高校资助育人提升家庭困难学生就业能力路径——以辽宁工程技术大学为例 被引量：10

1

作者 张志勇 盛桂颖 《高校辅导员学刊》 2020年第4期55-59,共5页

就业能力是家庭困难学生的发展之本,由于社会、高校和学生自身的原因,与普通学生比较,家庭困难学生的就业能力较差。高校资助育人工作要把提升家庭困难学生就业能力作为重点,通过营造积极的育人氛围、落实对资助育人工作的有效保障、开... 就业能力是家庭困难学生的发展之本,由于社会、高校和学生自身的原因,与普通学生比较,家庭困难学生的就业能力较差。高校资助育人工作要把提升家庭困难学生就业能力作为重点,通过营造积极的育人氛围、落实对资助育人工作的有效保障、开发家庭困难学生就业资助育人项目、激发家庭困难学生的自我成长意识来提升家庭困难学生的就业能力。 展开更多

关键词 高校资助育人 家庭困难学生 就业能力

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建立大学生失业救助津贴制度的思考 被引量：5

2

作者 刘旭东 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2007年第2期147-150,共4页

大学生失业问题对社会的压力逐年增大。大学生失业不同于一般群体的失业,他们是一种高知识、高成本、高预期、高动能群体的失业,因此,产生的社会效应也不同。同时,他们又没有一般失业群体的职业经历,在纳入现行的保障体制中时,存在制度... 大学生失业问题对社会的压力逐年增大。大学生失业不同于一般群体的失业,他们是一种高知识、高成本、高预期、高动能群体的失业,因此,产生的社会效应也不同。同时,他们又没有一般失业群体的职业经历,在纳入现行的保障体制中时,存在制度障碍。学者们提出了“一般救济说”“特殊救助说”“失业保险说”“社会津贴说”,等等。相较而言,建立大学生失业救助津贴制度比较符合我国现实状况,失业救助津贴应划分出不同的标准,即就业促进标准和生活补助标准,资金来源从财政拨付中解决,中央和地方应采取分担制。 展开更多

关键词 大学生失业 失业保障 就业促进 大学生救助津贴

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高校学生资助投入与产业发展的灰色关联分析——基于中国学生资助统计数据的实证研究

3

作者 熊强 《科教文汇》 2024年第16期23-28,共6页

高校学生资助政策体系包含多种资助方式,受资助学生群体作为重要人才资源,至少获得过一种资助方式,且不同的资助方式会对受资助学生未来职业发展产生差异性影响,最终反映在产业发展上。该研究从高校不同资助方式投入角度出发,运用灰色... 高校学生资助政策体系包含多种资助方式,受资助学生群体作为重要人才资源,至少获得过一种资助方式,且不同的资助方式会对受资助学生未来职业发展产生差异性影响,最终反映在产业发展上。该研究从高校不同资助方式投入角度出发,运用灰色关联法测算资助人数规模指标、资助金额规模指标与三次产业发展的关联度。研究发现:国家助学贷款人次和金额是影响产业发展的优势因素;勤工助学人次和金额与产业发展的关联度最差;助学金资助人次和金额、奖学金奖励金额对产业发展影响较大;基层就业学费补偿国家助学贷款代偿人次和金额、大学新生入学资助人次和金额并非影响产业发展的优势因素。 展开更多

关键词 高校学生资助 资助投入 产业发展 灰色关联分析

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高校勤工助学资助育人机制的构建及其路径——以华北电力大学为例 被引量：6

4

作者 王璐 赵兴 《华北电力大学学报（社会科学版）》 2020年第6期133-140,共8页

勤工助学作为一种有偿资助,实现了扶困与扶志扶智的有机结合,积极促进大学生的全面发展。本文依托华北电力大学勤工助学资助育人实践,构建勤工助学资助育人的长效机制。文中阐述了勤工助学资助育人机制在防止家庭经济困难学生的家庭返... 勤工助学作为一种有偿资助,实现了扶困与扶志扶智的有机结合,积极促进大学生的全面发展。本文依托华北电力大学勤工助学资助育人实践,构建勤工助学资助育人的长效机制。文中阐述了勤工助学资助育人机制在防止家庭经济困难学生的家庭返贫、丰富发展型资助体系、深入推进全员全方位全过程育人的重要意义,论述了构建勤工助学资助育人机制的原则。分析了勤工助学资助育人机制的主体、客体、介体和环体四个基本要素内容及关系。讨论了勤工助学资助育人机制中运行机制、考核机制、激励机制和保障机制的构建路径。 展开更多

