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技术预测与技术预见:内涵、方法及实践 被引量:13
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作者 方伟 曹学伟 高晓巍 《全球科技经济瞭望》 2017年第3期46-53,共8页
随着技术在经济和社会发展中起着日益重要的作用,技术预测和预见活动逐步兴起,本文旨在对技术预测和预见的理论和实践相关内容进行阐述。首先,对两个概念从内涵、特征、要素等维度的差异进行辨析;其次,对技术预测和预见中采用的方法及... 随着技术在经济和社会发展中起着日益重要的作用,技术预测和预见活动逐步兴起,本文旨在对技术预测和预见的理论和实践相关内容进行阐述。首先,对两个概念从内涵、特征、要素等维度的差异进行辨析;其次,对技术预测和预见中采用的方法及分类进行阐述;然后,以美国、英国、日本和俄罗斯为例,分析其技术预测和预见活动以及所采用的方法;最后,基于以上理论、方法和实践层面的分析,提出对我国技术预测和预见活动的借鉴和启示。 展开更多
关键词 技术预测 技术预见 内涵 方法 实践
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技术预见方法的回顾与展望 被引量:10
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作者 杨捷 陈凯华 穆荣平 《科学学与科学技术管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第12期3-14,共12页
技术预见是识别未来优先发展技术的重要手段,技术预见成果能够有效支撑国家科技规划和重大决策制定,支撑企业战略布局和投资方向确定。技术预见活动成效的关键在于促进利益相关者达成一致共识,技术预见方法是促进不同利益相关者之间进... 技术预见是识别未来优先发展技术的重要手段,技术预见成果能够有效支撑国家科技规划和重大决策制定,支撑企业战略布局和投资方向确定。技术预见活动成效的关键在于促进利益相关者达成一致共识,技术预见方法是促进不同利益相关者之间进行对话和交流并达成一致共识的有效手段,对技术预见实践效果具有重要影响。对技术预见方法进行了系统性回顾,对技术预见方法演化、方法分类和方法选用进行了回溯性分析,对技术预见实践的理论、模型以及方法的应用进行了概述。在此基础上,结合技术预见未来发展趋势,提出了短期内技术预见发展面临的挑战,指出了技术预见方法的发展方向。 展开更多
关键词 技术预见 方法 实践 回顾 展望
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预测市场应用于技术预见的优势分析——对13种常用技术预见方法的20个维度的实证研究 被引量:8
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作者 李国秋 龙怡 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第8期11-28,共18页
文章运用文本挖掘方法对中知网自1979年来30余年间有关技术预见方法的研究文献进行统计分析,将已有的技术预见方法归纳为最常用的13种方法,并对这13种方法及预测市场方法从简介、组织者、参与者、理论机制、实施流程、连续性、路径依赖... 文章运用文本挖掘方法对中知网自1979年来30余年间有关技术预见方法的研究文献进行统计分析,将已有的技术预见方法归纳为最常用的13种方法,并对这13种方法及预测市场方法从简介、组织者、参与者、理论机制、实施流程、连续性、路径依赖性、成果形式、反馈机制、有效性、预见周期、预见成本、预见维度、独立性、与其他方法的结合、预见实例、优点、缺点等20个维度进行解读式内容分析。为实现本研究目标,本文特别设计了由20个维度构成的解读式内容分析表。该表基于对预测市场的深度挖掘与解析,可以较为全面地揭示各种方法的属性与特征。通过对预测市场及13种方法的解读式内容分析表的对比研究,文章认为,预测市场作为一种预测方法具有四大优势:汇聚群体智慧、预见更具创新性、平台式的预见组织方式可使预见成为一种连续性和常规性的工作、观念期货设计灵活。文章的最后结论是,预测市场具有广泛的运用范围。 展开更多
关键词 技术预见 预测市场 预测方法
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预测市场应用于技术预见的可行性分析及其实施流程 被引量:6
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作者 李国秋 王小云 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第1期8-19,共12页
新科技发展迅猛,科技作为第一生产力的地位已越来越突出。国家竞争抑或企业竞争,根本上也是科技的竞争和创新力的竞争。对技术发展做出战略性预见和规划对于政府和企业来说都已成为经常性的工作,极需一种常规化和体制化的方法和工作流... 新科技发展迅猛,科技作为第一生产力的地位已越来越突出。国家竞争抑或企业竞争,根本上也是科技的竞争和创新力的竞争。对技术发展做出战略性预见和规划对于政府和企业来说都已成为经常性的工作,极需一种常规化和体制化的方法和工作流程。预测市场作为近年来新兴的预测工具,已被众多领域的应用实例证明了其预测的准确性。本文创造性地尝试将预测市场应用于技术预见中。文章分析了现有技术预见方法的优缺点,归纳总结出技术预见的一般流程,结合预测市场机理和对应用实例的总结,论证了预测市场可以成为一种常规化和体制化的技术预见工具,并尝试建立预测市场用于技术预见的工作流程。 展开更多
关键词 技术预见 预测市场 预测方法
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技术预见主要研究方法综述及可实施路径分析 被引量:5
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作者 曹学伟 高晓巍 《今日科苑》 2020年第1期1-9,共9页
