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基于工程教育认证的实验教学质量评价体系 被引量：35
1
作者 王保建 武通海 +1 位作者 段玉岗 王永泉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第5期149-152,181,共5页
根据工程教育认证理念下实验教学评价指标设计、标准设置、数据获取及分析的基本准则与方法原理,提出一套包含学生、教师、专家及教学管理人员三位一体的实验教学质量评价体系,开发推行以学生为评价主体融"评学"与"评教&... 根据工程教育认证理念下实验教学评价指标设计、标准设置、数据获取及分析的基本准则与方法原理,提出一套包含学生、教师、专家及教学管理人员三位一体的实验教学质量评价体系,开发推行以学生为评价主体融"评学"与"评教"为一体的实验教学在线评价系统,健全和完善基于工程教育认证的实验教学质量评价机制,为工程类专业教学质量持续改进提供可靠的数据来源。 展开更多
关键词 工程教育认证 实验教学 评价体系 教学质量
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药理学实验教学改革的经验与思路 被引量：29
2
作者 张予阳 曹珂 +1 位作者 温慧敏 邹莉波 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第2期126-128,171,共4页
在药理学实验教学中,通过改革完善制度体系、教学体系与评价体系,开设设计性试验,增大综合性实验所占的比重,改变传统的教学方法,吸引学生的学习兴趣,提高学生动手能力,培养学生创新精神、观察能力、发现问题和解决问题的能力,进而提高... 在药理学实验教学中,通过改革完善制度体系、教学体系与评价体系,开设设计性试验,增大综合性实验所占的比重,改变传统的教学方法,吸引学生的学习兴趣,提高学生动手能力,培养学生创新精神、观察能力、发现问题和解决问题的能力,进而提高整个药理学实验教学的质量。 展开更多
关键词 药理学实验课 制度体系 教学体系 评价体系
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高校实验教学考核模式改革探索与实践 被引量：29
3
作者 邱菡 朱俊虎 +1 位作者 李玉峰 周天阳 《武汉大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S2期207-210,共4页
归纳了实验教学考核模式改革的一些经验,在此基础上,针对《网络攻防技术》课程实验的考核模式进行了改革,设计了网络攻防实验考核测评指标体系,构建了网络攻防实验考核平台,提出了全过程跟踪的实验考核评价方法,取得较好的实践效果.
关键词 实验教学 考核模式 测评指标体系 考核平台 评价方法
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实验教学效果评价体系构建与实证研究 被引量：23
4
作者 李健 《实验科学与技术》 2014年第4期79-84,188,共7页
通过分析目前高等院校实验教学效果评价的现状和问题,提出了构建一套科学合理的实验教学效果评价体系应把握的基本原则。在该原则的指导下,构建了以学生为本的实验教学评价体系。并以《企业资源计划》实验课程为例,随机抽取2个年级的学... 通过分析目前高等院校实验教学效果评价的现状和问题,提出了构建一套科学合理的实验教学效果评价体系应把握的基本原则。在该原则的指导下,构建了以学生为本的实验教学评价体系。并以《企业资源计划》实验课程为例,随机抽取2个年级的学生对此实验教学效果进行打分评价,验证了指标体系和评价方法的实用性。 展开更多
关键词 实验教学 评价体系 实证研究 企业资源计划(ERP)
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土木工程专业实验教学改革与实践研究 被引量：19
5
作者 杨凤 刘军 +1 位作者 高金贺 林斯任 《高等建筑教育》 2014年第5期110-114,共5页
实验教学是实施素质教育和创新型人才培养目标的重要教学环节。文章针对传统实验教学体系存在的问题,分析了其产生的原因,并基于培养学生的实践能力和创新精神,在实验教学内容的整合、实验教学方法的改革以及新型实验考核体系的建立等... 实验教学是实施素质教育和创新型人才培养目标的重要教学环节。文章针对传统实验教学体系存在的问题,分析了其产生的原因,并基于培养学生的实践能力和创新精神,在实验教学内容的整合、实验教学方法的改革以及新型实验考核体系的建立等方面进行研究,提出了解决方案,建立了新型实验教学体系。实践证明,在新的实验教学体系下,学生的动手能力,解决工程实际问题的能力明显提高。 展开更多
