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近代儿童围涎研究 被引量:10
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作者 李雁 《丝绸》 CAS 北大核心 2014年第4期63-69,共7页
作为中国传统儿童服饰品之一的"围涎",它的使用最早可以追溯至汉代。儿童围涎由古至今,不仅造型多样,实用、美观,尤其是围涎上的装饰纹样蕴含的中国传统文化及民间习俗,为后人留下了宝贵的物质财富和精神财富。以近代儿童围... 作为中国传统儿童服饰品之一的"围涎",它的使用最早可以追溯至汉代。儿童围涎由古至今,不仅造型多样,实用、美观,尤其是围涎上的装饰纹样蕴含的中国传统文化及民间习俗,为后人留下了宝贵的物质财富和精神财富。以近代儿童围涎为实例,探讨了它们的造型特点、色彩特征,以及其纹样所代表的丰富寓意,以探求围涎在艺术上的表达形式。研究认为,近代儿童围涎的造型主要可分为几何形、植物形、动物形和人物形,其用色丰富、靓丽,运用对比色及深浅搭配来营造醒目的视觉效果,各种颜色排列有序,展现了中国传统民间艺术的魅力,为中国童装设计提供有益的启示与借鉴。 展开更多
关键词 儿童服饰 围涎 传统纹样 纹样寓意 童装设计
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中国传统童装趣味性元素在现代童装设计中的应用研究 被引量:6
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作者 刘蕊 邢明杰 《武汉纺织大学学报》 2020年第1期27-31,共5页
中国传统童装具有许多趣味性的设计元素,运用于现代童装设计之中增加了童装的美观性和趣味性。本文通过案例分析传统童装的趣味性设计元素,提炼并总结趣味性童装的设计特征。文章从造型、图案、色彩三个方面分析中国传统童装的趣味性设... 中国传统童装具有许多趣味性的设计元素,运用于现代童装设计之中增加了童装的美观性和趣味性。本文通过案例分析传统童装的趣味性设计元素,提炼并总结趣味性童装的设计特征。文章从造型、图案、色彩三个方面分析中国传统童装的趣味性设计特点和含义,并通过创新设计说明中国传统趣味性设计元素在现代童装设计中的可能性。中国传统童装的趣味性设计元素对童装设计具有重要意义,可爱俏皮的传统趣味性元素为现代儿童服装设计增添了丰富的趣味性色彩。 展开更多
关键词 趣味性 中国传统儿童服装 童装设计
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浅谈童装设计中的“成人化”问题 被引量:5
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作者 邓凌虹 《纺织科技进展》 CAS 2009年第1期102-104,共3页
在当前童装设计中,"成人化"成为一个严重的问题,体现出童装设计水平的低下和设计中社会文化功能的缺失。从生理和心理两方面分析了影响儿童健康成长的因素,指出要解决这一问题,需要在设计和消费两个层面进行深入的理念调整,... 在当前童装设计中,"成人化"成为一个严重的问题,体现出童装设计水平的低下和设计中社会文化功能的缺失。从生理和心理两方面分析了影响儿童健康成长的因素,指出要解决这一问题,需要在设计和消费两个层面进行深入的理念调整,进而推动童装风格向健康的方向发展。 展开更多
关键词 童装设计 成人化 生理发育 心理发育
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基于生态理念下的童装设计方法 被引量:5
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作者 桑盼盼 沈雷 薛哲彬 《服装学报》 CAS 2017年第5期427-431,共5页
童装在市场上占有重要的地位,但是近年来童装市场的安全性和环保性却令人担忧。基于生态理念下的童装设计方法以儿童为主体,以安全性和环保性为核心,从儿童心理和生理规律入手,在生态和环保理念下进行创新,增加儿童服装的可持续性和生... 童装在市场上占有重要的地位,但是近年来童装市场的安全性和环保性却令人担忧。基于生态理念下的童装设计方法以儿童为主体,以安全性和环保性为核心,从儿童心理和生理规律入手,在生态和环保理念下进行创新,增加儿童服装的可持续性和生态环保性。分析童装的市场现状,探讨生态理念下童装设计的新思路和创新方法,从而使童装设计更好地体现人与自然的和谐统一。 展开更多
