700MW机组锅炉配煤掺烧试验及效益分析 被引量：13

1

作者 李振茂 《电力科学与工程》 2014年第6期6-10,共5页

针对几种常用煤种的特性和配煤掺烧方式,丰城二期电厂进行了锅炉现场掺烧优化调整试验,分析其对锅炉效率、安全及经济性的影响,得出最佳的配煤掺烧方案,提高劣质煤的利用率,最大限度地降低发电成本,并为锅炉日常运行和后期电厂进煤提供... 针对几种常用煤种的特性和配煤掺烧方式,丰城二期电厂进行了锅炉现场掺烧优化调整试验,分析其对锅炉效率、安全及经济性的影响,得出最佳的配煤掺烧方案,提高劣质煤的利用率,最大限度地降低发电成本,并为锅炉日常运行和后期电厂进煤提供科学依据和基础数据。 展开更多

关键词 配煤 掺烧 效益 锅炉效率

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银纤维/羊毛混纺织物的电磁屏蔽性能研究 被引量：7

2

作者 游国民 王进美 +2 位作者 李世朋 刘刚中 潘峰 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2012年第11期62-64,共3页

介绍了不同银纤维含量的精纺毛纱制备过程,分析了3种配比的纱线在织造过程中的难易程度、织物屏蔽性能。并介绍了混纺织物的后整理工艺,测试了混纺织物在整理后的织物屏蔽性能,将银纤维混纺织物在整理前后织物的屏蔽性能进行对比,分析... 介绍了不同银纤维含量的精纺毛纱制备过程,分析了3种配比的纱线在织造过程中的难易程度、织物屏蔽性能。并介绍了混纺织物的后整理工艺,测试了混纺织物在整理后的织物屏蔽性能,将银纤维混纺织物在整理前后织物的屏蔽性能进行对比,分析并得出可能产生这种变化的原因。最后进行实验分析,优化出了最合理的纤维配比和工艺参数,使得混纺织物的电磁屏蔽效果达到最佳。 展开更多

关键词 银纤维 混纺 毛织物 屏蔽效能

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基于混合式教学与课程思政教育的结构力学课程教学设计 被引量：3

3

作者 江守燕 金蓉 +1 位作者 杨海霞 孙立国 《高教学刊》 2023年第33期102-105,共4页

结构力学课程方法抽象、系统性强,是学生心目中十分难学的一门专业基础课,为更好地实现课堂教学成效,该门课程在多年教学实践中努力探索创新教育模式,强化教学过程中的概念分析、知识能力转化、能力提升,以期为培养新时代“厚基础、宽... 结构力学课程方法抽象、系统性强,是学生心目中十分难学的一门专业基础课,为更好地实现课堂教学成效,该门课程在多年教学实践中努力探索创新教育模式,强化教学过程中的概念分析、知识能力转化、能力提升,以期为培养新时代“厚基础、宽口径、高素质”的复合型创新人才服务。通过利用现代化教学手段,实行线上线下混合式课堂教学、多角度开展课程思政教育、理论教学紧密联系工程实际和教师科研成果、实时地开展实践教学等方式,改革课程考核方法,激发学生的创新潜能。经过多年的改革、创新与实践,结构力学课程教学取得显著的教学成效。 展开更多

关键词 结构力学 混合式教学 课程思政 教学设计 教学成效

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企业战略管理课程线上线下混合教学效果研究

4

作者 孙婷 党小雨 王菲菲 《高教学刊》 2024年第S02期97-102,106,共7页

企业战略管理是工商管理类本科专业的核心课程,其课程特点是知识的系统性、综合性较高,旨在培养学生战略性思维,掌握战略管理的结构性方法,具备战略管理的基本技能、综合分析和应变能力。针对该课程传统授课模式下存在的“学时安排不足... 企业战略管理是工商管理类本科专业的核心课程,其课程特点是知识的系统性、综合性较高,旨在培养学生战略性思维,掌握战略管理的结构性方法,具备战略管理的基本技能、综合分析和应变能力。针对该课程传统授课模式下存在的“学时安排不足、学生课堂参与度较低、课程考核方式单一”的问题,课程建设团队及授课团队积极推进线上线下混合教学,并对教学效果进行研究。该文选取企业战略管理课程教学改革实践的真实数据,采用定性和定量相结合的方法,围绕网络支撑系统、教学资源、教师、学生四个评价对象,设计28个评价维度,通过对比分析传统教学模式与线上线下混合教学模式,探究该课程改革的教学效果,为企业战略管理教学改革提供实例依据,并为商科管理类课程线上线下混合教学效果的探究提供借鉴意义。 展开更多

