新时代高校课程思政建设的本真、阻碍与进路 被引量：116

1

作者 石定芳 廖婧茜 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第4期38-44,共7页

课程思政以高校课程的育人属性作为出发点,其建设的本真追求在于促进高校落实立德树人根本任务,推进教师践行教书育人使命,促使学生实现全面发展目标。然而,课程思政的建设与推进却在现实的课程教学中面临着高校协同不够、教师能力不及... 课程思政以高校课程的育人属性作为出发点,其建设的本真追求在于促进高校落实立德树人根本任务,推进教师践行教书育人使命,促使学生实现全面发展目标。然而,课程思政的建设与推进却在现实的课程教学中面临着高校协同不够、教师能力不及、学生认识不足等现实阻碍。高校应从学校、教师和学生的多主体视角出发,通过系统化思维、协同化推进和个性化发展等进路,促进新时代高校课程思政建设走向"善治"之道。 展开更多

关键词 新时代 课程思政 立德树人 课程育人 协同推进

下载PDF 职称材料

新型城镇化和乡村振兴协同推进路径探析——基于陕西实践探索的案例 被引量：44

2

作者 杨佩卿 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第1期34-45,共12页

新型城镇化和乡村振兴是新时代我国加快现代化建设的重要举措。城镇和乡村是一个对立统一的矛盾有机体和命运共同体,新型城镇化旨在培育壮大城镇,乡村振兴目标是发展和建设农业农村,两者既有异质性,又具有天然耦合性和内在相通性,在现... 新型城镇化和乡村振兴是新时代我国加快现代化建设的重要举措。城镇和乡村是一个对立统一的矛盾有机体和命运共同体,新型城镇化旨在培育壮大城镇,乡村振兴目标是发展和建设农业农村,两者既有异质性,又具有天然耦合性和内在相通性,在现代化实践中能够协同共进。以陕西为例,分析其新型城镇化与乡村振兴协同推进的路径,在此基础上提出了新时期新阶段协同推进两大战略的政策建议,即深化制度改革推动城乡融合发展;以新发展理念为引领,高质量推动新型城镇化;以农业农村优先原则大力实施乡村振兴。 展开更多

关键词 新型城镇化 乡村振兴 协同推进 城乡融合 陕西

下载PDF 职称材料

论协同推进医学院校人文精神塑造 被引量：28

3

作者 刘永君 李宇遐 胡乃宝 《中国卫生事业管理》 北大核心 2018年第12期926-928,951,共4页

人文精神和科学精神是高等医学院校人才培养的"双引擎",人文精神塑造直接关系到医学生能否从根本上确立起"仁爱"价值取向和价值目标。在深化医教协同、改进和加强高校思想政治工作的战略机遇期,需转变医学人才教育... 人文精神和科学精神是高等医学院校人才培养的"双引擎",人文精神塑造直接关系到医学生能否从根本上确立起"仁爱"价值取向和价值目标。在深化医教协同、改进和加强高校思想政治工作的战略机遇期,需转变医学人才教育模式和培养理念,多方参与、形成合力,协同重塑和光大医学人文精神,为"健康中国"培育德才兼备、全面发展的优秀医学人才。 展开更多

关键词 医学院校 人文精神塑造 协同推进

下载PDF 职称材料

学术主导、分类驱动、协同推进——我国大学院系治理机制探究 被引量：27

4

作者 刘恩允 周川 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期23-28,共6页

作为大学二级机构的学院(系)是大学各项职能的直接承担者和组织者,院系治理已逐渐成为现代大学治理的核心所在。我国高校的治理改革可先行探索基层学术组织治理改革,形成"自下而上"的改革倒逼机制,进而推动整个高等教育管理... 作为大学二级机构的学院(系)是大学各项职能的直接承担者和组织者,院系治理已逐渐成为现代大学治理的核心所在。我国高校的治理改革可先行探索基层学术组织治理改革,形成"自下而上"的改革倒逼机制,进而推动整个高等教育管理体制的改革。院系治理改革需要坚持治理理念,遵循利益相关者原则,推进"学术主导"、"分类驱动"和"协同推进"三种治理机制的变革。 展开更多