关键词 高校 勤工助学 资助育人 机制 大学生

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积极心理学视阈中的资助育人 被引量：2

5

作者 尹杰 《高校辅导员学刊》 2023年第1期78-81,100,共5页

积极心理学是近年来心理学领域兴起的新思潮,它提倡用开放的、欣赏的眼光发掘人自身的潜力与价值。将积极心理学的核心理念与高校资助育人工作相融合,摆脱以往将注意力放在问题矫正上的育人模式,用积极的思维模式取代消极的思维模式,使... 积极心理学是近年来心理学领域兴起的新思潮,它提倡用开放的、欣赏的眼光发掘人自身的潜力与价值。将积极心理学的核心理念与高校资助育人工作相融合,摆脱以往将注意力放在问题矫正上的育人模式,用积极的思维模式取代消极的思维模式,使育人不再停留在说教层面,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。 展开更多

关键词 积极心理学 资助育人 困难生

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信息化时代高校学生资助工作困境与路径研究 被引量：6

6

作者 郑玉莲 曹浩 《黑河学院学报》 2020年第7期92-95,共4页

信息化时代高校学生资助工作取得新突破,但仍存在未全面实现精准资助、学生资助信息系统兼容性较低和学生资助主客体信息素养不高三个关键性问题。面对这些问题,高校从压实学生资助主体责任,推进信息系统标准化建设,提高学生资助主客体... 信息化时代高校学生资助工作取得新突破,但仍存在未全面实现精准资助、学生资助信息系统兼容性较低和学生资助主客体信息素养不高三个关键性问题。面对这些问题,高校从压实学生资助主体责任,推进信息系统标准化建设,提高学生资助主客体信息素养三个方面探索学生资助工作的具体路径,统筹推进精准资助、精准育人目标的实现。 展开更多

关键词 信息化 高校学生资助 精准资助 精准育人

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高校资助体系中大学生诚信缺失的专项教育与治理研究——以南京工业大学浦江学院为例 被引量：5

7

作者 张甲田 孙家文 《佳木斯教育学院学报》 2013年第9期210-210,222,共2页

为了帮助贫困大学生顺利完成学业,国家建立了一整套非常完善的贫困大学生资助体系。这一方面促进了高等教育的相对公平,另一方面在国家贷款和奖助学金的评比中也存在部分大学生的诚信缺失现象,给资助工作带来了很大的困扰。本文以南京... 为了帮助贫困大学生顺利完成学业,国家建立了一整套非常完善的贫困大学生资助体系。这一方面促进了高等教育的相对公平,另一方面在国家贷款和奖助学金的评比中也存在部分大学生的诚信缺失现象,给资助工作带来了很大的困扰。本文以南京工业大学浦江学院为例,采用个案调查的形式分析当前大学生资助体系诚信缺失的现状,结合原因提出富有针对性的专项教育和治理途径与措施。 展开更多

关键词 大学生资助 诚信缺失 治理

原文传递

高校资助管理工作中大学生诚信意识培育探析 被引量：5

8

作者 翁洁洵 《湖北开放职业学院学报》 2019年第15期89-90,共2页

本文通过分析当前高校资助管理工作中大学生诚信意识缺失现状以及诚信缺失的原因,提出通过拓宽资助渠道、建立科学贫困认定体系、加大失信惩罚力度、鼓励社会各界共同参与诚信教育、关注贫困大学生特殊心理等策略来更好地开展高校资助... 本文通过分析当前高校资助管理工作中大学生诚信意识缺失现状以及诚信缺失的原因,提出通过拓宽资助渠道、建立科学贫困认定体系、加大失信惩罚力度、鼓励社会各界共同参与诚信教育、关注贫困大学生特殊心理等策略来更好地开展高校资助管理工作中大学生诚信意识的培育。 展开更多

