一种基于Web服务的服务组合体系结构 被引量：7

1

作者 孙华峰 钱雪忠 《微计算机信息》 北大核心 2006年第05X期79-81,共3页

基于UDDI技术的普遍的Web服务发现、匹配、执行平台有可能产生严重的速率及服务响应延迟问题,本文介绍了利用Agent和reference及Context-Oriented以更快的速度进行服务组合的途径,提出了一种服务组合的体系结构,进而比较安全的满足用户... 基于UDDI技术的普遍的Web服务发现、匹配、执行平台有可能产生严重的速率及服务响应延迟问题,本文介绍了利用Agent和reference及Context-Oriented以更快的速度进行服务组合的途径,提出了一种服务组合的体系结构,进而比较安全的满足用户的请求。文章的最后探讨了Web服务组合的发展趋势以及有待于进一步要做的工作。 展开更多

关键词 代理 引用 上下文环境 WEB服务

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情境导向下的护理带教模式在产科的应用

2

作者 金男 杨洪艳 姜姗姗 《中国继续医学教育》 2024年第8期121-125,共5页

目的研究情境导向下的护理带教模式在产科中的临床应用效果。方法选择中国医科大学附属盛京医院妇产科在2019年1月—2021年12月实习的护士50名作为本次护理教学的研究对象,依据电脑随机抽取分配的方式,将这50名实习护士人员根据不同的... 目的研究情境导向下的护理带教模式在产科中的临床应用效果。方法选择中国医科大学附属盛京医院妇产科在2019年1月—2021年12月实习的护士50名作为本次护理教学的研究对象,依据电脑随机抽取分配的方式,将这50名实习护士人员根据不同的护理教学模式分为常规教学组(n=25)和情境导向组(n=25)。给予常规教学组给予常规的护理教学模式,而情境导向组则给予情境导向下的护理带教模式。教学结束后,对2组实习护士的理论知识和操作技能进行评价,同时对比2组教学模式下实习护士的满意度评价情况。结果教学开展前,2组实习护士的理论知识得分与操作技能得分差异无统计学意义(P>0.05);教学结束后,情境导向组实习护士的理论知识为(92.56±2.71)分、操作技能为(93.57±2.85)分,而常规教学组实习护士的理论知识为(85.83±6.13)分、操作技能为(89.22±3.89)分,情境导向组实习护士的成绩考核结果均优于常规教学组实习护士的成绩考核结果,差异有统计学意义(P<0.05);在实习护士满意度方面,情境导向组实习护士的总满意度优于常规教学组实习护士的总满意度,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相对于常规护理教学模式,情境导向下的护理带教模式在产科中的临床应用效果显著,不仅对于实习者的理论知识和操作技能均具有较好的提升性,还能够提高实习者对临床教学的满意度。 展开更多

关键词 情境导向 护理带教 理论知识 满意度评价 操作技能 满意度

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一种基于Agent与分布式缓存的服务组合体系结构

3

作者 孙华峰 《电脑知识与技术》 2008年第12X期2913-2915,共3页

基于UDDI技术的普遍的Web服务发现、匹配、执行平台有可能产生严重的速率及服务响应延迟问题,本文提出了一种基于multi-agent与分布式缓存技术的服务组合的体系结构,分布式缓存可以提供一种高效的搜索方式,进而比较安全、快速的满足用... 基于UDDI技术的普遍的Web服务发现、匹配、执行平台有可能产生严重的速率及服务响应延迟问题,本文提出了一种基于multi-agent与分布式缓存技术的服务组合的体系结构,分布式缓存可以提供一种高效的搜索方式,进而比较安全、快速的满足用户请求。文章的最后探讨了Web服务组合的发展趋势以及有待于进一步要做的工作。 展开更多

关键词 代理 上下文信息 服务组合 蚂蚁算法 信息素

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电视调解节目主持人语境元话语的顺应性分析 被引量：8

4

作者 王晓婧 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2020年第4期36-43,147,148,共10页

