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抽象名词在英语学术语篇中的评价功能 |
黑玉琴
黑玉芬
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
23
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从学术影响力到学术话语权:学术期刊四维评价理论框架 |
赵蓉英
朱伟杰
王筱宇
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《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
17
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3
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新时代高校思政课话语亲和力:系统构成、现实检视与提升路径 |
龙献忠
刘绍云
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
13
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4
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篇章分析技术综述 |
徐凡
朱巧明
周国栋
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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2013 |
16
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超越“质量话语”应是我们的政策抉择吗——我们的质量评价可以从《超越早期教育保育质量》中吸取什么 |
郭良菁
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
13
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6
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中国共产党意识形态话语权建构机制研究 |
刘琳琳
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《中州学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
7
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7
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德育教材生态话语之图文态度评价模式探讨 |
曾蕾
洪丹
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《中国外语》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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8
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学术话语权视域下学者多维评价与特征分类研究 |
赵蓉英
常茹茹
滑浩益
朱伟杰
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《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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9
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全球治理视域下提升中国话语权研究——话语权比较与评价视角分析 |
郭德钦
朱少云
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《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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10
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竞争、传播、引领——我国体育国际学术话语权提升的三重视角 |
张铎耀
闫晗
邰峰
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《辽宁师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2024 |
0 |
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退耕还林工程对农户影响评估——四川省案例分析 |
庞淼
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《林业经济》
CSSCI
北大核心
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2007 |
4
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评价理论对高校日语翻译教学的启示 |
韩旭
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《通化师范学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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新时代高校思政课教师话语亲和力评价:回顾、指标体系与提升路径 |
蒋正
殷开达
黎远波
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《评价与管理》
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2024 |
0 |
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基于模糊Borda法的我国区域非遗文化话语权组合评价研究 |
王仔涵
陈会征
崔旭
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《数字图书馆论坛》
CSSCI
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2024 |
0 |
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15
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新时代提升中国共产党意识形态话语权的四重维度 |
皇甫闪
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《学术探索》
CSSCI
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2022 |
0 |
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学术语篇立场研究发展述评 |
于晖
宋金戈
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《西安外国语大学学报》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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论知识在职业教育教学中的失语与重建 |
王霞
徐国庆
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《当代职业教育》
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2023 |
2
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试论文本修辞和话语修辞 |
宗守云
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《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
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2005 |
2
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话语标记语演变的理论之争:现状与评价 |
钟茜韵
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《烟台大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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面试官话语评价标准研究刍议 |
聂丹
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《中国考试》
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2014 |
2
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