关键词 教学体系 教学模式 实验教学内容 实验考核体系
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高校实验教师评价体系的构建与实施 被引量：17
6
作者 丁政 吴福根 徐小明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第4期228-231,234,共5页
针对实验教师评价体系面临的主要问题,根据构建高校实验教师评价体系的目标和科学公正、完整独立、易操作且抗干扰的3项原则,尝试构建了发展性与奖惩性并重、形成性评价与总结性评价相结合的实验教师评价体系。该体系包括8个形成性评价... 针对实验教师评价体系面临的主要问题,根据构建高校实验教师评价体系的目标和科学公正、完整独立、易操作且抗干扰的3项原则,尝试构建了发展性与奖惩性并重、形成性评价与总结性评价相结合的实验教师评价体系。该体系包括8个形成性评价定性指标和6个总结性评价定量指标。提出了实验教师评价体系的实施要点。 展开更多
关键词 实验教学 教师队伍 评价体系 发展性评价
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基于数据挖掘的网络实验教学评价系统设计 被引量：17
7
作者 韦德华 韦小铃 《现代电子技术》 北大核心 2020年第3期142-145,149,共5页
网络实验教学是教育信息化环境下大学生掌握理论知识、形成综合实践能力的重要手段,现代网络实验教学平台多是通过作业、测试的方式进行教学评价,仅通过学生成绩对教学效果进行检验是不合理的。文中构建完善的网络实验教学评价体系,使... 网络实验教学是教育信息化环境下大学生掌握理论知识、形成综合实践能力的重要手段,现代网络实验教学平台多是通过作业、测试的方式进行教学评价,仅通过学生成绩对教学效果进行检验是不合理的。文中构建完善的网络实验教学评价体系,使用数据挖掘技术设计网络实验教学评价系统,以此挖掘网络实验教学中有价值的信息作为原始数据,并且处理原始数据,实现评价结果的输出,从而实现全面评价网络实验教学的效果,进一步科学、合理地完善网络实验教学的评价和管理,进一步提高人才培养质量。 展开更多
关键词 数据挖掘 教学平台 网络实验教学 评价系统 数据收集模块 数据库设计
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测绘工程实验教学评价体系的建立与实践 被引量：17
8
作者 花向红 汪志明 +1 位作者 许才军 邹进贵 《测绘工程》 CSCD 2004年第2期53-56,共4页
根据测绘工程专业实验教学特点,按照以培养具有创新精神和实践能力的高级测绘人才为目标,从基础实验、综合实验、研究性实验三个层次,建立客观、科学、完整的实验教学评价体系,包括评价的内容、方式和标准,以引导、激励师生创新型的教与... 根据测绘工程专业实验教学特点,按照以培养具有创新精神和实践能力的高级测绘人才为目标,从基础实验、综合实验、研究性实验三个层次,建立客观、科学、完整的实验教学评价体系,包括评价的内容、方式和标准,以引导、激励师生创新型的教与学,进一步规范实验教学。 展开更多
关键词 测绘工程 实验教学 教学评价 教学质量
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关于校级实验教学质量评价体系的思考 被引量：16
9
作者 郭剑 陈燕灵 鲍洪刚 《实验科学与技术》 2010年第4期126-128,共3页
随着实验教学改革的不断深入,实验教学内容与形式都发生了很大改变,需要建立与之相适应的实验教学质量评价体系。文章介绍了西南交通大学在建立实验教学质量评价体系中的几点思考。
关键词 实验教学 评价体系 质量
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药学实验教学管理体系的改革与探索 被引量：15
10
作者 尹红梅 金辉 +3 位作者 何光力 涂莉 成丽 吴勇 《实验科学与技术》 2011年第2期76-79,共4页
四川大学华西药学院以省级实验教学示范中心的创建为契机,对药学专业实验教学进行了改革与探索。通过构建符合药学实验教学特点和规律的科学的管理体系,建立适合药学专业课程特色、操作性强的多元化实验考评方式,从而激发了学生的学习兴... 四川大学华西药学院以省级实验教学示范中心的创建为契机,对药学专业实验教学进行了改革与探索。通过构建符合药学实验教学特点和规律的科学的管理体系,建立适合药学专业课程特色、操作性强的多元化实验考评方式,从而激发了学生的学习兴趣,规范了学生的实验进程,培养了实践能力强、综合素质高、富有创新精神的药学高级专门人才。 展开更多
关键词 药学实验 教学改革 实验教学管理 实验评价体系