关键词 企业战略管理 混合教学 教学方法 教学改革 效果评价

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混煤掺烧安全性与经济性研究 被引量：4

5

作者 祝英浩 秦淇 程金武 《应用能源技术》 2019年第10期37-42,共6页

鉴于火电机组配煤掺烧的必要性及紧迫性,文中基于配煤掺烧机理和特性,介绍了混煤掺烧方式的选择和混煤掺配比例依据,分析混煤掺烧中出现的问题并提出相应避免措施。在此基础上对混煤掺烧试验进行研究,从多个方面分析评估不同混煤掺烧方... 鉴于火电机组配煤掺烧的必要性及紧迫性,文中基于配煤掺烧机理和特性,介绍了混煤掺烧方式的选择和混煤掺配比例依据,分析混煤掺烧中出现的问题并提出相应避免措施。在此基础上对混煤掺烧试验进行研究,从多个方面分析评估不同混煤掺烧方案的经济性和安全性,确定最佳混煤方案,为混煤掺烧提供了较强依据。 展开更多

关键词 锅炉 混煤 掺烧 效率 无烟煤 褐煤

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基于EDEM的强力混合机混匀效果数值模拟 被引量：2

6

作者 高旭 雷杰 +3 位作者 狄瞻霞 刘山平 宋云锋 龙红明 《过程工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期1530-1540,共11页

原料混匀效果是影响球团质量和生产效率的重要因素,强力混合机作为核心混匀设备,合适的运行参数可使混合的物料达到最佳混匀效果。工业上一般以检测球团的基础性能指标来替代物料的混匀效果,造成检测流程长、误差大,并且无法直观获得物... 原料混匀效果是影响球团质量和生产效率的重要因素,强力混合机作为核心混匀设备,合适的运行参数可使混合的物料达到最佳混匀效果。工业上一般以检测球团的基础性能指标来替代物料的混匀效果,造成检测流程长、误差大,并且无法直观获得物料运动轨迹和分散效果。本研究采用SOLIDWORKS软件建立了强力混合机模型,利用EDEM离散元软件模拟了物料在反应器中的运动行为,研究了混合机转子、筒底、筒壁的旋转方式以及物料的填充率等因素对混匀效果的影响。结果表明,提升转子转速能够显著改善混匀效果,但是转速达±48 r/min时提升转速对混匀效果的改善不明显;加入筒底的旋转能够突破双转子旋转时的速度阈值,并且筒底在较低转速+30 r/min时即可大幅度提升混匀效果;相反地,加入筒壁的旋转会产生堆积效应,抑制了颗粒的分散,从而降低了混匀效果;填充率过高不利于转子叶片位置以上的物料分散,其中填充率为60%时混匀效果最佳。综合考虑了企业球团生产和混合设备运行性能要求,给出了合理的运行参数:转子转速±30 r/min、筒底转速+30 r/min、筒壁转速0 r/min和填充率60%。 展开更多

关键词 离散单元法 强力混合机 混匀效果 转速 填充率

原文传递

大学英语写作混合式训练模式的有效性研究 被引量：3

7

作者 訾韦力 周毅灵 《大学英语教学与研究》 2016年第2期90-94,共5页

基于梅瑞尔的首要教学原理,文章研究、探讨了大学英语写作混合式训练模式的有效性。经过一学年的研究发现:实验班学生的写作水平与综合水平呈高相关;实验班学生写作词汇使用比对照班更丰富,难度更大,词汇覆盖率更高;实验班学生词汇使用... 基于梅瑞尔的首要教学原理,文章研究、探讨了大学英语写作混合式训练模式的有效性。经过一学年的研究发现:实验班学生的写作水平与综合水平呈高相关;实验班学生写作词汇使用比对照班更丰富,难度更大,词汇覆盖率更高;实验班学生词汇使用无论是在广度上还是深度上都优于对照班。研究结果验证了在英语写作教学中有效的混合式训练模式能够提高学生的英语写作水平。 展开更多

关键词 大学英语写作 混合式训练 有效性

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大学物理实验线上线下混合式教学研究 被引量：1

8

作者 钱小青 《创新创业理论研究与实践》 2023年第3期27-31,55,共6页

该文通过对近年来大学物理实验采用的三种不同教学方法的教学效果进行定量研究,对2019年实施的传统全线下教学,2020年实施的“居家+虚拟仿真+线下”组合套餐式教学,2021实施的线上线下混合式教学三种不同模式下学生成绩等相关数据分析比... 该文通过对近年来大学物理实验采用的三种不同教学方法的教学效果进行定量研究,对2019年实施的传统全线下教学,2020年实施的“居家+虚拟仿真+线下”组合套餐式教学,2021实施的线上线下混合式教学三种不同模式下学生成绩等相关数据分析比较,得出线上线下混合式模式优于传统全线下教学模式和套餐组合式教学模式的结论。该模式提升了大学物理实验成绩,激发了学生的研究兴趣,提高了学生分析问题、解决问题的能力。通过探讨现阶段大学物理实验线上线下混合式教学模式的优缺点,提出下阶段需重构课程内容、调整与优化教学模式、构建多元化的过程性评价指标体系。 展开更多