关键词 院系治理 治理机制 学术主导 分类驱动 协同推进

原文传递

论世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的协同推进 被引量：24

5

作者 刘国瑜 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期21-25,共5页

世界一流学科建设与研究生教育高质量发展是世界一流大学建设的两大重要支撑。在阐述世界一流学科建设与研究生教育高质量发展内涵的基础上,从建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果... 世界一流学科建设与研究生教育高质量发展是世界一流大学建设的两大重要支撑。在阐述世界一流学科建设与研究生教育高质量发展内涵的基础上,从建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化等方面分析了世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的契合性,提出了通过提高思想认识、做好统筹规划、完善相关制度、加强资源整合、践行科教协同育人来协同推进世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的措施。 展开更多

关键词 世界一流学科建设 研究生教育高质量发展 协同推进

下载PDF 职称材料

标准与知识产权推进数字产业创新理论与展望 被引量：14

6

作者 王黎萤 楼源 +1 位作者 赵春苗 吴瑛 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第4期632-641,共10页

颠覆性数字技术创新和数字产业新型业态正改写全球制造业竞争格局,知识产权裹挟的技术标准先行已成为全球数字产业的竞争规则,缺乏互联互通标准协议导致的“数据孤岛”等成为数字产业发展的“卡脖子”问题,因此加强数字技术标准引领规... 颠覆性数字技术创新和数字产业新型业态正改写全球制造业竞争格局,知识产权裹挟的技术标准先行已成为全球数字产业的竞争规则,缺乏互联互通标准协议导致的“数据孤岛”等成为数字产业发展的“卡脖子”问题,因此加强数字技术标准引领规范、知识产权保护与运用对于加速推进数字产业创新至关重要。本文在细致阐述和挖掘数字产业创新概念内涵和发展其外延的基础上,通过对近二十年间发表于国际顶刊的268篇文章进行系统归纳,总结出“互动关系(协同推进)—内在机理(八力驱动)—作用路径(双向互动)”的技术标准和知识产权协同推进数字产业创新的框架,提出数字产业创新融合再造新业态的四种模式以及未来研究方向,以期推进数字产业创新相关领域研究的持续发展。 展开更多

关键词 数字产业创新 技术标准 知识产权 协同推进 理论框架 未来研究

原文传递

铸牢中华民族共同体意识宣传教育:内在需求、基本特性与实践方向 被引量：10

7

作者 郝亚明 秦玉莹 《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2023年第4期58-66,共9页

铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线与焦点,与之相关的实践推进、理论探索、宣传教育等工作必须齐头并进。做好铸牢中华民族共同体意识的宣传教育工作,需要对其内在需求、基本特征、实践方向等问题进行系统分析。从内在需求... 铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线与焦点,与之相关的实践推进、理论探索、宣传教育等工作必须齐头并进。做好铸牢中华民族共同体意识的宣传教育工作,需要对其内在需求、基本特征、实践方向等问题进行系统分析。从内在需求角度来看,铸牢中华民族共同体意识具有理论新颖性、政治重要性、任务艰巨性的特征,因此需要高度重视相关主题的宣传教育工作;从基本特性来看,铸牢中华民族共同体意识宣传教育具有对象全员性、内容针对性、过程常态化的特点,宣传教育工作的架构设计需要与此呼应;从实践方向角度来看,铸牢中华民族共同体意识宣传教育要坚持从政策层面、意识层面、社会层面协同推进,才能真正达到有形有感有效的要求。 展开更多

关键词 中华民族共同体意识 宣传教育 协同推进

下载PDF 职称材料

中国省域绿色技术创新与低碳发展协同的测度与推进研究 被引量：14

8

作者 张翼 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2020年第11期36-43,共8页

基于绿色技术创新与低碳发展的协同机理,对中国省域层面两者的协同关系进行测度,并考察了区际绿色技术创新水平的接近关系,结果表明:中国绿色技术创新的整体水平较低;多数省区在推动低碳发展的过程中未能形成绿色技术创新的内生动力,从... 基于绿色技术创新与低碳发展的协同机理,对中国省域层面两者的协同关系进行测度,并考察了区际绿色技术创新水平的接近关系,结果表明:中国绿色技术创新的整体水平较低;多数省区在推动低碳发展的过程中未能形成绿色技术创新的内生动力,从而导致两大系统的协同度较低;东部沿海、北部沿海和南部沿海是绿色技术创新的“引领区”,而长江中游、黄河中游、东北和西南地区与“引领区”分别存在不同程度的技术接近关系。因此,有必要发挥绿色技术创新“引领区”的核心作用,通过逐层构建区际创新合作网络来增强省域绿色技术创新的内生动力。 展开更多