语境元话语指的是表述或指称交际情境因素的语言表达或话语,体现交际者关于语境的元语用意识,但现有文献尚未见对其进行专门探讨。本研究借鉴顺应论中关于顺应物理世界的思想并基于新的元话语分类,以天津卫视情感类调解节目《爱情保卫... 语境元话语指的是表述或指称交际情境因素的语言表达或话语,体现交际者关于语境的元语用意识,但现有文献尚未见对其进行专门探讨。本研究借鉴顺应论中关于顺应物理世界的思想并基于新的元话语分类,以天津卫视情感类调解节目《爱情保卫战》中主持人的语境元话语为语料,分析了主持人使用语境元话语对交际语境中的物理世界做出顺应的情况。研究发现,主持人使用指称时间、其他参与者在场、场景等语境元话语,一方面将其作为一种交际资源推进交际目标的实现,另一方面将其作为引导其他方参与者理解、接受发话人交际意图并做出顺应的解读框架。期待本研究发现能为其他话语活动下的语境元话语研究带来启示。 展开更多

关键词 元语用 语境元话语 语境元语用意识 物理世界 顺应

原文传递

一种利用适合性测试支持方法重定向的演算 被引量：3

5

作者 赵银亮 朱常鹏 +1 位作者 韩博 曾庆花 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2013年第7期1495-1511,共17页

一些面向上下文的编程语言使用结构化的块结构(block-structured construct)将方法调用重定向到层中方法.但该结构无法支持层的动态添加与激活,这增加了程序可执行文件的大小.为了解决该问题,提出一种新方法:使用适合性测试支持方法的... 一些面向上下文的编程语言使用结构化的块结构(block-structured construct)将方法调用重定向到层中方法.但该结构无法支持层的动态添加与激活,这增加了程序可执行文件的大小.为了解决该问题,提出一种新方法:使用适合性测试支持方法的重定向,并定义一个运行时的适合性测试演算(runtime fitness testing calculus on top offeatherweight Java calculus)形式化描述该方法.该演算以FJ演算(featherweight Java calculus)为核心,通过融入新的语言结构——层,基于上下文的方法查找与对象转化描述基于适合性测试的方法重定向,分析它对程序类型安全的影响,制定相应约束,并证明在满足该约束的条件下能够保持程序的类型安全,从而证明所提方法的有效性.以该演算为指导,描述如何通过扩展Java的编译器与虚拟机,实现将层、基于上下文的方法查找与对象转化融入到Java语言,并通过实验测试实现,证明所提方法的可行性.该演算及其实现可用于指导如何扩展类似Java(Java-like)的语言以支持程序基于上下文动态调整其行为,并同时保证程序的类型安全. 展开更多

关键词 面向上下文的编程 层 适合性测试 featherweightJava演算 类型系统

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基于胜任力培养的应用型本科院校人力资源管理教学改革探析 被引量：2

6

作者 王传刚 来丽锋 《山东商业职业技术学院学报》 2015年第4期64-67,共4页

以提高教学效果和大学生素质能力为出发点,依据胜任力与胜任力模型理论,对高校人力资源管理课程的教学思路和教学方法进行探讨,提出情景教学、实践教学、模拟演练等教学方法并改革考核方式方法。

关键词 胜任力 胜任力模型 情景教学 实践教学 考核方式

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论教育名家与语境教学的发展 被引量：1

7

作者 孔凡成 《江苏教育研究》 2013年第9期44-47,共4页

20世纪以来,诸多教育名家的教学思想和实践直接或间接地体现了语境教学精神。这些教育名家的思想及实践中所蕴涵的语境教学精神,为确立和践履语境教学思想提供了丰厚的思想资源和实践范例,为建设符合汉语规律的语境教学理论创造了条件。

