度

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