关键词 混合式教学 大学物理实验 虚拟仿真实验 教学方法 教学效果 定量研究

原文传递

安(阳)钢原料场混匀效果分析 被引量：1

9

作者 周东锋 《烧结球团》 北大核心 2000年第5期35-37,共3页

介绍了安钢原料场投产以来的生产情况 ,分析了其混匀效果 ,同时提出了下一步的改进建议。

关键词 混匀料场 混匀效果 改进 安钢 堆料方案

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地方高师院校混合式教学模式成效研究——以“教育综合知识与能力”为例 被引量：1

10

作者 敬军 蔡文君 《绵阳师范学院学报》 2022年第9期103-109,共7页

在“互联网+教育”和教师资格“国考”背景下,高师院校开展混合式教学既是落实当前高等教育改革的务实之举,也是遵循以“产出导向”人才培养原则提升人才培养质量的创新之举。以“教育综合知识与能力”为例,分析了课程实施现状,从学生... 在“互联网+教育”和教师资格“国考”背景下,高师院校开展混合式教学既是落实当前高等教育改革的务实之举,也是遵循以“产出导向”人才培养原则提升人才培养质量的创新之举。以“教育综合知识与能力”为例,分析了课程实施现状,从学生“学”和教师“教”两方面提出了混合式教学实践运用方式,并对传统面授教学与混合式教学成效进行了对比分析。 展开更多

关键词 高师院校 混合式教学 教学成效

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马钢一铁总厂混匀料场的生产实践

11

作者 文振国 贾彦忠 曹建民 《安徽冶金科技职业学院学报》 2004年第3期13-15,共3页

介绍了烧结混匀料场的生产实际以及烧结、炼铁使用效果,同时提出了下一步的改进建议。

关键词 马钢 高炉炼铁 烧结矿 混匀料场 混匀效果 炉料 精料方针

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京唐烧结配矿结构优化及生产实践 被引量：1

12

作者 罗尧升 陈绍国 +4 位作者 石江山 刘勇君 张亚鹏 潘文 赵景军 《山西冶金》 CAS 2024年第3期14-16,19,共4页

首钢京唐公司基于自身配矿结构特点和降本增效的实际需求,烧结尝试大比例使用高性价比但SiO_(2)、Al_(2)O_(3)含量较高的3种新矿粉。通过开展研究铁矿粉同化性、液相流动性等基础性能以及烧结杯实验,分析了新矿粉配加后对烧结技术经济... 首钢京唐公司基于自身配矿结构特点和降本增效的实际需求,烧结尝试大比例使用高性价比但SiO_(2)、Al_(2)O_(3)含量较高的3种新矿粉。通过开展研究铁矿粉同化性、液相流动性等基础性能以及烧结杯实验,分析了新矿粉配加后对烧结技术经济指标的影响,并根据研究结果进行了替代主流矿粉的生产应用。实践表明,3种矿粉在混匀矿中总质量占比提高至20%以上替代主流矿粉是可行的。同时,结合京唐烧结工艺控制,实现了烧结矿质量整体稳定,配矿成本降低,铁水原料费用可降低约4元/t。 展开更多

关键词 烧结配矿 高性价比 烧结矿质量 成本降低

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基于学习风格模型的混合式学习成效研究——以计算机辅助平面设计的SPOC教学为例 被引量：2

13

作者 成振波 李正思 柯善军 《现代信息科技》 2023年第10期171-176,共6页

基于Felder-Silverman学习风格模型理论,借助所罗门量表对学生进行分类,通过单因素方差分析个体学习风格与理论测试、实操训练、PBL小组作业和综合作业等各项成绩的关系,发现在线上线下混合课程学习中,活跃型、视觉型、感悟型学习风格... 基于Felder-Silverman学习风格模型理论,借助所罗门量表对学生进行分类,通过单因素方差分析个体学习风格与理论测试、实操训练、PBL小组作业和综合作业等各项成绩的关系,发现在线上线下混合课程学习中,活跃型、视觉型、感悟型学习风格分别在理论学习、技能训练和应用能力转化方面更具优势。通过教学平台提取学习行为数据,分析个体学习风格与在线学习行为中的反刍比、提交作业时间系数等参数存在相关性,从行为学层面验证和剖析了学习风格与学习成效的关联原因。 展开更多