关键词 生态 环保性 童装设计 安全 创新方法
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绿色印染技术在针织童装设计中的应用 被引量:4
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作者 李丹 《染整技术》 CAS 2018年第11期48-49,共2页
儿童是大家关注的重点,强调和保障童装的安全性与舒适度不仅仅是服装设计师的职责,更是家长极为关注的问题。
关键词 绿色印染 针织童装 童装设计
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基于改进快速搜索和发现密度峰值算法的男童体型分类及判别 被引量:4
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作者 周捷 毛倩 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第5期146-152,共7页
针对男童肥胖人群增加导致体型特征发生较大变化的问题,为优化男童的体型判别,以7~10岁学龄男童为研究对象,通过灰关联度计算男童8个体型特征的权重。采用加权快速搜索和发现密度峰值(CFSFDP)算法对男童体型进行分类与分析。再应用极限... 针对男童肥胖人群增加导致体型特征发生较大变化的问题,为优化男童的体型判别,以7~10岁学龄男童为研究对象,通过灰关联度计算男童8个体型特征的权重。采用加权快速搜索和发现密度峰值(CFSFDP)算法对男童体型进行分类与分析。再应用极限学习机建立男童体型判别模型。结果表明:加权CFSFDP算法对于男童体型分类的解释性较强,男童的8个体型特征值随着年龄的增长,近似呈现公差为一种特定方式的等差数列变化;7岁男童的体型差异性最小,10岁男童身体发育出现多样化,其体型差异较大;普通CFSFDP聚类结果的体型判别准确率为70%,加权CFSFDP聚类结果的体型判别准确率为90%;改进后的CFSFDP算法可有效提高男童体型判别的准确性与鲁棒性。 展开更多
关键词 童装设计 男童体型分类 男童体型判别 体型特征权重 聚类算法
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童装设计中装饰元素的应用探究 被引量:3
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作者 李怡丽 陈晓玲 《纺织科技进展》 CAS 2020年第8期55-58,共4页
以现代儿童服装设计与装饰元素相结合为研究主题,针对当前儿童服装市场现状下的服装风格差异性的问题,运用童装设计中的装饰元素审美特征概念研究的方法,发现目前儿童服装设计中的风格内容和发展方向的定位呈稳步升级的态势。指出国内... 以现代儿童服装设计与装饰元素相结合为研究主题,针对当前儿童服装市场现状下的服装风格差异性的问题,运用童装设计中的装饰元素审美特征概念研究的方法,发现目前儿童服装设计中的风格内容和发展方向的定位呈稳步升级的态势。指出国内儿童服装品牌要从童装设计流行趋势中设计其装饰元素。还从童装市场现状、童装品牌风格和流行趋势等方面总结了儿童服装中装饰元素风格的应用,为我国童装市场的发展方向提供构思和设计参考,并结合当下童装设计进行传承发展,以提高童装品牌的竞争力。指出儿童的服装设计应该更全面的适应当下消费者的需要和市场流行趋势的变换。 展开更多
关键词 童装市场现状 童装设计 装饰风格元素 童装品牌
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图案在童装设计中的应用 被引量:2
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作者 冯晓冉 《山东纺织经济》 2022年第1期44-48,共5页
通过对童装设计中不同年龄段童装图案的应用和中国传统图案的应用的研究和分析,发现不同年龄阶段对图案的选择是存在一定差异性的,不同年龄段童装设计选择的图案要符合这一年龄阶段的儿童的心理需求。卡通形象、儿童简笔画、热门电影的... 通过对童装设计中不同年龄段童装图案的应用和中国传统图案的应用的研究和分析,发现不同年龄阶段对图案的选择是存在一定差异性的,不同年龄段童装设计选择的图案要符合这一年龄阶段的儿童的心理需求。卡通形象、儿童简笔画、热门电影的人物插画,有童趣抽象的图案,民族风格的图案再设计,跨界合作的漫画家和插画师的作品常用在童装设计中。将中国传统服饰里的款式和服饰纹样应用在童装设计中,对中国传统文化是一种传承和发扬。 展开更多