关键词 绿色技术创新 低碳发展 协同推进

下载PDF 职称材料

我国农技推广体系的机制创新及经验研究 被引量：13

9

作者 陈俊红 龚晶 +2 位作者 李芸 田有国 杜洪燕 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期25-29,共5页

基于实地调研,采取案例研究和对比方法,提炼典型模式,分析农技推广机制创新的经验,提出完善我国农技推广体系的对策。结果表明,我国农技推广体系机制创新,形成了政府主导下组织再造、社会化组织有偿服务、政府购买服务、农科教推协同推... 基于实地调研,采取案例研究和对比方法,提炼典型模式,分析农技推广机制创新的经验,提出完善我国农技推广体系的对策。结果表明,我国农技推广体系机制创新,形成了政府主导下组织再造、社会化组织有偿服务、政府购买服务、农科教推协同推广4种模式。基层实践推动了我国农技推广体系变革,公益性推广服务职能得到拓展、农技供给结构发生变化、社会化服务市场快速发展、政府主导作用日益突出。新形势下,需要进一步强化政策顶层设计、深入推进公益性机构改革和提高政府对农技推广的管理能力。 展开更多

关键词 农技推广 公益性服务 社会化组织 协同推广 经验借鉴

下载PDF 职称材料

基于LAM融合服务的红色文化资源协同阅读推广研究 被引量：8

10

作者 周林兴 姜璐 《图书馆》 北大核心 2023年第1期88-95,共8页

红色文化资源协同阅读推广是基于LAM数字化融合服务的前提,对LAM馆藏进行数字化聚合实现红色文化资源的联通共享,并综合利用各类数字技术对其进行知识探寻、成果展演与精准推介,以实现红色文化资源阅读推广的集成化、多元化服务。文章... 红色文化资源协同阅读推广是基于LAM数字化融合服务的前提,对LAM馆藏进行数字化聚合实现红色文化资源的联通共享,并综合利用各类数字技术对其进行知识探寻、成果展演与精准推介,以实现红色文化资源阅读推广的集成化、多元化服务。文章阐述学界对红色文化资源阅读推广的认识和实践,分析LAM融合服务背景下开展红色文化资源协同阅读推广的价值意蕴,并提出基于LAM融合服务的红色文化资源协同阅读推广逻辑设计,提出我国红色文化资源协同阅读推广需要从服务理念、资源共享平台、智库建设和需求分析角度进行优化完善。 展开更多

关键词 红色文化资源 LAM 融合服务 协同推广 阅读推广

下载PDF 职称材料

贫困治理与乡村振兴的协同推进:时序、场域、制度与要素 被引量：10

11

作者 贺琳凯 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2022年第2期138-145,共8页

脱贫攻坚取得决定性胜利之后,绝对贫困治理转向相对贫困治理,同时,党和国家的乡村振兴战略也在深度推进。在迈向第二个百年奋斗目标进军的新征程,贫困治理和乡村振兴任务交叠,中国化的“协同治理”理论在“三农”问题治理中具有了新的... 脱贫攻坚取得决定性胜利之后,绝对贫困治理转向相对贫困治理,同时,党和国家的乡村振兴战略也在深度推进。在迈向第二个百年奋斗目标进军的新征程,贫困治理和乡村振兴任务交叠,中国化的“协同治理”理论在“三农”问题治理中具有了新的运用场域,贫困治理和乡村振兴形成了协同推进的逻辑关系和治理目标。在此,尝试将贫困治理和乡村振兴置于“协同”的语境,从时序相交、场域叠加、制度同构、要素同质等四个视角,分析贫困治理与乡村振兴协同推进的逻辑理路,既直面乡村贫困治理转型中更精细化和个性化的问题,又解决乡村振兴中乡村发展、乡村建设和乡村治理的多元性问题。 展开更多