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高校实验教学质量评价指标体系的思考与设计 被引量：10
11
作者 陈善飞 《浙江万里学院学报》 2002年第1期94-97,120,共5页
以实验教师与理论课教师的工作性质不同为据 ,通过调查研究 ,设计了独立的比较适合于实验教师教学质量的评价体系 ,以利于更准确地反映实验教学的质量 ,提高实验教师的工作积极性。
关键词 实验教师 实验教学 评价体系 教学质量 评价指标 设计 高等学校 教学 管理 教学改革
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基于能力和素质目标的多元化实验考核体系构建与实践 被引量：14
12
作者 葛海燕 陈火英 +2 位作者 刘艳 方心葵 陶懿伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第4期193-196,共4页
实验考核是保障实验教学效果的重要环节,具有引导作用。针对当前高校实验考核体系中普遍存在的“考核单一性”的问题,构建了基于学生专业操作能力、团队合作能力、创新能力训练及实验室基本素养、学习素养、专业素养、科研素养培养的多... 实验考核是保障实验教学效果的重要环节,具有引导作用。针对当前高校实验考核体系中普遍存在的“考核单一性”的问题,构建了基于学生专业操作能力、团队合作能力、创新能力训练及实验室基本素养、学习素养、专业素养、科研素养培养的多元化实验考核体系,并应用于实验课程的教学实践。结果表明,该考核体系可提高大学生的综合能力和素养,对相关实验课程教学具有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 实验考核体系 能力训练 素质培养
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实验技术人员绩效评价研究 被引量：14
13
作者 宋蕾 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第12期245-248,共4页
对实验技术人员绩效评价进行研究,针对目前国内高等院校实验室技术人员的考核方式中存在的缺陷,在立足于理论和实践相结合的理念的基础上,借鉴企业绩效管理的方法和实践,提出了绩效评价应上升到人力资源管理的整体架构之中的高度加以考... 对实验技术人员绩效评价进行研究,针对目前国内高等院校实验室技术人员的考核方式中存在的缺陷,在立足于理论和实践相结合的理念的基础上,借鉴企业绩效管理的方法和实践,提出了绩效评价应上升到人力资源管理的整体架构之中的高度加以考量,以实验技术人员职业生涯规划为出发点,对如何对其进行客观、全面、公正的绩效评价作出探索。 展开更多
关键词 实验技术人员 人力资源 绩效评价 指标体系 多源反馈
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大学实验教学评价体系研究 被引量：11
14
作者 周伟斌 方谧 +3 位作者 龚琦 李晓辉 谷永麟 刘嘉 《高等理科教育》 2016年第1期92-95,共4页
科学的实验教学基本要求与合理的实验教师评价体系是提升实验教学水平的关键。文章针对原有实验教师评价体系存在的诸多问题,积极改革创新,依据"以人为本"的基本原则,借鉴教师全方位反馈评价法,将实验课教师评价标准从理论课... 科学的实验教学基本要求与合理的实验教师评价体系是提升实验教学水平的关键。文章针对原有实验教师评价体系存在的诸多问题,积极改革创新,依据"以人为本"的基本原则,借鉴教师全方位反馈评价法,将实验课教师评价标准从理论课教师评价标准中独立出来,完善实验教学管理规程,建立了符合安徽大学发展实际的多维度、多主体的科学实验教学评价体系,在充分实践的基础上,取得了一定的成效。 展开更多
关键词 实验教学 评价体系 教师全方位反馈评价法
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生物制药学实验教学之初探 被引量：11
15
作者 王舒宁 张阔 +2 位作者 张旺倩 张伟 张英起 《药物生物技术》 CAS 2018年第2期157-159,共3页
实验教学是理论课教学的重要组成部分,该校以培养药学创新型人才为核心,对《生物制药学》实验课教学从建立翻转课堂——以学生为主体的教学模式、优化实验内容、引入PBL(Problem-based learning)教学、开展创新性研究实验、构建合理的... 实验教学是理论课教学的重要组成部分,该校以培养药学创新型人才为核心,对《生物制药学》实验课教学从建立翻转课堂——以学生为主体的教学模式、优化实验内容、引入PBL(Problem-based learning)教学、开展创新性研究实验、构建合理的考核体系等方面进行了初步探索。这些改革充分调动了学生学习的主动性和积极性,提高其实验技能,运用所学理论知识解决具体问题、理论联系实际的能力,同时激发了学生的创新思维,提高了学生的综合素质,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 生物制药学 实验教学 探索 模式 内容 考核体系