关键词 高校 资助管理工作 大学生 诚信意识 培育

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经济资助对大学生政治信任的影响研究 被引量：4

9

作者 黄维 廖小薇 +2 位作者 阳立高 要攀攀 颜佳琳 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第1期147-158,共12页

基于严格随机抽样的湖南省7所高校2557名大学生的问卷调查数据,采用倾向得分匹配方法,实证检验经济资助对大学生政治信任的影响效应。研究发现:在控制了其他变量和样本自选择偏差后,经济资助能显著提升大学生的政治信任水平。但这种影... 基于严格随机抽样的湖南省7所高校2557名大学生的问卷调查数据,采用倾向得分匹配方法,实证检验经济资助对大学生政治信任的影响效应。研究发现:在控制了其他变量和样本自选择偏差后,经济资助能显著提升大学生的政治信任水平。但这种影响效应具有异质性,仅获得奖/助学金等无偿型资助的大学生在提升政治信任水平方面的效果最为显著,而仅获得助学贷款等偿还型资助和同时获得偿还型和无偿型资助对大学生政治信任水平的影响的效果并不显著。对大学生经济资助育人效果的考察不能仅局限于探讨经济资助对大学生自身发展的影响,还要考虑到其在更为宏观的政治层面所带来的效果。 展开更多

关键词 经济资助 大学生 政治信任 得分倾向匹配法

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高校学生资助工作的就业观引导功能研究 被引量：2

10

作者 赵怡楠 刘思琪 蒋时红 《科教文汇》 2022年第22期18-20,共3页

资助工作作为高校人才培养的一项全局性工作,如何充分发挥高校资助工作的育人功能是当前高校资助工作的重要课题。笔者认为,如果能够将开展资助工作与学生就业观引导进行有效融合,就可以对挖掘高校资助育人功能以及助推高校就业工作提... 资助工作作为高校人才培养的一项全局性工作,如何充分发挥高校资助工作的育人功能是当前高校资助工作的重要课题。笔者认为,如果能够将开展资助工作与学生就业观引导进行有效融合,就可以对挖掘高校资助育人功能以及助推高校就业工作提供有益补充。因此,该文针对高校资助育人工作在发挥就业引导功能时存在的现实困境加以分析,并借此提出可供借鉴的完善路径,旨在推动打造全方位、多层次的资助育人体系,进而拓展高校学生就业观培养的有效通路。 展开更多

关键词 高校资助工作 育人功能 就业观

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资助育人:经济资助对大学生的国家认同感的影响研究 被引量：2

11

作者 刘森林 《华北电力大学学报（社会科学版）》 2022年第6期125-134,共10页

经济资助是高校进行思想政治教育的重要载体。2017年“中国大学生追踪调查”的数据显示:大学生获得经济资助与否,其国家认同感存在明显的差异,获得过经济资助的大学生国家认同感明显较高;滞后支付型资助、赠予型贫困资助、赠予型奖励资... 经济资助是高校进行思想政治教育的重要载体。2017年“中国大学生追踪调查”的数据显示:大学生获得经济资助与否,其国家认同感存在明显的差异,获得过经济资助的大学生国家认同感明显较高;滞后支付型资助、赠予型贫困资助、赠予型奖励资助、人力资本返还型资助四种资助类型对大学生的国家认同感都有显著且稳定的影响。经济资助对于不同家庭经济条件的大学生的国家认同感的影响具有差异性,具体表现为:来自家庭经济条件较差的大学生,获得任何经济资助都会显著提升他们的国家认同感;而对于家庭经济条件较好的学生,只有滞后支付型资助和人力资本返还型资助的影响显著。由此可见,经济资助可以有效提升受助大学生的国家认同感,应当充分发挥经济资助在价值观上的育人功能,将经济资助的物质帮助与育人功能有效结合起来。 展开更多