关键词 教育名家 语文教学 语境教学

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一个基于COP的控制软件安全性增强方法

8

作者 陈智勇 徐锋 余萍 《计算机工程与应用》 CSCD 2013年第5期64-69,共6页

控制软件往往是安全攸关系统的核心,其正确性对系统安全起着至关重要的作用。然而由于系统面对的环境因素越来越复杂,软件设计之初不可能考虑到所有可能面对的环境变化因素,系统的安全性面临新的挑战。因此在软件维护阶段,以环境变化为... 控制软件往往是安全攸关系统的核心,其正确性对系统安全起着至关重要的作用。然而由于系统面对的环境因素越来越复杂,软件设计之初不可能考虑到所有可能面对的环境变化因素,系统的安全性面临新的挑战。因此在软件维护阶段,以环境变化为中心,增量式地增强软件的安全性显得非常重要。面向上下文编程方法(Context-Oriented Programming,COP)正是一种以软件运行上下文环境为中心的编程方法。现有的支撑COP思想的运行机制可以使得系统根据精确的上下文信息动态地调整系统的行为,但是有些上下文引发的系统行为调整会导致系统执行器的现有运行被打断,对于这类影响系统执行器行为的上下文,现有的COP运行机制还没有提供有效处理方法。根据现有的COP方法,给出了一个基于软件上下文保存与恢复的控制软件安全性增强的编程模型,并在LegoNXT控制器上实现了相应的运行支撑和编程工具,通过一个产品分拣系统的安全性增强实例,初步验证了该编程模型的合理性。 展开更多

关键词 软件安全性 面向上下文编程(COP) 编程模型

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生活化写作语境下高职生核心素养培养的关键问题和实践模式 被引量：1

9

作者 吕泉 王爽爽 陈英 《科教导刊》 2021年第25期37-39,98,共4页

本文在生活化写作语境下培养语文核心素养,提出如下三个问题:生活化写作的内涵是什么?为什么要在生活化写作语境下培养高职生核心素养?如何在生活化写作语境下培养高职生核心素养?在上述问题的研究中,本文厘清"核心素养""... 本文在生活化写作语境下培养语文核心素养,提出如下三个问题:生活化写作的内涵是什么?为什么要在生活化写作语境下培养高职生核心素养?如何在生活化写作语境下培养高职生核心素养?在上述问题的研究中,本文厘清"核心素养""生活化写作""语境"等概念之间的关系,并构建适合高职学生语文核心素养培养的实践模式。 展开更多

关键词 生活化写作语境 核心素养 关键问题 模式

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以虚拟机为核心支持动态层绑定的方法

10

作者 朱常鹏 赵银亮 +2 位作者 韩博 曾庆花 刘淞佳 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2014年第2期429-444,共16页

一些面向上下文的编程语言已经实现,但在这些语言中所有的层被编译为程序可执行代码的一部分,这限制了程序的应用范围.为了解决该问题,提出一种以虚拟机为核心的方法支持动态层绑定,它融入对象组合与代理到虚拟机实现层激活,利用虚拟机... 一些面向上下文的编程语言已经实现,但在这些语言中所有的层被编译为程序可执行代码的一部分,这限制了程序的应用范围.为了解决该问题,提出一种以虚拟机为核心的方法支持动态层绑定,它融入对象组合与代理到虚拟机实现层激活,利用虚拟机服务支持动态层绑定.为了精确描述该方法并有效分析该方法对程序类型安全的影响,定义一个以Featherweight Java演算为核心的演算.基于该演算,形式化分析它对程序类型安全的影响,定义相应的约束,并证明在满足该约束下动态层绑定能保持程序的类型安全.为证明方法可行,以演算为指导,通过扩展Java的编译器与虚拟机实现并评估该方法.该演算和方法的实现可用于指导类似Java的语言的扩展,以支持程序动态地绑定层,同时保证扩展后语言的类型安全. 展开更多

关键词 虚拟机 面向上下文的编程 对象组合 代理 类型系统

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生活化写作语境下读写结合教学法的实施困境及突破路径

11

作者 吕泉 《四川职业技术学院学报》 2021年第3期24-28,共5页

当前读写结合教学多实践探索,少理论思考,重模式构建,轻学习过程,陷入严峻的困境。我们分析读写结合面临的认知困境、思维困境和行为困境,从目标转变、主题转化、情境转换、评价转向四个方面探索读写结合教学法突破的路径。

关键词 读写结合教学法 实施困境 突破路径 生活化写作

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