关键词 线上线下混合课程 SPOC 学习风格模型 Felder-Silverman 学习成效 学习行为 计算机辅助设计教育

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基于时效匹配法的融合降雨临近预报研究 被引量：3

14

作者 刘佳 邱庆泰 +1 位作者 胡春岐 于福亮 《中国水利水电科学研究院学报》 北大核心 2021年第1期63-73,共11页

基于天气雷达外推的降雨临近预报其有效预报期通常不超过3h,而数值天气预报的预热问题“Spin-up”往往导致短期内的预报能力较差。鉴于此,本研究通过“取长补短”设计了一种依据临界成功率指标(CSI)和均方根误差(RMSE)的时效匹配方法,... 基于天气雷达外推的降雨临近预报其有效预报期通常不超过3h,而数值天气预报的预热问题“Spin-up”往往导致短期内的预报能力较差。鉴于此,本研究通过“取长补短”设计了一种依据临界成功率指标(CSI)和均方根误差(RMSE)的时效匹配方法,对两者的降雨预报进行融合,并选取了位于大清河水系的阜平、紫荆关流域的4场时空分布均匀程度各异的典型降雨过程进行试验应用。研究基于像素追踪的PBN外推临近预报和数据同化的WRF模式预报,通过时效匹配法实现两者的融合,融合方案为:1 h以内(不含1 h)采用PBN外推预报,1~3 h采用PBN与WRF的融合预报结果,3 h以上(不含3 h)则全部使用数值天气预报。通过对4场典型降雨过程预报效果对比发现:(1)随预见期延长,PBN外推预报权重逐渐下降,WRF模式预报权重逐渐增加;(2)融合权重在降雨初期、末期的变化并不显著,但在降雨发展过程中融合交叉点出现明显变化;(3)融合预报的效果优于两种单独预报,时效匹配法在时空分布均匀的降雨场次表现最好,其次为时间不均匀空间均匀场次,在时空不均匀场次表现较差。 展开更多

关键词 融合降雨临近预报 时效匹配法 PBN雷达外推预报 WRF数值天气预报

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“互联网+”背景下“双线混融”教学模式应用探索 被引量：1

15

作者 黄婧 颜德彪 《科教导刊》 2023年第32期51-53,共3页

随着互联网技术的飞速发展,教育行业也在经历着深刻的变革。文章探讨了“互联网+”背景下“双线混融”教学模式的应用与实践。首先,就“互联网+”对现代教学模式的影响进行深入剖析;接着阐述了“双线混融”教学模式的定义、实施要素、... 随着互联网技术的飞速发展,教育行业也在经历着深刻的变革。文章探讨了“互联网+”背景下“双线混融”教学模式的应用与实践。首先,就“互联网+”对现代教学模式的影响进行深入剖析;接着阐述了“双线混融”教学模式的定义、实施要素、关键技术及评估方法,并探索了该模式的具体应用;最后,通过具体案例的分析,展现了“双线混融”教学模式在现实中的实施效果。研究结果对于指导当前高等教育改革,提高教育教学质量具有重要的理论和实践意义。 展开更多

关键词 双线混融教学模式 教学资源整合 学习效果评估

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混合教学模式在大学英语视听说教学中的有效性研究

16

作者 李宪美 《现代英语》 2023年第19期25-28,共4页

目的:对混合教学模式在大学英语视听说教学中的有效性进行研究。方法:采用自主学习能力问卷和英语视听说成绩测试对203名本科生进行问卷调查和测试。结果:混合教学模式与大学生自主学习能力呈显著负相关(P<0.01),混合教学模式与大学... 目的:对混合教学模式在大学英语视听说教学中的有效性进行研究。方法:采用自主学习能力问卷和英语视听说成绩测试对203名本科生进行问卷调查和测试。结果:混合教学模式与大学生自主学习能力呈显著负相关(P<0.01),混合教学模式与大学生英语视听说成绩呈显著负相关(P<0.01)。结论:混合教学模式有助于提高大学生的自主学习能力和英语视听说成绩,进而提高学生的英语应用能力。 展开更多

关键词 大学英语视听说 混合教学模式 有效性

原文传递

储罐液位变化法在多组分原油调合中的的应用

17

作者 刘兵 胡隼 +2 位作者 周家庆 黄朝杰 徐广 《炼油与化工》 2015年第6期21-24,共4页

我国大多数炼化企业采用人工调合比例的方式将调合后的原油输送至常减压蒸馏装置,手动操作方式已很难满足常减压蒸馏装置对原油进料性质稳定的要求。文中提出了面向原油罐区具有2条掺炼线进行多组分原油调合的储罐液位变化法,实例验证... 我国大多数炼化企业采用人工调合比例的方式将调合后的原油输送至常减压蒸馏装置,手动操作方式已很难满足常减压蒸馏装置对原油进料性质稳定的要求。文中提出了面向原油罐区具有2条掺炼线进行多组分原油调合的储罐液位变化法,实例验证了该方法的实用性和有效性。 展开更多

关键词 常减压装置 原油调合 储罐液位变化法 有效性

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