技术预见活动起源于美国,随后逐渐被日本、德国、英国、法国等国家广泛应用。技术预见的研究方法主要分为定性分析方法和定量分析方法两大类,各有优缺点。本研究首先对当前国内外技术预见领域使用频率较高的德尔菲法、技术路线图、情景... 技术预见活动起源于美国,随后逐渐被日本、德国、英国、法国等国家广泛应用。技术预见的研究方法主要分为定性分析方法和定量分析方法两大类,各有优缺点。本研究首先对当前国内外技术预见领域使用频率较高的德尔菲法、技术路线图、情景分析法、科学计量法进行详细介绍;最后以服务于我国中长期科技发展规划为目标,总结出一套多种分析方法综合使用的技术预见活动模型,旨在为国家级层面的技术预见活动提供理论依据。 展开更多
关键词 技术预见 分析方法 分析模型
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德国第三轮技术预测研究及启示
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作者 孙云杰 袁立科 陈萍 《全球科技经济瞭望》 2023年第7期15-20,共6页
德国是欧洲率先开展体制化技术预测的国家,此后欧洲各国政府纷纷开展技术预测活动。2019年德国启动第三轮技术预测,聚焦21世纪30年代的技术和社会发展,对德国社会价值观的变化、未来的新议题和新趋势做出研判,并对教育和研究相关议题进... 德国是欧洲率先开展体制化技术预测的国家,此后欧洲各国政府纷纷开展技术预测活动。2019年德国启动第三轮技术预测,聚焦21世纪30年代的技术和社会发展,对德国社会价值观的变化、未来的新议题和新趋势做出研判,并对教育和研究相关议题进行评估。分析德国第三轮技术预测的组织实施特点、工作内容和研究方法,可以为中国技术预测工作提供借鉴。中国技术预测应在“大预测观”、“大预测体系”、预测方法和预测成果应用等方面予以加强。 展开更多
关键词 德国 技术预测 预测方法 未来议题
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国内外技术预见研究的热点和趋势分析 被引量:16
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作者 任海英 于立婷 王菲菲 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第2期81-87,115,共8页
[目的/意义]以Web of Science和CNKI数据库中技术预见研究的文献为数据来源,对技术预见研究国家、研究热点和趋势进行分析,并为我国今后技术预见研究提供参考和建议。[方法/过程]在文献计量方法基础上,将熵权法用于国家学术影响力综合评... [目的/意义]以Web of Science和CNKI数据库中技术预见研究的文献为数据来源,对技术预见研究国家、研究热点和趋势进行分析,并为我国今后技术预见研究提供参考和建议。[方法/过程]在文献计量方法基础上,将熵权法用于国家学术影响力综合评价;在关键词共现网络中引入链路预测方法来探测新的可能的方法组合,为我国技术预见方法研究提供新思路;并将TRIZ技术系统进化法则用于技术预见研究趋势的分析。[结果/结论]在国家学术影响力综合评价方面美国处于绝对的优势地位,我国排名11位;技术预见方法的组合和集成研究是国内外的一个研究热点和趋势;在研究内容上,技术预见在实际应用层面的研究还较为薄弱,要重点加强在新兴技术领域的应用研究。 展开更多
关键词 技术预见 文献计量 熵权 链路预测 技术预见方法
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科技信息政策的前瞻研究 被引量:4
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作者 顾立平 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2013年第1期47-55,共9页
作为构连工业条件、竞争优势和创新文化的国家项目,前瞻研究是先进国家实现技术跨越的主要推力。透过书目计量与文献评述,本文系统地呈现前瞻研究的全景,并且论述前瞻的概念、历史和发展趋势。在分析德国、日本和台湾地区的前瞻研究运... 作为构连工业条件、竞争优势和创新文化的国家项目,前瞻研究是先进国家实现技术跨越的主要推力。透过书目计量与文献评述,本文系统地呈现前瞻研究的全景,并且论述前瞻的概念、历史和发展趋势。在分析德国、日本和台湾地区的前瞻研究运行机制的基础上,形成前瞻研究应用在科技信息政策领域中的实践步骤。 展开更多
关键词 策略前瞻 政策前瞻 前瞻方法 科技信息 决策情报 技术预见
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小学生预见性偏差及其削弱 被引量:1
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作者 刘希平 张胜男 +2 位作者 吴丹 张环 唐卫海 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第5期1148-1154,共7页
采用基于理论、反馈、经验三种去偏差方法,对不同年级儿童预见性偏差的削弱进行探讨。实验结果发现,二年级和三年级出现了预见性偏差,五年级没有出现预见性偏差。只有基于理论的去偏差方法能削弱二年级儿童的预见性偏差;三种方法均能削... 采用基于理论、反馈、经验三种去偏差方法,对不同年级儿童预见性偏差的削弱进行探讨。实验结果发现,二年级和三年级出现了预见性偏差,五年级没有出现预见性偏差。只有基于理论的去偏差方法能削弱二年级儿童的预见性偏差;三种方法均能削弱三年级儿童的预见性偏差。结果说明帮助儿童建立正确的元认知理论可以有效提高其元认知监测水平,三年级儿童在克服预见性偏差的过程中比二年级学生更敏感。 展开更多
关键词 预见性偏差 学习判断 去偏差方法 元认知监测
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