关键词 经济资助 大学生 国家认同感

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试析思想政治教育工作在高校学生资助进程中的作用 被引量：3

12

作者 陈飞宇 《科教文汇》 2019年第35期38-39,共2页

随着改革开放四十余年的经济发展,我国在经济建设上取得了较大成就,有坚实的经济保障做基础,国家对高校学子的资助工作极为重视.国家已明确表示,高校学生资助工作必须达到有实际收效性的效果.但各大高等院校在完成学生资助工作的进程中... 随着改革开放四十余年的经济发展,我国在经济建设上取得了较大成就,有坚实的经济保障做基础,国家对高校学子的资助工作极为重视.国家已明确表示,高校学生资助工作必须达到有实际收效性的效果.但各大高等院校在完成学生资助工作的进程中,往往投入了大量的资金而育人效果收效不大.这就说明单靠资金注入的纯经济层面的资助帮扶已难以收到实效,大学生思想政治教育也必须介入,而且要两手同时抓,两手都要硬才能真正帮助青年学子树立全面科学健康的价值观,促使资助工作得以真正的落实. 展开更多

关键词 高校学生资助 思想教育 以人为本 和谐社会

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高校学生资助工作的探索与思考——以成都师范学院为例 被引量：1

13

作者 成燕 周星君 满潇颖 《成都师范学院学报》 2017年第12期25-31,共7页

高校学生新资助体系是集国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费补偿贷款代偿、绿色通道和学费减免等多种方式为一体的国家资助政策体系。文章以成都师范学院为例,通过回顾新资助政策体系建... 高校学生新资助体系是集国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费补偿贷款代偿、绿色通道和学费减免等多种方式为一体的国家资助政策体系。文章以成都师范学院为例,通过回顾新资助政策体系建立以来学院资助工作十年来的开展情况,并在对其中存在问题进行反思的基础上,为我校学生资助体系的完善提出了建议。 展开更多

关键词 资助 高校学生 体系

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浅析高校学生资助进程中的困境研究 被引量：1

14

作者 潘浩 《科教文汇》 2019年第35期19-20,共2页

当前国家非常重视高校学生资助工作,国家已经明确高校学生资助工作要进行实效性育人.但在实际资助工作中,资金投入大而育人效果弱.资金投入大,人才教育效果不足,一直困扰着当前大学生思想政治教育工作.因此对学生加强思想政治教育,反思... 当前国家非常重视高校学生资助工作,国家已经明确高校学生资助工作要进行实效性育人.但在实际资助工作中,资金投入大而育人效果弱.资金投入大,人才教育效果不足,一直困扰着当前大学生思想政治教育工作.因此对学生加强思想政治教育,反思资助政策贯彻落实的有效性与资助育人功能的现实效果是进一步推进大学生资助工作的必然之举. 展开更多

关键词 高校学生资助 思想教育 困境

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“资助育人5.0”——贫困大学生“个性化”培养方案定制与实施 被引量：1

15

作者 王克俭 《科教文汇》 2017年第31期134-136,共3页

"资助育人5.0"是高校资助育人工作项目创新,以人为本,综合专业教育,考虑学生长远发展。本文主要对贫困大学生"个性化"培养方案的定制与实施进行探讨,以"个性化"档案的信息为基础,利用数据分析判断每个贫... "资助育人5.0"是高校资助育人工作项目创新,以人为本,综合专业教育,考虑学生长远发展。本文主要对贫困大学生"个性化"培养方案的定制与实施进行探讨,以"个性化"档案的信息为基础,利用数据分析判断每个贫困大学生的培养方向,合理利用教育资源,体现了资助育人的数据化、智慧化。 展开更多

关键词 “资助育人5.0” 贫困大学生 “个性化”培养方案

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高校学生资助工作的政策变迁和未来展望——基于深职院十年资助工作的回顾 被引量：1

