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1
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教育过程的界定及其生成特性的诠释 |
黄平
李太平
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
25
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2
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从复杂系统理论看传统思维方式的历史演变 |
金吾伦
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《杭州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2008 |
13
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3
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世界一流大学:构成的还是生成的?——基于系统科学的分析 |
林杰
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2016 |
14
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4
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慕课冷思考:基于生成性理论的高校思想政治理论课教学新生态探究 |
高歌
季爱民
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《山西师大学报（社会科学版）》
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2018 |
8
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5
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生成哲学应用于学习 |
金吾伦
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《河池学院学报》
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2005 |
5
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6
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美论:寻求对本质主义思路的突破——蒋孔阳美学思想新探之三 |
朱立元
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《复旦学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
2
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7
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从知识导向到素养立意:生成论视域下的作业评价变革 |
刘志军
李颖
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《宁波大学学报（教育科学版）》
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2024 |
0 |
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8
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生成论视阈下科学问题的超循环发展模式 |
刘敏
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《系统科学学报》
CSSCI
北大核心
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2015 |
6
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9
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论审美关系及其生成性——纪念蒋孔阳先生九十诞辰 |
朱立元
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《北京联合大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
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2012 |
5
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10
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中国意象诗学原理的生成论探询 |
韩经太
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《北京大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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11
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从“构成”到“生成”:“双减”政策实施的生成论证成与路向 |
张晓洁
杨莉
安富海
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《天津师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
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2023 |
2
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12
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生成论视域下劳动教育关照学生幸福的三重逻辑 |
童宏亮
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
2
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13
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湖湘传统村落的景观生成与变迁 |
谢旭斌
李雪娇
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《经济地理》
CSCD
北大核心
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2023 |
1
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14
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万物本原:原子构成论的扬弃 |
王奕蛟
柴立和
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《系统科学学报》
北大核心
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2009 |
4
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15
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生成性IT基础设施如何赋能消费者敏捷性? |
齐海伦
毛基业
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《管理科学学报》
CSCD
北大核心
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2023 |
0 |
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16
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梅洛-庞蒂的历史理论对西方马克思主义的启示 |
王亚娟
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《南开学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2023 |
0 |
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17
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乔姆斯基生成语法的理论基础与发展——兼议《乔姆斯基语言学的哲学基础及其缺陷》 |
易小玲
彭金定
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《哈尔滨学院学报》
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2007 |
3
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18
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论德育从知识论转向生成论的必要性及路径 |
侯红霞
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
3
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19
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道家思想对《黄帝内经》理论体系构建的影响 |
臧守虎
范奇鑫
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《中医杂志》
CSCD
北大核心
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2018 |
3
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20
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国家认同教育的“生成论”反观与改进路向 |
王新建
傅红冬
邓栋
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《宁夏社会科学》
CSSCI
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2020 |
3
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