关键词 图案设计 童装设计 中国传统图案
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童装设计文化中的“情趣性”符号语言解析 被引量:3
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作者 施捷 崔荣荣 《南宁职业技术学院学报》 2009年第3期11-14,共4页
随着现代设计艺术风格多元化趋势的日益深化,童装设计也出现了追求鲜明个性的艺术潮流文化。童装设计文化中的"情趣性"符号语言符合这种个性化的流行趋势,具有重要的研究价值。围绕童装产品的"情趣性"符号要素,论... 随着现代设计艺术风格多元化趋势的日益深化,童装设计也出现了追求鲜明个性的艺术潮流文化。童装设计文化中的"情趣性"符号语言符合这种个性化的流行趋势,具有重要的研究价值。围绕童装产品的"情趣性"符号要素,论述童装设计文化中造型、色彩、装饰的特点。 展开更多
关键词 童装设计 符号语言 情趣性 装饰性
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“童装设计”课程项目化教学探析 被引量:3
10
作者 孙梦婕 《纺织报告》 2021年第7期87-88,共2页
三孩政策推动了童装设计行业的快速发展,童装设计人才的培养至关重要,因此,对“童装设计”课程提出了新要求。近年来,二胎政策发布后,部分高校逐渐意识到“童装设计”课程的重要性,对于创新性与实践性都有高要求的设计专业面临着如何培... 三孩政策推动了童装设计行业的快速发展,童装设计人才的培养至关重要,因此,对“童装设计”课程提出了新要求。近年来,二胎政策发布后,部分高校逐渐意识到“童装设计”课程的重要性,对于创新性与实践性都有高要求的设计专业面临着如何培养现代童装设计人才以及如何将教学和童装市场紧密结合的问题。因此,在“童装设计”课程中引入项目化教学,在教学过程中提出童装市场的人才需求,能够切实地优化教学效果,实现“童装设计”课程的实践价值。 展开更多
关键词 童装设计 项目化 教学与实践
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探讨4~6岁儿童心理及家长选择童装的心理 被引量:2
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作者 靳杜娟 徐军 《纺织科技进展》 CAS 2012年第3期74-76,共3页
通过对家长进行问卷调查,结合相关知识和资料分析探讨4~6岁儿童的着装心理,以及家长选择童装的心理,由调查数据确定家长考虑最主要的因素是童装的舒适度和面料等,而对颜色图案等对孩子的心理影响不是很关注,表明家长选择童装忽视了孩... 通过对家长进行问卷调查,结合相关知识和资料分析探讨4~6岁儿童的着装心理,以及家长选择童装的心理,由调查数据确定家长考虑最主要的因素是童装的舒适度和面料等,而对颜色图案等对孩子的心理影响不是很关注,表明家长选择童装忽视了孩子的心理成长和孩子的着装心理。 展开更多
关键词 童装设计 儿童心理 家长心理 着装
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解析我国儿童服饰成人化设计误区 被引量:2
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作者 文霞 《纺织导报》 CAS 2018年第8期87-88,共2页
文章通过对我国童装市场发展现状的研究,说明了我国童装设计中的问题及原因,并详细分析了童装成人化设计的三大误区,探索了童装的设计思路和方法,希望能推动童装设计向多元化发展。
关键词 童装设计 成人化 多元化
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湘绣艺术在童装设计中的创新应用 被引量:2
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作者 邓颖 宋艳辉 《湖南包装》 2021年第2期169-173,共5页
文章从湘绣艺术的特点入手,探讨了湘绣目前的发展现状,将湘绣题材、色彩、工艺运用于童装设计中,旨在推动湘绣艺术在童装设计中的传承和创新策略,为湘绣这一优秀文化精粹在童装产品的人性化设计与创新中提供思路。