关键词 贫困治理 乡村振兴 协同推进

下载PDF 职称材料

绿色住宅利益相关者协同推广演化博弈 被引量：10

12

作者 桑培东 姚浩娜 张琳 《土木工程与管理学报》 北大核心 2019年第4期33-39,共7页

发展绿色住宅是我国应对环境恶化问题和实现绿色转型的重要途径,是房地产企业发展的新方向。推广绿色住宅需依靠利益相关者的协同参与。首先,基于演化博弈理论,构建政府、开发商和消费者之间的三方演化博弈模型,通过演化稳定博弈策略分... 发展绿色住宅是我国应对环境恶化问题和实现绿色转型的重要途径,是房地产企业发展的新方向。推广绿色住宅需依靠利益相关者的协同参与。首先,基于演化博弈理论,构建政府、开发商和消费者之间的三方演化博弈模型,通过演化稳定博弈策略分析,得出短期内推广绿色住宅的最优演化稳定策略;其次,利用Matlab对三方演化模型进行数值仿真,结果表明在合理范围内,适度的政府奖励及开发商优惠,有助于利益相关者建立合作关系,而政府的政策性成本支出力度对三方策略演化方向存在临界点,只有较低的成本支出才会激励三方协同推广绿色住宅;最后,通过研究多方利益主体决策行为的演化特征,为绿色住宅的推广及发展提出了实质性对策与建议。 展开更多

关键词 绿色住宅 利益相关者 协同推广 演化博弈

下载PDF 职称材料

排污权与碳排放权交易协同推进机制 被引量：2

13

作者 马豫 杨汝兰 +3 位作者 晁志 肖庆丰 盛建军 荆春燕 《有色金属（矿山部分）》 2024年第2期120-128,共9页

随着社会各界对环境的重视程度加强,绿色可持续发展成为了当今时代发展主题之一,排污权交易和碳排放权交易是绿色交易市场建设的重要手段,是健全现代环境治理体系市场化机制的必然要求,是推动建立健全生态产品价值实现机制的关键路径。... 随着社会各界对环境的重视程度加强,绿色可持续发展成为了当今时代发展主题之一,排污权交易和碳排放权交易是绿色交易市场建设的重要手段,是健全现代环境治理体系市场化机制的必然要求,是推动建立健全生态产品价值实现机制的关键路径。排污权和碳排放权的交易制度具有管理相似、减排协同、范围交叉等方面的特点,二者的协同,将会极大地提高环境管理效能、降低实施成本、减少污染物排放。总结了碳排放权与排污权交易体系进行的可行性研究现状,并指出了两体系在建设过程中所遇到的问题,提出排污权和碳排放权交易机制协同的路径设计,在此基础上提出完善相关法规体系、推进监测机制协同、提出开展碳排放权交易和排污权交易环境协同效益评估的建议,为全球绿色可持续发展和污染控制提出了一条可行路径。 展开更多

关键词 绿色 环保 排污权交易 碳排放权交易 协同推进 减污降碳

下载PDF 职称材料

我国产业结构与就业结构协同推进研究 被引量：7

14

作者 徐顽强 薛亦丹 张红方 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2016年第5期869-874,共6页

依据1978年至2014年的统计数据,应用定性与定量相结合的方法,对我国产业结构与就业结构是否协同推进的问题进行了研究,研究结果表明:我国产业结构与就业结构演进符合现代经济发展的一般规律,就业结构转化滞后于产业结构;我国产业结构与... 依据1978年至2014年的统计数据,应用定性与定量相结合的方法,对我国产业结构与就业结构是否协同推进的问题进行了研究,研究结果表明:我国产业结构与就业结构演进符合现代经济发展的一般规律,就业结构转化滞后于产业结构;我国产业结构与就业结构协同推进最好的是第三产业,第二产业次之,第一产业最差。因此,应从提升第一产业劳动力素质与发挥第二、第三产业各参与主体主观能动性的角度促进我国产业结构与就业结构的协同推进。 展开更多