16

作者 刘栩 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2020年第5期77-82,共6页

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,我国高校“多元资助体系”逐步构建完善、财政投入力度不断加大、精准资助稳步推进、各项资助政策有效落实,保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学.本文通过对深职院学生资助工作的回顾,... 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,我国高校“多元资助体系”逐步构建完善、财政投入力度不断加大、精准资助稳步推进、各项资助政策有效落实,保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学.本文通过对深职院学生资助工作的回顾,梳理高校学生资助政策近十年的发展变迁,总结高校学生资助工作发展特色,提出未来高校学生资助的工作愿景. 展开更多

关键词 学生资助 十年回顾 展望

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悬衡而知平,没规而知圆——立足当前,展望未来,共筑大学生新型资助政策体系

17

作者 徐健 《湖北函授大学学报》 2017年第4期38-39,共2页

高等学校实施的"奖助贷勤减补"大学生资助政策,对于解决我国高校家庭贫困学生的就学难问题具有重要意义。本文从分析嘉应学院资助政策体系的实施效果入手,在深入调查、正确分析该校贫困大学生的学习状况及存在的问题后,发现... 高等学校实施的"奖助贷勤减补"大学生资助政策,对于解决我国高校家庭贫困学生的就学难问题具有重要意义。本文从分析嘉应学院资助政策体系的实施效果入手,在深入调查、正确分析该校贫困大学生的学习状况及存在的问题后,发现在国家创新原则下探索一种大学生资助体系新模式以保证贫困大学生不因经济困难而失学迫在眉睫,这对大学生的身心健康发展具有深远影响。 展开更多

关键词 高校 学生资助体系 以人为本 贫困大学生

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“贫困生”基本情况及观念探究——以广东某职业技术学院“贫困生”情况为例

18

作者 何翠萍 何隽菁 林文奇 《广东轻工职业技术学院学报》 2013年第1期78-80,共3页

每年申请国家助学金的同学,他们的情况是否真实可信,资助金使用情况如何、他们对待资助的态度如何,在评定助学金资助对象时有哪些情况需要改善和加强,采用什么措施杜绝"伪贫困生",这些是高校学生工作人员要认真思考的问题。

关键词 助学金 贫困生 伪贫困

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浅析民办高校资助育人对大学生的影响

19

作者 王婕妤 《科技资讯》 2020年第32期146-148,共3页

随着我国高等教育事业的发展和进步,我国大学生的比例不断扩大,数量增加的同时学生存在的问题也随之增多,这些问题也引起了广泛的学校、社会、家庭的关注,尤其是贫困大学生群体,贫困大学生资助问题一直备受关注,其中就包括民办高校对贫... 随着我国高等教育事业的发展和进步,我国大学生的比例不断扩大,数量增加的同时学生存在的问题也随之增多,这些问题也引起了广泛的学校、社会、家庭的关注,尤其是贫困大学生群体,贫困大学生资助问题一直备受关注,其中就包括民办高校对贫困大学生的资助问题,这对于民办高等教育来说也是一项重要问题,该文将联系实际,探讨民办高校资助育人对贫困大学生的影响。 展开更多

关键词 民办高校 资助 贫困大学生 影响

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“资助育人5.0”——建立贫困大学生“个性化”档案构想与探讨

20

作者 王克俭 《科教文汇》 2017年第34期145-146,168,共3页

"资助育人5.0"是高校资助育人工作项目创新,以人为本,综合专业教育,考虑学生长远发展。本文通过建立贫困大学生"个性化"档案,利用信息化手段,对贫困大学生的素质教育、监督监护、综合管理、职业生涯规划等育人项目... "资助育人5.0"是高校资助育人工作项目创新,以人为本,综合专业教育,考虑学生长远发展。本文通过建立贫困大学生"个性化"档案,利用信息化手段,对贫困大学生的素质教育、监督监护、综合管理、职业生涯规划等育人项目做好数据统计与分析,体现了资助育人的数据化、智慧化。 展开更多

关键词 “资助育人5.0” 贫困大学生 “个性化”档案

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