关键词 湘绣 童装设计 创新应用
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传统服装装饰元素在童装产品开发中的应用 被引量:1
14
作者 刘群 吴杰 《纺织科技进展》 CAS 2019年第11期45-47,共3页
结合童装这一特殊载体,从纹样、形制以及工艺三个方面论述了传统服装装饰元素的运用手法,探讨了如何在现代童装设计中应用。并结合理论研究,设计制作了一个系列童装产品,为传统元素回归提供了新的途径,在实践中保护和传承了传统服饰文化。
关键词 传统服装 童装产品 装饰元素 童装设计
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闽南“风狮爷”元素在童装上的应用研究
15
作者 李诗虹 方泽明 《武汉纺织大学学报》 2018年第6期56-58,共3页
从闽南"风狮爷"的各种元素进行分析,并结合儿童服饰特点以及服饰心理学来阐述闽南风狮爷与儿童服饰的关系。从现有文献来看,国内外关于"风狮爷"的文献较少,大部分阐述有关风狮爷的文献资料也是从风狮爷类型、文化... 从闽南"风狮爷"的各种元素进行分析,并结合儿童服饰特点以及服饰心理学来阐述闽南风狮爷与儿童服饰的关系。从现有文献来看,国内外关于"风狮爷"的文献较少,大部分阐述有关风狮爷的文献资料也是从风狮爷类型、文化等方面进行分析阐述,应用方面很少提及。闽南风狮爷作为一种民俗文化有着独特的历史文化内涵,它代表了一种地域文化符号,而今许多富有特色的民俗文化正在逐渐衰弱,闽南风狮爷元素在童装上的运用,是将赋有特色的民俗元素与服饰相结合,在赋予服饰多元化设计的同时,也提升了闽南风狮爷的文化内涵。 展开更多
关键词 闽南风狮爷 造型应用 闽南文化 童装设计
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基于生态理念下的功能性户外童装设计
16
作者 张慧欣 肖蝶 《纺织科技进展》 CAS 2024年第5期47-52,共6页
随着生产工艺水平的提高,儿童服装的生产成本越来越低,使用寿命越来越短暂,造成大量服装过剩、浪费。近年来,生态可持续发展理念得到了不断普及和推广,功能性户外童装设计作为一种创新的设计概念,引起了人们的关注。为探讨基于生态理念... 随着生产工艺水平的提高,儿童服装的生产成本越来越低,使用寿命越来越短暂,造成大量服装过剩、浪费。近年来,生态可持续发展理念得到了不断普及和推广,功能性户外童装设计作为一种创新的设计概念,引起了人们的关注。为探讨基于生态理念下的多功能户外童装设计,搜集并分析一些具有代表性的功能性户外童装设计案例,揭示生态理念在户外童装设计中的重要性。采用文献调研和案例分析的方法,通过对现有设计案例的研究和总结,提出基于生态理念的创意童装设计。研究发现,基于生态理念下的功能性户外童装设计创新能够给儿童带来更多的便利和多样性选择,同时关注儿童的生长和发育,减少对环境的负面影响。因此,该研究对促进儿童户外服装的可持续发展具有重要意义。 展开更多
关键词 户外童装设计 生态理念 功能性
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儿童画元素在童装情感化设计中的应用研究
17
作者 褚启颖 《山东纺织经济》 2023年第2期27-31,共5页
童装情感化设计能够使儿童得到正向的情绪引导,将儿童画元素应用于设计中,通过服装外形吸引消费者的注意与情感共鸣,使童装产品具备故事性、体验性与共情性。首先,通过对文献及相关理论的搜集,了解童装及其图案情感化设计需求;其次,基... 童装情感化设计能够使儿童得到正向的情绪引导,将儿童画元素应用于设计中,通过服装外形吸引消费者的注意与情感共鸣,使童装产品具备故事性、体验性与共情性。首先,通过对文献及相关理论的搜集,了解童装及其图案情感化设计需求;其次,基于符号学理论与唐纳德·诺曼(美)情感化三层次理论、皮亚杰(瑞)儿童认知发展阶段论,结合儿童年龄特征与童装品类特性,对目前儿童画元素在童装市场应用现状的初步调研,探寻儿童画元素在童装的应用价值;最后,归纳总结儿童画图案元素的应用方式,探究情感化设计下的童装产品转变,为童装的图案设计及开发提供思路。 展开更多
关键词 童装情感化设计 图案应用 儿童画元素
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