关键词 协同推进 产业结构 就业结构

下载PDF 职称材料

乡村走向全面振兴过程中的多元组织机制及其制度逻辑——基于陕西省袁家村的经验研究 被引量：1

15

作者 李卓 刘天军 +1 位作者 郭占锋 霍学喜 《农业经济问题》 北大核心 2024年第6期14-27,共14页

新时代全面推进乡村振兴需要政府机制、市场机制和社会机制的协同推进,以此为组织、动员和挖掘村庄发展资源提供制度保障。本文通过回顾袁家村从贫困村走向富裕村的变迁过程,揭示政府、市场与社会在促进乡村走向振兴过程中的角色与功能... 新时代全面推进乡村振兴需要政府机制、市场机制和社会机制的协同推进,以此为组织、动员和挖掘村庄发展资源提供制度保障。本文通过回顾袁家村从贫困村走向富裕村的变迁过程,揭示政府、市场与社会在促进乡村走向振兴过程中的角色与功能,并基于制度逻辑理论揭示其背后的行动逻辑。研究发现:(1)政府机制在村庄集体工业阶段发挥着主导作用,通过制度和政策发挥着支持与制衡的双重作用,市场机制在传统农业阶段和集体工业阶段发挥着有限的资源配置作用,而在乡村旅游阶段,市场逐渐发挥对资源配置的决定性作用,而社会机制存在于袁家村发展的各个阶段,持续发挥着催化与粘合作用,与另外两种机制协同并进,促进乡村走向全面振兴;(2)在袁家村走向振兴的过程中,由于不同阶段面临的发展困境、制度环境和发展情境不同,导致其采取的发展逻辑有所差异,政府逻辑、市场逻辑与社会逻辑分别在不同发展阶段发挥主导作用,但无论哪种逻辑发挥主导作用,都需要与其他两种发展逻辑实现动态匹配。 展开更多

关键词 乡村振兴 政府、市场与社会 协同推进 农村改革 内在逻辑

原文传递

高职财会类专业1+X证书制度与“三教”改革的协同推进路径研究 被引量：3

16

作者 费琳琪 李云飞 《辽宁农业职业技术学院学报》 2023年第1期24-28,共5页

“1+X”证书制度是提升职业教育人才培养质量的重大制度创新,“三教”改革是高职院校当前施行的重要教学改革。二者存在着时间节点、逻辑起点、价值取向和实践路径等内生和外在两大耦合逻辑。为推动职业教育高质量发展,在系统设计人才... “1+X”证书制度是提升职业教育人才培养质量的重大制度创新,“三教”改革是高职院校当前施行的重要教学改革。二者存在着时间节点、逻辑起点、价值取向和实践路径等内生和外在两大耦合逻辑。为推动职业教育高质量发展,在系统设计人才培养方案、重构书证融通课程体系、建设产教融合实训基地、推进“三教”改革、建立多元评价改进机制方面提供路径参考,以此更好地培养高素质高职财会专业技术技能人才。 展开更多

关键词 高职财会 1+X证书制度 “三教”改革 协同推进

下载PDF 职称材料

城乡融合协同推进乡村振兴路径探讨

17

作者 王丽 于海洋 《山东农业工程学院学报》 2024年第4期50-54,共5页

城乡融合协同推进是乡村振兴的重要途径,对促进城乡协调发展、推动农业现代化、提高农民收入、改善农村环境具有重要意义。基于政府政策要求,在人文发展、社会面貌、产业建设等领域做好城乡融合发展对接,明确城乡融合发展布局。通过构... 城乡融合协同推进是乡村振兴的重要途径,对促进城乡协调发展、推动农业现代化、提高农民收入、改善农村环境具有重要意义。基于政府政策要求,在人文发展、社会面貌、产业建设等领域做好城乡融合发展对接,明确城乡融合发展布局。通过构建城乡融合平衡发展机制、完善城乡融合数字化管理平台、优化城乡融合发展结构与健全发展体系等路径,满足城乡融合协同推进视角下乡村振兴发展的新需求。 展开更多