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农林院校基础化学实验技术人员绩效考核体系 被引量：10
16
作者 黄自知 王文磊 +2 位作者 文瑞芝 王琼 胡云楚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第3期239-243,共5页
化学实验技术人员绩效考核是关系到实验室建设、发展和改革的重要环节。结合中南林业科技大学基础化学实验中心的实际情况,按照科学、公正、客观和全面的原则,提出了一套针对高等农林院校化学实验技术人员的量化标准和绩效考核体系。
关键词 实验技术人员 量化标准 绩效考核体系 农林院校
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实验教学质量标准和评价体系的探索 被引量：10
17
作者 谢添德 《实验室科学》 2017年第5期101-104,共4页
实验教学是实现知识、能力和素质协调发展的应用型人才培养目标的重要保证。实验教学质量好坏如何界定,在基于分析教师、环境、教材、资源、学生这五个质量参考根据的基础上,提出了相应的评价体系改革措施。质量评价体系包括评价指标项... 实验教学是实现知识、能力和素质协调发展的应用型人才培养目标的重要保证。实验教学质量好坏如何界定,在基于分析教师、环境、教材、资源、学生这五个质量参考根据的基础上,提出了相应的评价体系改革措施。质量评价体系包括评价指标项目及它们的分类、功能和评价方法。得出一套比较合理、科学的评价实验教学质量的体系,提升实验教学质量。 展开更多
关键词 实验教学 质量标准 评价体系
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高校实验技术人员岗位考核的探索与实践 被引量：10
18
作者 郭盛 高翔 尹婵娟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第2期242-245,共4页
该文在调研多所南京本地高校实验技术人员岗位考核现状的基础上,结合学校实际,论述了现有实验技术岗位考核存在的问题,提出了实验技术岗位考核应遵循的原则和具体方式,即定性考核与定量考核相结合的方式,并在实践的基础上初步制定了定... 该文在调研多所南京本地高校实验技术人员岗位考核现状的基础上,结合学校实际,论述了现有实验技术岗位考核存在的问题,提出了实验技术岗位考核应遵循的原则和具体方式,即定性考核与定量考核相结合的方式,并在实践的基础上初步制定了定量考核的模块化内容。实验技术人员岗位考核能够提高实验技术人员的工作积极性,提升实验室的管理水平。 展开更多
关键词 实验技术人员 岗位考核 评价体系
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基于AHP-FUZZY综合评价法的实验教学质量评价体系 被引量：9
19
作者 黄银娟 宣士斌 《广西民族大学学报（自然科学版）》 CAS 2013年第2期93-96,共4页
采用AHP与Fuzzy综合评价集成法作为实验教学评价体系的评价方法,运用AHP构建实验教学评价层次体系,计算各指标的权重,再分层次进行Fuzzy综合评判,最后进行实例验证分析,所得结果反映该方法的有效性、可操作性以及公正性.
关键词 实验教学 评价体系 AHP FUZZY 综合评价法
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化学实验教学体系的建设与改革 被引量：8
20
作者 莫晓萍 王趁义 +1 位作者 王凤玲 虞洁莲 《实验室科学》 2011年第2期52-53,共2页
文章针对传统基础化学实验教学中存在的问题,提出了实验课程的改革思路,致力于建设开放式化学实验管理机制,构建"基础—综合—设计研究"的实验教学体系,把评价放在实践中进行,重视学生全过程的发展,建立多元化的实验教学评价... 文章针对传统基础化学实验教学中存在的问题,提出了实验课程的改革思路,致力于建设开放式化学实验管理机制,构建"基础—综合—设计研究"的实验教学体系,把评价放在实践中进行,重视学生全过程的发展,建立多元化的实验教学评价机制。 展开更多
关键词 化学实验 实验教学体系 实验管理机制 评价体制
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