关键词 城乡融合 协同推进 乡村振兴 发展建设

下载PDF 职称材料

海岸传统村落系统空间适应性判别及协同提升——以山东省典型地区为例

18

作者 陈思琪 钱芳 +1 位作者 周瑾 丛扬 《小城镇建设》 2024年第7期59-67,77,共10页

快速城镇化和气候变化背景下,海岸传统村落依赖的区域生态格局存在很大的不确定性,有必要强化传统村落自身的适应能力。文章以山东省典型地区为例,探讨基于适应性循环理论的海岸传统村落系统适应性提升途径。从区域生态格局和文化景观单... 快速城镇化和气候变化背景下,海岸传统村落依赖的区域生态格局存在很大的不确定性,有必要强化传统村落自身的适应能力。文章以山东省典型地区为例,探讨基于适应性循环理论的海岸传统村落系统适应性提升途径。从区域生态格局和文化景观单元2个层面,村域单元属性、区域空间关联、动态演化趋势3个维度,构建评价指标体系判别海岸自然生态系统的时空演变趋势,识别传统村落单元所处适应性循环阶段,解析村落本体适应与区域生态的关系,进而提出协同提升途径。结果表明:1)城镇扩张是影响海岸带乡村生态本底的主要风险源;2)2000—2020年海岸传统村落适应性阶段演变整体经历了以释放阶段和同化阶段为主进入以发展阶段为主的跃升式循环过程;3)海岸传统村落系统的空间适应性可划分为高值、中高值、中值、中低值和低值5个等级;4)建议从分级、分类、历时3个方面提升海岸传统村落系统的适应能力。本研究旨在完善海岸遗产风险评估方法,并为传统村落的区域性保护提供新思路。 展开更多

关键词 传统村落 海岸带 适应性循环理论 适应性判别 协同提升 山东省

下载PDF 职称材料

高职院校思政教育与职业素质培养协同推进路径研究 被引量：5

19

作者 程远峰 彭海滨 +2 位作者 袁野 高莹 张敏 《黑龙江工业学院学报（综合版）》 2022年第9期57-61,共5页

新时期国家对人才培养工作提出全面系统要求的背景下,高等职业院校在我国人才培养体系中发挥着越来越重要的作用,高职院校思想政治教育工作的质量和效果也受到社会各界的广泛关注。为此,积极将高职院校思政教育工作与其职业素质培养工... 新时期国家对人才培养工作提出全面系统要求的背景下,高等职业院校在我国人才培养体系中发挥着越来越重要的作用,高职院校思想政治教育工作的质量和效果也受到社会各界的广泛关注。为此,积极将高职院校思政教育工作与其职业素质培养工作进行有效融合,实现二者协同推进,对提升高职院校新时期教育教学质量、培养高素质人才具有至关重要的意义。拟首先阐述思政教育与职业素质培养的基本内涵,厘清思政教育与职业素质培养之间的内在联系,其次明确思政教育与职业素质培养实现协同推进的重要意义,最后提出强化职业素质培养与思政教育工作同向同行、协同推进的可行路径与保障措施。 展开更多

关键词 高职院校 思政教育 职业素质 协同推进

下载PDF 职称材料

农村基层党建与农民大学生教育协同推进探析

20

作者 蒋雯 《科教导刊》 2024年第14期78-80,共3页

党的二十大报告强调,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。协同推进农村基层党建与农民大学生教育,既有助于提升农村基层干部的治理能力,也有助于增强新型职业农民发展的凝聚力和向心力,在乡村振兴指引下... 党的二十大报告强调,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。协同推进农村基层党建与农民大学生教育,既有助于提升农村基层干部的治理能力,也有助于增强新型职业农民发展的凝聚力和向心力,在乡村振兴指引下有效解决“三农”问题。文章分析了农村基层党建与农民大学生教育协同推进的必要性,并围绕教育整合机制、基层党建体系、“双创”课程建设等方面提出农村基层党建与农民大学生教育协同推进的路径。 展开更多

关键词 农村基层党建 农民大学生教育 协同推进

下载PDF 职称材料